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导读
引用
Schein, E. H. (1980). Organizational Psychology (3rd ed.). Prentice-Hall.（本站列出的是1988年印次，ISBN 0136411924。）
章节概要
第三版是一本精炼的书：该ISBN的1988年Prentice-Hall书目记录为xiv + 274页。出版社的目录列出18个标题，可分为五组，从个人出发，经过动机、领导和群体，到组织整体。以下各组遵循这一顺序，标题按目录原文引用。
The Individual and the Organization: The Field of Organizational Psychology
第一组有两个标题：“The Field of Organizational Psychology”和“Human Problems in Organizations”。它界定这一领域，并说明组织面临的各类人的问题，为全书其余部分提供框架。
Motivation and Assumptions About Human Nature
本组包含四个标题：“Human Nature: Why Is It Elusive?”“Managerial Assumptions About Human Nature”“A Developmental and Situational View of Motivation”和“The Complexity of Human Nature”。这一序列让人联想到这样一条论证：从描述人性之难出发，考察管理者所持的假设，再得出既着眼发展又依赖情境的动机观，最后说明人有多复杂。
Leadership and Participation
两个标题：“Why Is It Difficult to Analyze Leadership?”和“Theories of Leadership and Participation”。前者提出分析领导的难题，后者回顾关于领导以及参与决策的理论。
Groups in Organizations
两个标题：“The Structure and Functions of Groups”和“Intergroup Problems in Organizations”。前者把群体当作具有自身结构和功能的单位，后者转向群体之间产生的困难。
Organization Structure and Dynamics
全书以三个标题收尾：“The Organization as a Complex, Open System”“The Organization as a Dynamic, Developing System”和“Increasing Organizational Effectiveness”。组织先被看作开放系统，再被看作随时间发展的系统，最后一个标题转向提高效能的方法。
核心概念
个人与动机
- 组织中的人的问题：由在组织中工作的人引起的困难。
- 管理者对人性的假设：管理者对人所持的信念，在专门的标题下加以考察。
- 动机的发展性与情境性观点：认为动机取决于人的发展和所处情境。
- 人性的复杂性：动机这一系列标题的收束之点。
领导、群体与组织
- 领导与参与：关于领导者如何行事、成员如何参与的理论。
- 群体间问题：群体之间产生的困难。
- 开放系统：与环境进行交换的组织。
- 动态的、发展中的系统：随时间变化的组织。
- 组织效能：全书的最后一个主题。
评析
优点
- 从个人到组织的清晰脉络。 五组内容依次是个人、领导、群体和整个组织，全书可以作为一条连贯的线索来读。
- 简明。 xiv + 274页，是进入该领域的短小入口，可在几周内连同其他课程阅读读完。
- 标题中直接提出问题。 许多标题（“Why Is It Elusive?”“Why Is It Difficult to Analyze Leadership?”）表明本书先提出问题，再回顾理论。
局限
- 年代。 第三版出版于1980年前后。该领域此后的发展，包括组织文化，并未出现在目录中（组织文化是Schein后来在另一本书中展开的）。
- 目录层次较高。 标题描述的是话题而非方法；想了解研究方法、测量或人员选拔与培训的读者，在目录中看不到这些名称。
- 版本不确定。 本站标为1988年，而出版社记录把这一版定在1979–80年前后；引用页码前请核对印次。
在课程中的定位
这是Edgar Schein的一本较早的简明概述，最适合作为主要话题的历史性、概念性入门。Spector的《Industrial and Organisational Psychology》和Chmiel、Fraccaroli与Sverke的导论是宽广的现代教材，Furnham的《The Psychology of Behaviour at Work》则集中于工作中的个人。OpenStax的《Organizational Behavior》是免费的现代入门教材。
对于后来的发展，Schein与Schein的《Organizational Culture and Leadership》是作者本人后来关于文化的著作。Morgan的《Images of Organisation》、Weick关于意义建构的两本书以及Haslam的社会认同取向提供更专门的视角。这些可在本书之后读，也可与本书并读，以弥补其年代之限。只选一本的学生，可用现代教材取得覆盖面，用本书了解该领域核心问题的形态。
如何使用本书
本书适合初学组织心理学、想要一份简短而有结构的概览的学生，也适合想了解Schein后来那本书背景的读者。书中没有列出先修要求；具备基础心理学知识会有帮助。
实用的阅读计划：
- 开始： 先读第一组（“The Field of Organizational Psychology”和“Human Problems in Organizations”），它为其余部分提供框架，即使时间紧也值得细读。
- 核心： 按顺序读动机一组，因为它的四个标题是连贯的序列；接着读领导一组。
- 继续： 读关于群体的两个标题，最后读关于作为系统的组织的三个标题，以提高效能结束。
- 时间紧时的选读： 读第一组、“Managerial Assumptions About Human Nature”“Theories of Leadership and Participation”“The Structure and Functions of Groups”和“Increasing Organizational Effectiveness”，即可掌握全书轮廓。
- 同时： 用现代教材了解研究证据和方法，用Schein后来的书了解文化，并把上面的标题当作在较新资料中查找的话题清单。