01 / 導讀
導讀
引用
Shook, B., Braff, L., Nelson, K., & Aguilera, K. (Eds.). (2023). Explorations: An Open Invitation to Biological Anthropology (2nd ed.). American Anthropological Association. Free official edition: https://explorations.americananthro.org/
章節概要
全書共17章和4個附錄,各章由不同的專家或寫作團隊撰寫,由四位主編統稿。序言交代了全書的佈局:第1至4章打下基礎(學科、進化思想、遺傳學和進化的力量);第5至8章講現生靈長類、化石記錄和靈長類進化;第9至12章沿著人族一路講到現代智人;第13至17章談人類變異、法醫人類學、健康和遺傳的政治。每章以學習目標開頭,以複習題和關鍵術語表收尾。
第1至2章:Introduction to Biological Anthropology(生物人類學導論);A History of Evolutionary Thought(進化思想史)
第1章把生物人類學放在人類學各分支(文化人類學、語言人類學、應用人類學、考古學和生物人類學)之中,介紹整體論、比較、動態性和田野工作這幾種人類學方法,並概述生物人類學一側的分支:靈長類學、古人類學、分子人類學、生物考古學、法醫人類學和人類生物學。隨後講解科學方法、假說、理論和定律的區別,以及科學與信仰作為認識方式有何不同。第2章是本版新增的一章,從古代和中世紀的思想家、經西歐傳統一路追溯到達爾文和華萊士,講到達爾文所缺少的東西(由孟德爾補上的遺傳解釋)以及現代綜合論。此外還涉及常見的誤解、世界各地如何講授進化,以及人類是否仍在進化。
第3至4章:Molecular Biology and Genetics(分子生物學與遺傳學);Forces of Evolution(進化的力量)
第3章搭起後面各章所假定的生物學基礎:細胞與分子、DNA結構、複製與細胞分裂、蛋白質合成、孟德爾遺傳(以ABO血型為例)、多基因性狀、基因組學、表觀遺傳學和基因檢測。第4章把基因與種群的變化聯絡起來,講突變、遺傳漂變、基因流和自然選擇,哈迪-溫伯格平衡,物種形成,以及從微進化到宏進化的銜接。專題包括神經纖維瘤病、鐮狀細胞貧血,以及哈迪-溫伯格頻率的計算。
第5至6章:Meet the Living Primates(認識現生靈長類);Primate Ecology and Behavior(靈長類的生態與行為)
第5章說明靈長類如何分類(分級與分支),哪些性狀定義了這個目,以及從狐猴、懶猴,經眼鏡猴、新大陸猴、舊大陸猴,到猿類和人類的主要類群。第6章轉向食性、群落生態、群居生活、繁殖策略、交流,以及黑猩猩和獼猴文化傳統的證據。專題涉及靈長類學中的女性,以及靈長類學的去殖民化。
第7至8章:Stones and Bones: Studying the Fossil Record(石頭與骨骼:研究化石記錄);Primate Evolution(靈長類進化)
第7章講化石如何形成(埋藏學、化石類型)、相對年代與絕對(測年)方法,以及古環境重建。第8章用這些工具追蹤靈長類的歷史:從關於靈長類起源的幾種競爭性假說(樹棲假說、視覺捕食假說、被子植物協同進化假說),經古老的原始靈長類(plesiadapiforms)、最早的真靈長類和高等靈長類(anthropoids),一直到中新世的猿類。
第9至10章:Early Hominins(早期人族);Early Members of the Genus Homo(人屬的早期成員)
第9章界定人族,把它們的進化與古環境假說、兩足行走、齒系和最早的石器聯絡起來,然後依次介紹查德沙赫人、圖根原人、地猿、南方古猿和傍人。第10章界定人屬,討論更新世的氣候變化,並講述能人和直立人,包括他們的解剖結構、工具、食物、火和走出非洲的遷徙。
第11至12章:Archaic Homo(古老型人屬);Modern Homo sapiens(現代智人)
第11章拋開「穴居人」的刻板印象,介紹古老型智人、尼安德特人的解剖、文化與消失、丹尼索瓦人,以及令人費解的納萊迪人和弗洛勒斯人。第12章從骨骼和行為兩方面界定現代性,追蹤我們這個物種從非洲各地擴散到澳大利亞、歐洲和美洲的過程,然後考察農業的起源及其後果。
第13至14章:Race and Human Variation(種族與人類變異);Human Variation: An Adaptive Significance Approach(人類變異:適應意義的視角)
第13章回顧「種族」概念的歷史,並說明當代資料(性狀不一致、漸變式變異、群體內變異大於群體間變異)為什麼不支持這一概念。第14章區分應對壓力時的調適(adjustment)與適應(adaptation),舉出膚色、高海拔人群和鐮狀細胞性狀等例子。
第15至17章:Forensic Anthropology(法醫人類學);Contemporary Topics: Human Biology and Health(當代話題:人類生物學與健康);Social and Biopolitical Dimensions of Evolutionary Thinking(進化思想的社會與生物政治維度)
第15章列出骨骼分析要回答的問題(是不是骨頭、是不是人骨、有幾個個體、生物學檔案、創傷、埋藏學變化),以及處理人類遺骸的倫理,並附有內容警示。第16章把進化應用於健康:農業之前的飲食與疾病、流行病學轉變、肥胖、心血管疾病、癌症、壓力,以及把新冠疫情視為共病綜合(syndemic)的框架。第17章論證進化發生在多個層次,考察遺傳的生物政治,並批評適應主義。
附錄A至D
附錄依次講骨學、靈長類保護、人類行為生態學和古DNA。
核心概念
第1至4章:基礎
- 整體論與比較:人類學從人的各個方面、並通過比較不同群體和物種來研究人的習慣做法。
- 現代綜合論:把孟德爾遺傳學與達爾文自然選擇合為一個統一理論。
- 進化的力量:突變、遺傳漂變、基因流和自然選擇,即改變等位基因頻率的幾個過程。
- 哈迪-溫伯格平衡:沒有進化力量作用時,種群中預期的基因型頻率。
第5至8章:靈長類與化石記錄
- 分級與分支:給分類單元分組的兩種辦法,一是按共有的組織水平,二是按共同祖先。
- 衍生性狀與祖先性狀:用來給靈長類、後來也給人族分類的區分。
- 絕對測年與相對測年:一類給出具體年數,另一類只能把發現物按時間先後排序。
- 埋藏學:研究生物從死亡到被發現之間發生了什麼。
第9至12章:人族進化
- 兩足行走:與用兩條腿走路相關的解剖變化,被當作早期人族的關鍵適應。
- 古環境假說:對人族變化的稀樹草原假說、更替脈衝假說和變異選擇假說。
- 古老型智人:早期人屬與現代人之間的中更新世類群,包括尼安德特人和丹尼索瓦人。
- 行為現代性:與骨骼性狀一起用來界定現代智人的一組行為標誌。
第13至17章:變異、健康與社會
- 漸變式變異(地理漸變群):性狀隨地理位置逐漸變化,使離散的種族分類站不住腳。
- 調適與適應:非遺傳的應對,與對壓力作出的有遺傳基礎的改變。
- 生物學檔案:法醫工作中根據骨骼估計的年齡、性別、祖源和身高。
- 共病綜合與錯配:相互作用的多重健康危機,以及進化形成的生物特性與現代生活方式之間的落差。
- 遺傳的生物政治:關於基因和祖先的觀念在社會和政治上的運用。
評析
優點
- 專家執筆,格式統一。 各章均由該領域的研究者或教師撰寫,從靈長類學家到法醫人類學家都有,但學習目標、專題、「深入探究」欄目、複習題和關鍵術語這套共同結構,讓全書讀起來像一本書。
- 清晰的教學設計。 序言說各章已壓縮到8000至10000詞,教師指南說明了如何重排、刪減或改編各章。編者還提到學生審稿人的意見和無障礙審查。
- 直面種族問題。 用整整一章回顧種族概念的歷史和關於人類變異的遺傳學證據,另有一章講遺傳的生物政治和適應主義的侷限,促使學生對簡單的基因解釋提出疑問。
- 應用與背景。 法醫人類學、健康與疾病、靈長類保護,以及研究人類遺骸的倫理,都以章或附錄的形式出現,而不是順帶一提。
- 免費且可改編。 知識共享許可(署名、非商業性使用)允許重複使用和改編,既可線上閱讀,也可下載或訂購印刷版。
侷限
- 文風和深度不一。 各章作者不同,詳略程度有差異,有些章以個人經歷開頭,有些則沒有。
- 各章相互依賴。 後面的章節會回頭引用第2至4章,所以短課程想只選幾章,需要事先規劃。
- 生物學之外的範圍較窄。 如序言所指出的,考古學和生物考古學大多留給了其他開放教材,第15章的法醫方法也被說明是針對美國的。
- 物種細節交給表格。 人族各章把標本層面的事實交給「Hominin Species Summaries(人族物種概要)」。想要逐個遺址展開論證的讀者,需要藉助 Klein 那樣的參考書。
在課程中的定位
在本課程書單中,Explorations 是 Stanford、Allen 和 Antón 的 Biological Anthropology,以及 Larsen 的 Our Origins 這類商業入門教材的免費替代品。它們大體遵循相同的順序,從進化機制講到靈長類、人族和人類變異,因此可以根據費用、文風以及有無實驗手冊之類的配套材料來選擇(Explorations 另有一本實驗與活動手冊)。
Bernard Wood 的 Human Evolution: A Very Short Introduction 簡明地介紹了化石證據,可作為第9至12章的快速配套讀物。若想更深入,Lewin 和 Foley 的 Principles of Human Evolution 把人類譜系當作一般進化與生態理論的一個實例,並假定讀者已學過入門課程;Klein 的 The Human Career 是一部引文密集的大部頭,綜述化石與考古記錄,讀完 Explorations 之後可當參考書使用。
如何使用本書
本書適合生物人類學入門課程的一、二年級學生。不要求事先學過生物學,第3章和第4章從頭講授遺傳學。
實用的閱讀計劃如下:
- 核心: 先讀第1至4章,再依次讀第5、7、9、10、11、12章。這樣可以掌握進化的框架和人族的主要故事。
- 按需增補: 想了解靈長類行為與起源,加讀第6章和第8章;第13章講人類變異,可以獨立閱讀,放在第12章之前或之後都行;第14至17章可分別作為適應、法醫工作、健康和遺傳觀念史的單元。
- 附錄: 附錄A是讀第15章之前有用的骨學參考;附錄D補充第11、12章。
每章開始前先看學習目標,讀完後回答複習題,並用關鍵術語表來復習。遺傳學的第3、4章和物種內容較多的第9至11章需要多留些時間。想走短路線的讀者,可以把第1至4章與 Wood 的小書搭配使用。
版本與來源
本指南介紹的是美國人類學會於2023年7月以知識共享署名-非商業性使用4.0許可釋出的第2版,位於 https://explorations.americananthro.org/ 的免費電子書是官方版本。指南依據的是免費官方版,包括序言和教師指南,全部17章和4個附錄的學習目標、小節標題、專題、複習題和關鍵術語表,以及各章的開頭和結尾部分。
