Historical and Conceptual Issues in Psychology（心理学的历史与概念问题）

引用

Brysbaert, M., & Rastle, K. (2021). Historical and Conceptual Issues in Psychology (3rd ed.). Pearson.

章节概要

全书共 13 章和一篇简短的结语，其后是注释、术语表、参考文献和索引。各章分为三段。第 1–6 章追溯心理学的历史：从早期起源，经过科学革命、十八和十九世纪的先驱、学科的建立、行为主义和认知心理学，直到脑研究。第 7–8 章讨论心身问题和应用心理学的历史。第 9–13 章追问心理学是怎样的科学、如何使用研究方法，以及它与社会的关系。出版社介绍说，书中涵盖广泛的当代和历史议题、原始文献摘录、关键人物简介、从古希腊到现代争论的例子，每章都有“破除误解”专栏和讨论题。第三版新增了一章，讲复制危机和开放科学实践。

第 1 章：The wider picture. Where did it all start?（更广阔的图景：一切从哪里开始？）

从心理学问题的起源讲起，确立了从古代到当今的长时段视角。

第 2 章：The scientific revolution of the seventeenth century and its aftermath（十七世纪的科学革命及其后果）

把科学革命作为后来关于心智与方法的观念的背景来考察。

第 3 章：Eighteenth- and nineteenth-century precursors to a scientific psychology（科学心理学的十八、十九世纪先驱）

在心理学成为独立领域之前出现的观念和发展。

第 4 章：Establishing psychology as an independent academic discipline（确立心理学作为独立学科）

心理学如何成为一门自立的学科。

第 5 章：Strengthening the scientific standing of psychology. Behaviourism and cognitive psychology（加强心理学的科学地位：行为主义与认知心理学）

行为主义和认知心理学，即标题所指的增强心理学科学地位的两大运动。

第 6 章：The input from brain research（脑研究的贡献）

对心理学有所贡献的脑研究。

第 7 章：The mind–brain problem, free will and consciousness（心身问题、自由意志与意识）

本书首个持续讨论的概念性话题，把三个长期存在的哲学问题用来考察心理学对心智能说些什么。

第 8 章：How did psychology affect everyday life? The history of applied psychology（心理学如何影响日常生活？应用心理学的历史）

从实验室转向实践，追溯心理学如何被应用于学院之外。

第 9–10 章：What is science?（什么是科学？）；Is psychology a science?（心理学是科学吗？）

科学哲学的核心部分。第 9 章阐明什么是科学；第 10 章把这一问题用于心理学本身。

第 11 章：The contribution of quantitative and qualitative research methods（定量与定性研究方法的贡献）

比较两大类研究方法及其各自的贡献。

第 12 章：The precarious balance between biological, psychological and social influences（生物、心理与社会影响之间脆弱的平衡）

考察生物、心理和社会解释层次之间的平衡。

第 13 章：Psychology and society. The socio-political side（心理学与社会：社会政治的一面）

在社会政治背景中考察心理学。其后是一篇简短的结语。

核心概念

第 1–8 章：历史

• 科学革命及其后果：现代知识观念的十七世纪背景。
• 独立学科：心理学作为学术领域的确立。
• 行为主义与认知心理学：增强心理学科学地位的运动。
• 应用心理学：心理学在日常生活中的历史。

第 7 章和第 9–13 章：概念与科学的本质

• 心身问题、自由意志与意识：心理学解释背后的哲学问题。
• 什么是科学？：用来评估心理学的哲学问题。
• 定量与定性方法：两类研究及其贡献。
• 生物、心理与社会影响：需要平衡的解释层次。
• 复制与开放科学：第三版新增。

评析

优点

• 历史与概念合在一本书里。 目录把按时间顺序的历史（第 1–8 章）与关于科学哲学、方法和解释层次的概念性章节（第 9–13 章）结合起来，读者可同时获得背景与争论。
• 原始文献与人物。 出版社列出原始文献摘录和关键人物简介，让学生接触到叙述背后的材料与人物。
• 主动学习的设计。 每章都有“破除误解”专栏和讨论题，使本书可作为研讨课和写作的基础。
• 对复制问题的及时处理。 出版社称每章都反映最新的发现，尤其关注那些未能经受复制检验的发现，第三版还新增了关于复制危机与开放科学的一章。

局限

• 广而不深。 十三章跨越古代哲学到当今争论，每个时期或问题只有一章的篇幅，而不是一部专著；想深入某一事件的读者需要专门的历史著作或原始文献。
• 哲学停留在入门层次。 概念性章节是面向心理学学生的科学哲学入门；想要对解释或心理表征作技术性论述的读者需要哲学教材。
• 定位是入门。 出版社把本书描述为引人入胜的入门，是本科心理学学生的必读书，因此它不是研究生层次或专门的论著。
• 依赖版本。 关于复制的讨论属于第三版（2021 年），此后该领域又有发展。

在课程中的定位

在心理学导论书单中，这是通识概论之外的反思性伴读。OpenStax 的 Psychology 2e 是免费的概览，从历史和研究方法讲到生物基础、学习、记忆、发展、人格、社会行为、压力与障碍；Myers 和 DeWall 的 Psychology 是贯穿研究方法和批判性思维的综合性概论教材；Gleitman、Fridlund 和 Reisberg 的 Psychology 是广泛的入门书；Butler 和 McManus 的 Psychology: A Very Short Introduction 是把心理学当作科学的简明巡礼。这些书讲的是心理学家发现了什么；Brysbaert 和 Rastle 追问的是这门学科从何而来，它产生的是怎样的知识，因此最好在其中某一本之后或与之同时阅读。

Weiskopf 和 Adams 的 An Introduction to the Philosophy of Psychology 考察科学心理学的概念基础，包括心理学解释是什么、心理学与神经科学的关系、心智是否模块化，以及概念和心理表征是什么。它的主题与 Brysbaert 和 Rastle 关于心身问题和解释层次平衡的章节有重叠，是想要更哲学地处理概念问题的读者的自然下一步。

如何使用本书

本书适合已学过心理学广泛导论的本科生，也适合讲授或修读该学科历史与概念基础课程的人。出版社称其为本科心理学学生的必读书。

实用的阅读安排：

• 核心： 第 4 和第 5 章，了解心理学作为科学的出现及塑造它的运动；第 9 和第 10 章，讨论核心问题：什么是科学，心理学是不是科学。
• 关于历史： 把第 1–3 章作为背景来读，短课程可略读，把时间花在第 6 章和第 8 章上。
• 关于概念争论： 第 7 章（心智、自由意志、意识），然后是第 11–13 章，讨论方法、解释层次以及心理学在社会中的位置。
• 学习辅助： 把讨论题当作论文或研讨的提示，把“破除误解”专栏当作对常见误解的检查。仔细阅读原始文献摘录，因为它们是后面论证的第一手材料。