01 / 導讀
導讀
引用
Cameron, E. (2012). The European Reformation (2nd ed.). Oxford University Press.
章節概要
本書初版於1991年，對西歐和中歐（從冰島到匈牙利，從波羅的海到比利牛斯山）如何分裂為各自獨立的新教與天主教認同和運動，給出了一種整合性的解釋。出版方的介紹勾勒了論證的輪廓：中世紀晚期的天主教並非一概腐朽，但每當它關於為信徒傳遞上帝恩典的主張受到挑戰時，便容易受到批評。路德對上帝如何赦免罪的新解，使儀式、獨立的神職階層和國際性教會顯得不再必要，在一個關鍵的「宗教改革時刻」，這一觀念在精神、政治和共同體生活中燃燒起來。第二版有導論，四個部分共二十二章，最後一章為結論。
導論：宗教改革與歐洲
導論界定主題和全書的取徑，即把神學觀念與政治文化結合起來。
第一部分 背景：第1–6章
第一部分考察改革前夕的教會：「歐洲民眾的宗教」「教會的脆弱」「來自內部的『改革』及其侷限」「來自外部的挑戰及其侷限」「異端：另一種教會？」以及「教會與基督徒的靈魂」。出版方說，本版把關於中世紀晚期信仰的材料完全重新編排並作了擴充。
第二部分 改革者及其資訊：第7–13章
這一部分從「『路德事件』及其背景」「改革者的皈依」和「對改革的拒絕」開始。隨後四章依次闡述改革者的資訊：救恩、聖經、教會和聖禮。它們合起來構成全書關於改革者宣講內容的敘述。
第三部分 建立改革宗教會：第14–17章
「對改革事業的失敗『歸附』」涉及歸附改革事業卻未能成功的情形，「自治的城鎮與城市」和「公國與王國」涵蓋改革在不同政治環境中如何建立，「建立宗教改革的動機？」則追問當局為何這樣行事。
第四部分 超越「宗教改革時刻」：從暫時的聯盟到成長的共同體：第18–22章
最後一部分追蹤後續發展，各章分別是「自願聚集的運動拒絕『聯盟』」「危機、存續與政治中的妥協」「分歧的改革者：『信條化』的宗教改革」「改革者與平信徒：建設宗教文化」，以及「結論」。出版方說，關於宗教改革時刻之後文化變遷（包括禮拜、民間信仰、家庭與共同體生活）的材料已重新編排並擴充。
核心概念
第一、二部分
- 宗教改革時刻：路德的觀念在歐洲各地燃燒起來的短暫時期。
- 教會的脆弱：它關於傳遞恩典的主張，使它易受某一類批評。
- 改革者的資訊：救恩、聖經、教會和聖禮四條教義線索。
第三、四部分
- 暫時的聯盟：早期運動中曾聚在一起、後來分裂的支持者聯盟。
- 信條化的宗教改革：改革者彼此分歧、各個信條逐漸成形的階段。
- 宗教文化：由改革觀念塑造的禮拜、民間信仰、家庭與共同體生活。
評析
優點
- 神學與政治並重。 出版方強調的特色，也是自初版保留下來的，是把神學觀念與政治文化清晰地整合起來，溝通神學史與社會史。
- 清晰的四部分設計。 背景、資訊、建立與後續，從中世紀晚期的教會走向新出現的教會；關於救恩、聖經、教會和聖禮的連續四章，使教義內容便於查詢。
- 閱讀輔助。 出版方提到使用圖表，書中還有六幅地圖和兩幅插圖。
- 實質性修訂的版本。 正文重寫並更新，參考文獻也作了修訂，並新增了關於中世紀晚期信仰和宗教改革後文化變遷的材料。
侷限
- 篇幅。 全書592頁，含註釋和進一步閱讀建議，需要投入很多時間。
- 範圍。 處理的是西歐與中歐，宗教改革在這一地區之外的影響不在其框架之內。
- 需要接觸教義。 有四章闡述改革者的教義資訊，不熟悉基督教神學的讀者需要下功夫才能跟上。
在課程中的定位
在近代早期史課程中，卡梅倫是關於宗教改革的詳細學術論述。馬歇爾的《宗教改革：極簡導論》（The Reformation: A Very Short Introduction）是最簡短的起點，把宗教改革看作包含新教與天主教各條線索的長期過程；艾爾的《諸宗教改革》（Reformations）是一部敘事史，把新教、天主教和激進的宗教改革放在一起處理。維斯納-漢克斯的《近代早期歐洲，1450–1789》（Early Modern Europe, 1450–1789）和金明（Beat Kümin）主編、出自華威大學的教材《歐洲世界1500–1800》（The European World 1500–1800）提供更廣的政治、社會和經濟背景。帕克的《全球危機》（Global Crisis）以世界尺度考察十七世紀，是時間更晚、型別不同的一本書。
卡梅倫最適合放在一本較短的論述之後讀，以詳細瞭解教義與政治上的原因。
如何使用本書
適合修過近代早期歐洲或宗教改革導論的學生，對基督教教義有所瞭解有助於讀第二部分。初讀時可以先讀導論、第二部分和結論，再加上第一部分了解背景、第三部分了解政治安排。宗教改革課程可以把關於改革者資訊的四章作為一個單元佈置。
可以利用尾註和進一步閱讀建議轉向關於某個地區或某位改革者的專題研究。先讀馬歇爾的小書，可以得到一個框架來安放卡梅倫的細節；閱讀時手邊備一份年表和一幅信條分佈地圖，則更容易讀懂第三部分。