01 / 导读
导读
适合谁
适合以后殖民和去殖民思想分析大学的学生。学者、教师与行动者讨论改革的可能和张力，重点追问知识如何获得生产与承认，以及这种过程与历史权力、资源的关系。
需要的基础
建议学过社会理论、殖民史或教育社会学，先区分多样性、包容、去殖民与制度变革，不把这些概念当可互换口号。
覆盖内容
三部分涉及历史和学科背景、机构倡议与去殖民反思，讨论Rhodes Must Fall、种族、新自由主义大学、哲学、庇护、Black Studies及课程，超出简单更换阅读名单姓名的做法。
如何使用
选一章准确写出作者的去殖民定义、问题和成功标准，再与另一制度尺度的章节比较。依据决策和资源分析一份课程或政策，而非只检查用词；提出责任主体、张力和评价后果的方法，并认真回应一种反对意见。
版本与来源
Pluto于2018年8月出版编著，PDF书号与平装和其他格式不同。授权JSTOR提供全章免费阅读，再利用查看具体许可和图片说明。各章属于持续争论，应保留案例的历史背景，不假定描述所有当代大学。 官方完整阅读入口.
