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The Routledge Handbook of the Philosophy of Engineering(劳特利奇工程哲学手册) cover

工程学

工程学

The Routledge Handbook of the Philosophy of Engineering(劳特利奇工程哲学手册)

Diane P. Michelfelder; Neelke Doorn (editors)

英文原名: The Routledge Handbook of the Philosophy of Engineering

一部汇集哲学家与工程师的学术参考书,探讨工程是什么、工程师如何推理和设计,以及工程实践承载着怎样的价值与责任。书中专门约稿的短篇章节综述当前研究与争论,把职业伦理问题置于关于工程知识与实践的更广阔的哲学论述之中。

需要的基础: 需修过工程伦理入门课程;具备一定的哲学或伦理学理论背景,有助于阅读理论性较强的章节。

难度等级
高级
学术层次
高级
philosophy of engineeringengineering ethicsresponsibilityrisk and safetydesign valueshandbook

01 / 导读

导读

引用

Michelfelder, D. P., & Doorn, N. (Eds.). (2022). The Routledge Handbook of the Philosophy of Engineering. Routledge.

章节概要

这是一部约 770 至 790 页(各目录记载略有出入)的参考性文集,包含编者导言和分为八个部分的 55 章。每章由不同的作者或团队撰写,出版社介绍说,作者既有哲学与工程领域已成名的专家,也有新的声音。各部分由“工程是什么”出发,经过工程师如何推理、制造什么,进入价值、责任,以及工程可能如何改变的问题。下文按部分归并各章,并给出准确的章名。

导言(Introduction)

由两位编者 Diane P. Michelfelder 和 Neelke Doorn 撰写,作为全书的开篇。出版社指出,工程自古就是人类生活的一部分,却直到最近才成为系统性哲学探究的对象,并把本书定位为这一领域的前沿综述,同时为今后的讨论奠定基础。

第一部分:Foundational Perspectives(基础视角)

六章:“What Is Engineering?”、“A Brief History of Engineering”、“Western Philosophical Approaches and Engineering”、“Eastern Philosophical Approaches and Engineering”、“What Is Engineering Science?”和“Scientific Methodology in the Engineering Sciences”。它们界定主题,把它放在历史以及西方和东方哲学传统中,并追问工程科学与自然科学有何不同。

第二部分:Engineering Reasoning(工程推理)

八章讨论工程师如何思考:“Engineering Design and the Quest for Optimality”、“Prescriptive Engineering Knowledge”、“Engineering as Art and the Art of Engineering”、“Creativity and Discovery in Engineering”、“Uncertainty”、“Scenarios”、“Systems Engineering as Engineering Philosophy”和“Assessing Provenance and Bias in Big Data”。其中既有认识论(工程师拥有什么样的知识),也有创造力和不确定性下的决策。

第三部分:Ontology(本体论)

六章讨论工程师所处理的对象:“Artifacts”、“Engineering Objects”、“Use Plans”、“Function in Engineering”、“Emergence in Engineering”以及“Towards an Ontology of Innovation: On the New, the Political-Economic Dimension and the Intrinsic Risks Involved in Innovation Processes”。人造物、功能和使用计划是技术哲学的核心概念。

第四部分:Engineering Design Processes(工程设计过程)

六章:“Engineering Design”、“Values and Design”、“Design Methods and Validation”、“Human-Centred Design and its Inherent Ethical Qualities”、“Sustainable Design”和“Maintenance”。这是最直接把设计实践与伦理联系起来的部分。

第五部分:Engineering Activities and Methods(工程活动与方法)

六章讨论工程工作中的各种活动:“Measurement”、“Models in Engineering and Design: Modeling Relations and Directions of Fit”、“Scale Modeling”、“Computer Simulations”、“Experimentation”和“On Verification and Validation in Engineering”。

第六部分:Values in Engineering(工程中的价值)

七章:“Values in Risk and Safety Assessment”、“Engineering and Sustainability: Control and Care in Unfoldings of Modernity”、“The Role of Resilience in Engineering”、“Trust in Engineering”、“Aesthetics”、“Health”和“Philosophy of Security Engineering”。

第七部分:Responsibilities in Engineering Practice(工程实践中的责任)

八章:“Ethical Considerations in Engineering”、“Autonomy in Engineering”、“Standards in Engineering”、“Professional Codes of Ethics”、“Responsibilities to the Public—Professional Engineering Societies”、“Engineering as a Political Practice”、“Global Engineering Ethics”和“Engineering Practice and Engineering Policy: The Narrative Form of Engineering Policy Advice”。这是最接近传统工程伦理课程的部分。

第八部分:Reimagining Engineering(重新想象工程)

八章:“Feminist Engineering and Gender”、“Socially Responsible Engineering”、“Engineering and Social Justice”、“Engineering and Environmental Justice”、“Beyond Traditional Engineering: Green, Humanitarian, Social Justice, and Omnium Approaches”、“Engineering and Contemporary Continental Philosophy of Technology”、“Engineering Practice from the Perspective of Methodical Constructivism and Culturalism”和“Reimagining the Future of Engineering”。最后一章的作者名单很长,两位编者都在其中。

核心概念

第一至第三部分:基础、推理、本体论

  • 工程科学:为工程目的而进行的科学工作是否以及如何不同于自然科学的问题。
  • 规范性(处方性)工程知识:关于为达成目标应当做什么的知识,相对于描述事物是怎样的描述性知识而言。
  • 不确定性与情景:当结果无法有把握地预测时,对未来进行推理的两种方式。
  • 人造物、使用计划与功能:用来说明一个被制造出来的物体是什么、为何而存在的概念。
  • 涌现:整体具有而其部分单独不具有的性质,在工程语境下讨论。

第四至第五部分:设计、活动与方法

  • 价值与设计:设计选择体现价值的观点,在第四部分展开。
  • 以人为本的设计与可持续设计:各自带有自身伦理承诺的设计取向。
  • 模型、缩尺模型与计算机模拟:工程师为研究系统而对其进行表征的方式。
  • 验证与确认:检验设计是否被正确地建造,以及是否满足其目的。

第六至第八部分:价值、责任、重新想象

  • 风险、安全与韧性:围绕伤害及其恢复的价值。
  • 信任:依赖工程系统及其背后的人意味着什么。
  • 职业伦理守则与标准:把责任加以正式化的工具。
  • 社会正义与环境正义:用来审视工程为何而存在、谁从中受益的视角。

评析

优点

  • 一卷之中覆盖面广。 八个部分 55 章涵盖基础、推理、本体论、设计、方法、价值、责任与批判。除伦理外,它还持续关注工程知识、对象与方法的性质。
  • 国际化、跨学科的作者群。 出版社强调既有资深专家也有新锐声音的贡献,第一部分除了一章西方哲学进路之外,还有一章由四位作者组成的团队所写的东方哲学进路。
  • 被评为同类首部。 出版社刊载的书评来自 Deborah G. Johnson(弗吉尼亚大学)、Shannon Vallor(爱丁堡大学)和 David E. Goldberg(伊利诺伊大学)。Johnson 称它是第一部界定这一领域疆界的同类著作,Goldberg 则称赞它以哲学上严肃的态度对待工程师及其方法和责任。
  • 对实践者和对哲学家同样有用。 出版社表示,在高校内外工作、希望更深入理解自己职业的工程师也在预期读者之列。

局限

  • 是参考书,不是教科书。 各章是不同作者的独立论文。全书没有一条贯穿的论证主线,是以论文而非案例或习题的形式编成的,因此不能取代工程伦理教科书。
  • 伦理只是书的一部分。 传统意义上的职业伦理主要在第六、第七部分。其余多涉及认识论、本体论和设计理论,若干章(例如关于使用计划、涌现,或大数据的来源与偏差)更需要读者对哲学争论而非职场困境有兴趣。
  • 篇幅大,入口不均。 约 770 页,必须有所取舍。出版社同时面向哲学家和工程师,因此某一章可能对一类读者很熟悉,对另一类则有难度。

在课程中的定位

本课程书单中的其他书都是面向学生的教科书,本书则是偏研究的配套读物。Fleddermann 的 Engineering Ethics 是职业伦理的简明导论,带有分析困境的结构化方法;McGinn 的 The Ethical Engineer 是以 18 个详细案例为基础的案例式导论。Harris 等人的 Engineering Ethics: Concepts and Cases 同样以案例为主;Martin 与 Schinzinger 的 Ethics in Engineering 把工程呈现为社会实验,并关注安全、风险和职场权利。van de Poel 与 Royakkers 的 Ethics, Technology, and Engineering 是有哲学根基的导论,并延伸到设计、风险和组织中的责任。

本书应在其中某一本之后阅读。对已经接触过安全、吹哨和职业守则等标准议题、想了解背后哲学问题的学生最为有用。它的第四、第六、第七部分与 van de Poel 和 Royakkers 关于设计、风险和责任的讨论相对应,读过那本书的人会发现本书是自然的下一步。

如何使用本书

本书面向工程、技术哲学或科学技术研究方向的高年级本科生、研究生和研究者,也适合对自己行业基础感兴趣的在职工程师。工程伦理入门课程是合理的起点;对哲学有一定了解有助于阅读较偏理论的章节。

由于各章相互独立,应按需阅读而不是从头读到尾:

  • 从这里开始: 导言和第一章“What Is Engineering?”,它们为其余部分提供框架。
  • 工程伦理课程: 第六、第七部分,再加上第四部分的“Values and Design”和“Human-Centred Design and its Inherent Ethical Qualities”。
  • 设计或系统方向的学生: 第四部分,以及第二部分的“Uncertainty”、“Scenarios”和“Systems Engineering as Engineering Philosophy”。
  • 研究项目或论文: 把第三和第五部分的章节当作进入技术哲学文献的入口,把与所关心主题对应的章节当作当前争论的地图。
  • 最后读: 第八部分,其最后一章“Reimagining the Future of Engineering”围绕这一领域的未来汇集了一大批作者。