01 / 導讀
導讀
適合誰
適合以後殖民和去殖民思想分析大學的學生。學者、教師與行動者討論改革的可能和張力，重點追問知識如何獲得生產與承認，以及這種過程與歷史權力、資源的關係。
需要的基礎
建議學過社會理論、殖民史或教育社會學，先區分多樣性、包容、去殖民與制度變革，不把這些概念當可互換口號。
涵蓋內容
三部分涉及歷史和學科背景、機構倡議與去殖民反思，討論Rhodes Must Fall、種族、新自由主義大學、哲學、庇護、Black Studies及課程，超出簡單更換閱讀名單姓名的做法。
如何使用
選一章準確寫出作者的去殖民定義、問題和成功標準，再與另一制度尺度的章節比較。依據決策和資源分析一份課程或政策，而非只檢查用詞；提出責任主體、張力和評價後果的方法，並認真回應一種反對意見。
版本與來源
Pluto於2018年8月出版編著，PDF書號與平裝和其他格式不同。授權JSTOR提供全章免費閱讀，再利用檢視具體許可和圖片說明。各章屬於持續爭論，應保留案例的歷史背景，不假定描述所有當代大學。 官方完整閱讀入口.
