Key Methods in Geography（地理學關鍵研究方法）

引用

Clifford, N., Cope, M., & Gillespie, T. W. (Eds.). (2023). Key Methods in Geography (4th ed.). SAGE.

章節概要

第四版是一部約 780 頁的編著。出版社的目錄列出五個部分共三十九章，每章都是對某一種方法或研究任務的獨立介紹。據出版社介紹，本版新增了九章，其中包括去殖民方法、氣候與環境變化的預測、視覺化與建模，以及研究成果的寫作；每章都配有案例研究示例、小結和練習。由於各章篇幅短且彼此獨立，下面的概要按五個部分組織，並採用出版社給出的章名。

第一部分：起點與視角

開始地理學研究：本書如何提供幫助；野外工作中的健康、安全與風險；地理學研究中的倫理；為作業確定並綜述關鍵文獻；有效的研究交流；製圖與 GIS 基礎；去殖民方法。

開篇部分討論每個專案在收集資料之前都需要處理的事情：如何使用本書、野外工作的安全與風險、研究倫理、查詢與綜述文獻，以及成果交流。這一部分還放入了兩章跨領域的內容，即製圖與 GIS 入門和去殖民方法，從而在一開始而不是最後就提出表徵與立場性的問題。

第二部分：探索人類與超越人類的地理

歷史與檔案研究；開展問卷調查；半結構式訪談與焦點小組；受訪者日記；參與觀察；情感與情緒研究；超越人類的研究方法論；文本分析；解讀視覺材料；在地理研究中使用數位社會資料；地理人文與創意研究方法；批判性 GIS；人文地理學中的量化建模。

這是篇幅最長的部分，討論人文地理學的方法。內容從檔案、問卷、訪談與焦點小組、日記、參與觀察等成熟的資料生成方式，延伸到情感與情緒、與非人類行動者一起開展的研究、數位社會資料、創意方法與地理人文等較新的領域，以及針對文本和影像的闡釋方法。最後以兩章風格迥異的計算類內容收尾：批判性 GIS 與量化建模。

第三部分：探索自然環境

野外觀察與測量；用於預測、視覺化與模擬環境變化的無人機系統（UAS）；從過去獲取資訊：陸地生態系統的古生態研究；數值建模：理解自然地理學中的解釋與預測；模擬與簡化複雜度模型；遙測與衛星對地觀測；數值地形分析；環境 GIS；生物地理學與景觀生態學中的模型與資料；環境與永續性：環境審計、影響評價與價值評估。

自然地理部分從野外觀察與測量開始，進而討論來自無人機和衛星的資料、古生態重建、地形分析與環境 GIS，然後轉向建模，其中數值模型與模擬及簡化複雜度模型各有一章。生物地理學與環境評估為這一部分收尾。

第四部分：地理分析：解讀、視覺化與表達地理資料

利用二手資料；用統計描述和探索空間資料；探索與呈現量化資料；案例研究方法論；理解質性資料：編碼、組織與分析；影音與基於技術的應用；寫作：學術分享的具身空間實踐。

這一部分從收集資料轉向處理資料：二手資料、描述性與探索性的空間統計、量化結果的呈現、案例研究設計、質性材料的編碼、影音與技術工具，以及新增的一章，把寫作視為研究實踐的一部分。

第五部分：研究實踐中的視角

人文地理研究中與數位的相遇；開展參與式學術研究：方法為何重要。

全書以兩章反思性內容結束：一章討論數位技術如何改變人文地理研究，另一章討論參與式學術研究，以及在與社區一起、為社區開展的研究中，方法的選擇為何重要。

核心概念

第一、五部分：研究的框架

• 研究倫理與風險：倫理審查和安全規劃是研究設計的一部分，而不是事後補充。
• 文獻綜述：在收集資料之前把專案放進已有研究之中。
• 去殖民方法：追問研究優先考慮誰的知識、哪些地方，以及方法如何複製或挑戰這些模式。
• 參與式學術研究：與社區一起、為社區開展的研究，方法塑造著雙方的關係。

第二部分：人類與超越人類的地理

• 質性資料的生成：把訪談、焦點小組、日記和參與觀察看作生成資料而不只是收集資料的方式。
• 超越人類的研究：把動物、物和環境作為社會生活參與者納入研究的方法。
• 批判性 GIS：在使用 GIS 的同時關注並反思其中的權力與表徵問題。

第三、四部分：自然環境與分析

• 野外測量：設計觀測，使其能夠回答研究問題。
• 遙測與無人機系統：通過衛星和無人機收集環境資料。
• 數值模型與簡化複雜度模型：模擬環境系統的兩種方式，區別在於包含多少過程細節。
• 空間統計：描述和探索地理資料中的格局。
• 質性編碼：整理和解讀文本或訪談材料。

評析

優點

• 兼顧人文地理與自然地理。 本書涵蓋學科兩大分支中的質性、量化、空間和建模方法，一本書即可支撐全系的方法課程，或任一方向的畢業論文。
• 為開始自主研究的學生而設計。 出版社把本書定位於修讀地理學方法課程或開始獨立研究的學生；第一部分處理安全、倫理、文獻和交流等實際起點，每章都有案例研究示例、小結和練習。出版社引用的推薦語中，阿伯里斯特威斯大學的 Stephen Tooth 特別向做畢業論文或專案的高年級本科生推薦本書。
• 覆蓋面與時俱進。 關於去殖民方法、用無人機研究環境變化和寫作的新章，加上關於數位社會資料、批判性 GIS、情感和超越人類研究的各章，在介紹成熟技術的同時也反映了當前的討論。
• 短小而獨立的章節。 每種方法由不同作者各寫一章，學生可以只讀自己專案所需的章節。

局限

• 重廣度而輕深度。 約 780 頁中有近四十章，每種方法只有一章篇幅的介紹。真正要應用空間統計或數值建模等技術的學生，還需要專門教材或軟體指南。
• 部分章節的位置。 五部分的結構把一些章節放在學生不易想到的地方：製圖與 GIS 位於起點部分，批判性 GIS 和量化建模則放在人文地理部分，而不在第四部分的分析章節中。選章前通讀完整目錄可以避免遺漏。
• 快速變化的領域。 Tooth 的推薦語指出，人工智慧只出現在索引中，書中沒有涉及近期生成式人工智慧的發展；使用這類工具的學生應注意這一空白。

在課程中的定位

在地理學思想與方法書單中，本書是實用手冊。Gomez 和 Jones 的 Research Methods in Geography: A Critical Introduction 是一部較短的編著，把哲學立場和資料方法放在一起討論，適合作為更平緩的入門；當學生需要為自己的專案查閱某項具體技術時，就輪到 Key Methods。Matthews 和 Herbert 的 Geography: A Very Short Introduction 則可用來快速瞭解整個學科。

思想類著作解釋地理學者為何選擇某種方法。Cresswell 的 Geographic Thought: A Critical Introduction 討論主要的思想傳統，當方法章節提到實證主義、人本主義、女性主義或後結構主義時，它是自然的配套讀物。Johnston 和 Sidaway 的 Geography and Geographers 詳細敘述 1945 年以來英美人文地理學的歷史，Livingstone 的 The Geographical Tradition 則把學科更長的歷史寫成一系列有爭議的片段；兩者提供的是第二、五部分背後爭論的背景，而非實用指南。

如何使用本書

本書不要求讀者事先受過方法訓練。它為修讀方法課程或開始畢業論文的學生而寫，直到研究生階段仍可作為參考書。

實用的閱讀安排：

• 所有人： 先讀介紹本書用法的第一章，再讀健康與安全、倫理、文獻綜述和研究交流各章。去殖民方法一章會改變閱讀其他章節的方式，宜儘早閱讀。
• 人文地理專案： 選擇與專案相符的兩三章第二部分內容（例如訪談與焦點小組、參與觀察或問卷調查），再讀第四部分中相應的分析章節（質性編碼或量化資料探索）。
• 自然地理專案： 先讀野外觀察與測量，再讀相關資料來源的章節（遙測、無人機系統、古生態、地形分析）；如果專案涉及建模，再讀數值建模或模擬一章，之後轉到第四部分的統計章節。
• 寫作之前： 寫作一章以及第五部分的兩章反思性內容。

結合自己的專案而非空泛地完成每章練習，並把案例研究示例當作研究設計的範本。各章是入門介紹而非操作手冊，對於決定採用的方法，應順著章末參考文獻深入學習。