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Science: A Four Thousand Year History(科学――四千年の歴史) cover

歴史学

歴史学

Science: A Four Thousand Year History(科学――四千年の歴史)

Patricia Fara

英語原題: Science: A Four Thousand Year History

ケンブリッジの科学史家 Patricia Fara による、古代バビロニアから現代の遺伝学や素粒子物理学までを扱う一巻本の科学史である。一般読者向けに多数の短い章で書かれ、中国やイスラームの科学、中世の学問、器具、制度、科学と商業・権力との結びつきに紙幅を割くことで、英雄物語的・ヨーロッパ中心的な語りを問い直す。

前提知識: 科学やその歴史の予備知識は必要ない。

難易度レベル
初級
学術レベル
学部
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01 / 読書ガイド

読書ガイド

引用

Fara, P. (2010). Science: A Four Thousand Year History. Oxford University Press. (Paperback; first published 2009.)

章の要約

本書は古代バビロンから21世紀初頭までの科学を一冊で描く通史で、序論、7章ずつ7部に分けられた49の短い章、そして後記からなる。2009年のハードカバー版では、各章は平均7ページほどである。各章には一語の題がつけられ、たいてい引用句で始まる。注は引用の出典のみを示し、別立ての「主要典拠」の節が各章の依拠する主な文献を挙げている。ケンブリッジ大学の科学史家であるファーラは、科学を戦争、政治、ビジネスという実践的な世界の一部として示し、英雄物語とヨーロッパ中心の物語の両方に疑問を投げかけようとする。

序論

序論は、南を上にしたオーストラリアの地図「マッカーサーの万国修正世界地図」から始まり、視点によってどれほど多くのことが左右されるかを示したうえで、そもそも科学を定義することがいかに難しいかを論じる。

第I部:起源(七、バビロン、英雄、宇宙、生命、物質、技術)

第I部は、科学の基礎が、今では魔術的とか疑似科学的として退けられがちな技法や概念にあると論じる。まずバビロニアの天体観測からニュートンの七色の虹にいたる数字の7の特別な地位を取り上げ、次にバビロニアの数理天文学とその暦の遺産を描く。「英雄」の章は、タレスからプトレマイオスまで、何世紀も隔たり、多くの無名の人々に依存していた少数のギリシアの思想家を称える伝統に疑問を呈する。残りの章は、ギリシアの宇宙論、生命と物質についての考え方、アレクサンドリアのヘロンの蒸気仕掛けのような古代の技術を扱う。

第II部:相互作用(ヨーロッパ中心主義、中国、イスラーム、学問、ヨーロッパ、アリストテレス、錬金術)

この部はヨーロッパ起源の神話に挑む。ファーラは、ヨーロッパ中心主義が科学史をどのように形づくってきたかをたどり、中国の科学とそれについてのジョゼフ・ニーダムの研究を論じ、イスラームの支配者たちが図書館、病院、天文台を後援したことを描く。中世ヨーロッパの章は、宗教的な制度が学問を保存し、それが新しい大学やキリスト教化されたアリストテレス主義の中でさらに発展したこと、そして錬金術が真剣な営みであったことを強調する。

第III部:実験(探検、魔術、天文学、身体、機械、器具、重力)

近世の各章は、科学を探検航海や自然魔術と結びつけ、コペルニクスとガリレオ(ブレヒトの戯曲のように、後世がガリレオを英雄として利用したことも含む)、ヴェサリウスと解剖学、機械、器具と実験(デカルトに対抗してニュートンがプリズムを用いたことを含む)、そしてニュートンの重力とその批判者たちを扱う。

第IV部:制度(協会、体系、経歴、産業、革命、合理性、専門分野)

18世紀の各章は、王立協会と大陸の同種の組織、リンネの分類と彼の人種観、自然哲学者に開かれていた経歴、ルナー・ソサエティと産業、ラヴォワジエの化学革命、そして最後の章では合理性と専門分野の形成を、ハンフリー・デイヴィーの経歴から1833年の「サイエンティスト」という語の発明までを通じて検討する。ファーラは、科学の聴衆ではあっても、科学を生み出すことはほとんど許されなかった女性たちにも目を向ける。

第V部:法則(進歩、グローバル化、客観性、神、進化、権力、時間)

19世紀の各章は、ヘンリー・ブルームが国民的英雄としてのニュートン像の除幕を行った場面を含む進歩の観念、グローバルな科学と通信、客観性の主張、科学と宗教、ダーウィン以前と以後の進化論、そして「時間」の章ではニュートンへのアインシュタインの挑戦を扱う。

第VI部:見えないもの(生命、細菌、放射線、粒子、遺伝子、化学物質、不確かさ)

19世紀後半から20世紀初頭を扱う各章は、目に見えないものに目を向ける。細胞説と生命の本質、細菌説と実験室医学、X線、原子構造と周期表、遺伝学とフランシス・ゴルトンの優生学、化学と製薬産業、そして「不確かさ」の章では心理学と精神分析である。

第VII部:決定(戦争、遺伝、宇宙論、情報、競争、環境、未来)

最終部は20世紀の科学と政治に関わる。マンハッタン計画と国家による科学への資金提供、DNAと遺伝子工学の倫理、現代の宇宙論、情報技術、宇宙開発競争を含む冷戦期の競争、環境保護運動、そしてDDTや緑の革命のような、未来についての予測が残したまちまちの記録である。ファーラは、未来への道は科学を正しく理解することだけでなく、政治的な決定にもかかっていると論じる。

後記

短い後記は分類について考察し、今日の科学も過去の体系と同じように古びて見えるようになるかもしれないと述べつつ、科学が宇宙とそこに住むものを永久に変えてしまったことを強調する。

主要概念

第I〜II部:起源と相互作用

  • ヨーロッパ中心主義:科学はヨーロッパで始まったという想定で、ファーラはこれを問い直すべき歴史的構築物として扱う。
  • 英雄物語:多くの人々と状況に依存していた発見を、少数の偉人の功績とする物語。
  • イスラームと中国の科学:単なるヨーロッパへの伝達者ではなく、独自の制度と業績をもつ科学的伝統。

第III〜IV部:実験と制度

  • 実験と器具:近世科学を特徴づけた、調査と展示の新しい実践。
  • 科学協会:自然哲学に制度的な地位を与えた、王立協会のような組織。
  • 分類:自然を、そしてそれとともに人間の序列を秩序づけた、リンネの体系のような体系。
  • サイエンティスト:1833年につくられた語であり職業的アイデンティティで、ファーラは科学がいかにして職業となったかを示すのにこれを用いる。

第V〜VII部:法則、見えないもの、決定

  • 客観性:科学的知識は非人格的で反論の余地がないという19世紀の主張で、ファーラはこれを歴史的に検討する。
  • 細菌説:感染症を特定の微生物によって説明する理論で、実験室医学の興隆と結びついている。
  • 国家の科学:マンハッタン計画のような戦時の計画に始まる、政府による大規模な研究資金提供。

批判的分析

長所

  • 一味違う科学史。 出版社は、本書が科学を戦争、政治、ビジネス、個人的野心の世界の中に置き、生計を立てねばならず誤りも犯した人々についての物語を語ると強調している。経歴、産業、権力、競争を扱う章がそれを裏づける。
  • グローバルで、神話に批判的。 相互作用を扱う一つの部全体が、中国とイスラームを中世ヨーロッパと並べて論じ、英雄、ガリレオ、ヨーロッパ中心主義の扱いは、学生に批判的な歴史の手本を示す。
  • 単位として使える短い章。 数ページずつの49章は、講義に合わせて個別に課題として割り当てることができ、一語の章題によって構成もたどりやすい。
  • ジェンダーと人種への注意。 ファーラは、女性が排除されたり傍観者の役割に閉じ込められたりしたこと、そして分類や進化論が人種や性の序列を正当化するのに使われたことを繰り返し論じている。

短所

  • 広さは短さを意味する。 1章あたり7ページほどなので、科学革命、ダーウィン、量子物理学といった主要なテーマは説明されるというより紹介されるにとどまる。深く学ぶには、コースのより焦点を絞った本が必要である。
  • 限られた注。 注は引用の出典だけを示し、「主要典拠」は各章が依拠した文献を挙げるのみなので、学生はすべての事実的主張を直接たどることはできない。
  • 1500年以降はイギリスとヨーロッパに強い。 第II部があるにもかかわらず、近代の章は多くの例をイギリス(王立協会、ルナー・ソサエティ、英国科学振興協会)から取っており、18世紀イングランドという著者の専門を反映している。

コースにおける位置づけ

ファーラと、マクレラン&ドーンの『Science and Technology in World History』が、このコースにおける二つの広範な概説書である。マクレランとドーンは、科学と技術の分離とその最終的な融合という一つのテーゼを軸に構造化された教科書を組み立てているのに対し、ファーラは、政治、商業、ジェンダーにより多くを割いた、よりエッセイ風で人物中心の叙述を示す。どちらも主な概説書として使え、もう一方は同じ時代についての第二の見方として役立つ。

より深く学ぶには、デイヴィッド・リンドバーグの『The Beginnings of Western Science(近代科学の源をたどる)』がファーラの第I〜II部を、スティーヴン・シェイピンの『The Scientific Revolution(「科学革命」とは何だったのか)』とシェイピン&シャッファーの『Leviathan and the Air-Pump(リヴァイアサンと空気ポンプ)』が第III部を、そしてピーター・ボウラーとイワン・リス・モーラスの『Making Modern Science』――科学革命以降の科学を部分的にテーマ別に構成した概説――が第IV〜VII部を広げてくれる。

本書の使い方

科学やその歴史の予備知識は必要ない。歴史学や自然科学の1年生、選択科目として科学史を履修する学生、一般読者に向いている。

  • まず序論と第II部を読み、 本書のアプローチをつかもう。地図、英雄、ヨーロッパ中心主義への問いかけが、以後のすべての部を形づくっている。
  • 章を講義に割り当てる。 各章は短く独立しているので、通読するよりも、毎週のテーマに合う2〜3章を選ぶとよい。
  • 短い授業のための中核的な選択: 「英雄」「ヨーロッパ中心主義」「イスラーム」「天文学」「重力」「協会」「進化」「細菌」「戦争」の各章で、古代から20世紀までの背骨ができる。
  • 「主要典拠」を使い、 レポートを書く際に各章の背後にある学術文献を見つけよう。
  • マクレラン&ドーンと比較する。 科学革命やイスラーム科学など一つのテーマについて、二つの概説書が同じ素材をどう枠づけているかを見てみよう。