组织研究实务

引用

Bryman, A. (Ed.). (2013). Doing Research in Organisations. Routledge. (Original work published 1988)

章节概要

这是一部篇幅不大的文集，约 190 页：Alan Bryman 的导言加上十章，作者都是研究过组织的学者；2013 年作为“Routledge Library Editions: Organizations”丛书的一种重新出版，原书首版于 1988 年。出版社把它描述为一部教材，内含对组织研究过程的第一手、“内部”的叙述，既面向社会学和社会心理学的研究方法课学生，也面向组织研究、组织行为和管理学的学生。撰稿人探讨的问题包括：进入组织、在组织中“相处”、定量与定性的研究风格、历史材料的使用、资源对研究情境的影响、政治因素所起的作用、扎根理论的相关性，以及在跨文化框架下开展研究。这些文章是第一手的叙述，而不是一般性的方法课。

导言：'Inside' Accounts and Social Research in Organizations（“内部”叙述与组织的社会研究）

Bryman 的导言围绕书名所涉主题展开全书：“内部”叙述在组织社会研究中的位置。

第 1 章：Regulating Research: Politics and Decision Making in Industrial Organizations（规范研究：工业组织中的政治与决策）

作者 Huw Beynon。标题指向工业组织中左右研究能否开展、如何开展的政治与决策。

第 2 章：Insights on Site: Research into Construction Project Organizations（现场洞见：对建筑项目组织的研究）

作者 Mike Bresnen。对建筑项目组织的研究。

第 3 章：Getting in, Getting On, Getting Out and Getting Back（进入、相处、退出与回访）

作者 David Buchanan、David Boddy 和 James McCalman。标题涵盖与组织建立田野关系的四个阶段：进入、留下、离开和返回。它与出版社介绍中所说的进入组织和“相处”的问题相对应。

第 4 章：Researching White Collar Organizations: Why Sociologists Should Not Stop Doing Case Studies（研究白领组织：为什么社会学家不应停止做案例研究）

作者 Rosemary Crompton 和 Gareth Jones。标题宣示了对案例研究作为白领组织研究方法的辩护。

第 5 章：Historical Methods and Organization Analysis: The Case of A Naval Dockyard（历史方法与组织分析：以一座海军船坞为例）

作者 David Dunkerley。讲述如何用历史材料分析一个组织，以一座海军船坞为例。

第 6 章：In Another Country（在另一个国家）

作者 Peter Lawrence。标题指向在另一个国家进行的研究，这与出版社介绍中提到的跨文化问题相关。

第 7 章：Connoisseurship in the Study of Organizational Cultures（组织文化研究中的鉴赏力）

作者 Barry A. Turner。标题提出把“鉴赏力”（connoisseurship）作为研究组织文化的一种方法。

第 8–9 章：The Aston Research Programme（阿斯顿研究计划）；Ruminations on Munificence and Scarcity in Research（关于研究中的富足与匮乏的思考）

第 8 章作者 Derek Pugh，内容是阿斯顿研究计划。第 9 章作者 David J. Hickson，思考富足与匮乏，出版社的介绍把它与资源对研究情境的影响联系起来。

第 10 章：Some Reflections Upon Research in Organizations（关于组织研究的若干思考）

作者 Martin Bulmer，这一收尾章节提出对组织研究的思考。

核心概念

导言与第 1–4 章：进入、政治与田野工作

• “内部”叙述：对研究实际如何做的第一手报告，是这部文集的组织思想。
• 进入与相处：进入组织、留在其中、离开和重返。
• 研究的政治：决定研究能否开展的决策和利益。
• 案例研究：第 4 章用于白领组织。

第 5–10 章：方法、情境与反思

• 历史方法：用于组织分析的历史材料（第 5 章）。
• 跨国研究：在另一个国家工作（第 6 章）。
• 鉴赏力：研究组织文化的一种基于判断的方法（第 7 章）。
• 阿斯顿研究计划：第 8 章的主题。
• 富足与匮乏：资源对研究的影响（第 9 章）。

评析

优点

• 另一类方法书。 各章不是抽象地描述程序，而是研究者本人讲述自己项目中发生了什么。出版社把这当作本书的独特贡献。
• 情境和方法多样。 目录涉及工业组织、建筑项目、白领组织和一座海军船坞，方法包括案例研究、历史方法和一个大型研究计划，读者可以看到多种工作方式。
• 适合两类读者。 出版社把它推荐给社会学和社会心理学的研究方法课学生，以及组织研究、组织行为和管理学的学生。
• 篇幅短。 约 190 页、十章，几次就能读完。

局限

• 年代较早。 本书首版于 1988 年，2013 年版是丛书中的重印；书中的例子早于当今的数字化、在线研究和伦理审查实践，读者需要另外学习。
• 不是方法手册。 它不逐步讲授技术，抽样、设计、编码和分析需要读者另找研究方法教材。
• 个人叙述。 从章节标题看，各篇与特定的研究计划、场所或国家相联系，每个经验在多大程度上适用于别的项目，要由读者自己判断。

在课程中的定位

在书单中的组织心理学书籍里，这是唯一一本讲组织研究如何做的书。Spector 的 Industrial and Organizational Psychology: Research and Practice 是关于该领域科学与实践的综合性教材，Chmiel、Fraccaroli 和 Sverke 的 Introduction to Work and Organizational Psychology 是围绕实际问题组织的文集式入门教材，Furnham 的 The Psychology of Behaviour at Work 考察工作场所中的个体心理因素，OpenStax 的 Organizational Behavior 则是免费的入门书。这些书呈现的是研究结论；Bryman 的文集则展示在真实组织中获得这类结论需要什么。

最好与这些通用教材之一同时读或在其后读，这样撰稿人所讲的研究才有可依附的内容。书单中还有关于组织的理论著作，如 Morgan 的 Images of Organisation 和 Weick 的 Sensemaking in Organizations；读这些书的人可以借助 Bryman 这部文集，思考这类知识是怎样获得的。

如何使用本书

本书面向社会学和社会心理学的研究方法课学生，面向组织研究、组织行为和管理学的学生，也面向准备在组织中做田野研究的研究者。书中未提出专门的背景要求；有研究方法的一般入门知识会有帮助。

实用的阅读安排：

• 先读： Bryman 的导言和第 3 章（进入与田野工作），它们陈述了多数读者最先遇到的问题。
• 接着读： 第 1、2、4、5 章，按你的项目的场景或方法选择（研究的政治、建筑项目、案例研究、历史方法）。
• 选读： 第 6–9 章，涉及跨国研究、组织文化、阿斯顿计划和资源的影响；第 10 章作为收尾评论。
• 配合： 把每篇叙述与研究方法教材中的方法章节对照，留意各位作者在计划遇到组织的现实而落空时是怎么做的。应用关于进入、伦理和技术的建议时，要记得这是 1988 年的书。