01 / 導讀
導讀
引用
Fiske, S. T. (2025). Social Cognition: From Brains to Culture (5th ed.). SAGE Publications.
章節概要
第五版共十三章:一章導論,之後是四個部分。出版社的介紹直截了當地說明了主題:社會世界複雜而心智有限,所以人們走捷徑;這些捷徑大多足夠好用,但有一些,如種族或社會階層的類別及其他刻板印象,是深深不公正的。本書解釋這些捷徑如何運作、為何存在以及怎樣在變化。本版刪去了過時的內容,增加了關於人工智慧和機器學習的材料,並新增一章討論準確性。出版社強調,這不是自助書,也不是勸人行善的書,而是一本講述好故事、說明社會認知有何用處的教材。
第1章:導論
開篇一章交代這一領域以及全書將涉及的內容。
第一部分:社會認知的基本概念(第2–4章)
第2章:社會認知中的雙重模式介紹思考社會世界的雙重模式。第3章:注意與編碼講人們如何注意並攝入社會資訊,第4章:記憶中的表徵講這些資訊如何被表徵和儲存。
第二部分:理解個體的自我與他人(第5–7章)
第5章:社會認知中的自我討論人們如何思考自己。第6章:特質歸因講如何從他人的所作所為推斷其為人。第7章:機率的啟發式判斷討論判斷可能性時所用的捷徑,這一章與判斷與決策研究聯絡最直接。
第三部分:理解社會:議題與群體(第8–10章)
第8章:態度:認知結構與過程把態度當作認知結構和過程來考察。第9章:刻板印象:認知與偏差與第10章:偏見:認知偏差與情感偏差的交織轉向人們如何感知群體,以及偏見中思維與感受的相互作用。出版社的介紹指出,有些捷徑,包括種族和社會階層的類別,是深深不公正的。
第四部分:超越認知:情感與行為(第11–13章)
第11章:情感與社會認知把感受加入整個解釋。第12章:行為與認知把思維與人們的行為聯絡起來。第13章:準確性與理性是新增的一章,討論社會思維有多準確、多理性。
核心概念
- 雙重模式:社會認知的兩種模式,第2章的主題。
- 注意、編碼與記憶中的表徵:第3、4章的過程。
- 自我與特質歸因:人們如何解釋自己與他人(第5、6章)。
- 機率的啟發式判斷:第7章講的判斷可能性時的捷徑。
- 作為認知結構與過程的態度:第8章。
- 刻板印象與偏見:第9、10章,把認知和偏差與情感結合起來。
- 準確性與理性:第13章的問題。
評析
優點
- 聚焦心理捷徑。 出版社把全書組織在一個想法之上(有限的心智走捷徑),並由基本的注意和記憶一直追到態度、刻板印象和行為。這使十三章有一條清晰的主線。
- 連線不同解釋層次。 副標題「從大腦到文化」表明作者試圖把頭腦中的過程與社會和文化背景連線起來,第四部分則把解釋從認知延伸到情感與行為。
- 內容更新。 第五版刪去過時內容,加入人工智慧與機器學習,並以新增的準確性與理性一章收尾,邀請讀者評價前面的一切。
- 作者與風格。 出版社的作者簡介稱蘇珊·菲斯克是普林斯頓大學榮休的尤金·希金斯心理學教授和公共事務教授,介紹還承諾這是一本既講科學又講好故事的書。
侷限
- 專業性教材。 目錄圍繞社會認知的過程來組織,所以剛接觸社會心理學的讀者最好先讀一本入門教材。
- 標題涵蓋面。 人工智慧與機器學習出現在介紹中,卻不在任何一個章名裡,所以需要對它們作較多討論的課程要另找資料。
在課程中的定位
在社會心理學書單中,本書是側重認知方面的高階教材。阿倫森的 Social Psychology 與吉洛維奇、凱爾特納、陳和尼斯貝特的 Social Psychology 是涵蓋整個領域的本科教材,克里斯普的 Social Psychology: A Very Short Introduction 是簡短概覽,西奧迪尼的 Influence 是面向大眾的說服力讀物。芬克爾和鮑邁斯特的 Advanced Social Psychology: The State of the Science 則是由研究者分別綜述各大領域的研究生文集。
建議在讀過某本本科教材後再讀菲斯克。這本書完全圍繞社會認知,其第二、三部分關於歸因、態度、刻板印象和偏見的章節,是一般教材中相應主題之後的自然延伸;第7章把本課程與判斷和決策方面的材料聯絡起來。
如何使用本書
本書適合學過中級社會心理學和認知心理學導論的高年級本科生和研究生,也適合政治學、組織或政策領域想了解刻板印象與偏見的讀者。
可行的方案:
- **核心:**第1–4章(基本概念),再讀第5、6、9、10章(自我、歸因、刻板印象與偏見)。
- **然後:**第8章(態度)與第11–12章(情感與行為),以獲得更完整的圖景。
- **以第13章收束,**即新增的準確性與理性一章,用來評估前面的內容。
- **選讀:**如果同時在學判斷與決策課程,可讀第7章。
- 留意出版社所說新增的人工智慧與機器學習材料,並比較其中對人類和機器捷徑的討論。
