Archaeology: A Very Short Introduction（考古學）

引用

Bahn, P. (2012). Archaeology: A Very Short Introduction (2nd ed.). Oxford University Press. Very Short Introductions 10. Illustrations by Bill Tidy.

章節概要

背景與論點

保羅·巴恩（Paul Bahn）是考古學領域的自由撰稿人、譯者和廣播節目人，2003年曾主持發現了英國唯一已知的冰河時期洞穴藝術。這本口袋書介紹整個考古學科：考古學家研究什麼，如何為證據斷代和分析證據，能對過去的生活、社會和思想說些什麼，以及今天的過去如何被展示、保護和威脅。第二版（2012年，正文約120頁，22幅插圖，其中包括比爾·泰迪的漫畫）在初版基礎上更新，加入了新的發現，以及對牙齒進行DNA分析和穩定同位素分析等進展的影響。出版社還指出，本書展示了考古學家如何參與有關氣候變化、海平面上升和全球暖化的討論。全書語氣隨意，常帶幽默，巴恩也毫不掩飾自己的看法，比如對考古學理論的看法。一篇不編號的引言之後是十章，每章約7至14頁，書末附延伸閱讀和索引。

引言

引言把考古學介紹為一門可以作為愛好、職業和學術學科吸引人的領域，並說明它需要從語言到動物行為研究的極為廣泛的技能。引言還提到考古學在電視上的受歡迎程度及其對旅遊業的重要性。

第1章：考古學的起源與發展

巴恩追問「考古學的考古學」從何開始，追溯了人們對過去的興趣，從早期的好古之風到19世紀的古冢發掘，再到現代技術的興起。本章強調，如今從一塊陶片這樣的單個器物中能獲得多得多的資訊；警示大量發掘報告未發表、博物館中積壓大批未編目器物的問題；並指出考古學對於氣候變化、海平面上升、地震和海嘯等問題具有了新的意義。

第2章：確定年代

這是對斷代方法的簡明概覽：先是依據類型學和地層的相對年代，再是絕對年代方法，包括樹木年輪和紋泥、放射性碳（包括校正曲線和加速器質譜）以及熱釋光。巴恩強調，考古學家需要知道有哪些方法、各適用於哪些材料和年代範圍，而不必掌握其背後的物理學。

第3章：技術

本章從人們留下的工具出發，討論石器及其分類方式的變化、木材在「石器時代」中可能的重要性、微痕分析、實驗考古學，以及紡織品、陶器、玻璃和金屬等其他材料的技術。本章也談到過去的環境破壞，例如復活節島的森林砍伐。

第4章：人們如何生活？

本章討論「死者與被埋葬者的生活方式」：人們長什麼樣、健康狀況如何、吃什麼、死於何因。內容包括食物殘留物分析、膠原蛋白與同位素研究（氧和鍶可以表明一個人在哪裡長大），以及圖倫男子、林道男子和阿爾卑斯山「冰人」等保存完好的遺體。巴恩批評那些討論工具和住所、卻很少談及人本身的入門書。

第5章：人們如何思考？

巴恩認為，進入過去人們的頭腦遠比復原技術或生計困難。本章討論認知考古學、宗教、界定「藝術」的困難、冰河時期藝術與巖畫（拉斯科、阿爾塔米拉，以及巖畫佔藝術史絕大部分的說法）、巨石遺蹟和天文學解釋。他對一些流行的解讀持懷疑態度，比如認為巖畫大多是恍惚狀態下的意象。

第6章：聚落與社會

本章考察「從糞堆到宮殿」的各類聚落，以及考古學家如何推斷社會組織，採用從分節社會（部落）到酋邦再到國家的序列。遺址等級、中心地、手工業生產，以及巨石陣及其周圍墓冢等遺蹟都被用作例子。

第7章：事物如何以及為何變化？

這是全書討論解釋與理論的一章。它回顧早期的進化論思想家以及V. 戈登·柴爾德、格雷厄姆·克拉克等人物、美國的「新考古學」即過程考古學，以及批評它的後過程考古學。巴恩歡迎理論的多樣性，但對理論上的故作姿態和新考古學的「模擬戰鬥」毫不掩飾地持懷疑態度。

第8章：少數群體與女性

這裡討論對考古學傳統做法的兩項挑戰。其一是原住民，特別是美洲原住民，要求歸還並重新安葬祖先遺骸，以及各國採納了要求與相關群體協商的倫理準則。其二是女性在考古記錄和考古職業中長期受到忽視，以及女性主義考古學和性別考古學的興起。

第9章：向公眾展示過去

巴恩討論了考古學家自身的背景如何塑造解釋（以19世紀法國史前學家加布里埃爾·德·莫爾蒂耶否認阿爾塔米拉洞穴藝術為例）、仍然反映19世紀觀點的博物館陳列、博物館學的發展，以及約克的約維克維京中心等面向大眾的展示。旅遊業及其對遺址造成的壓力，特別是在埃及，也在討論之列。

第10章：過去的未來

最後一章展望未來：研究性發掘可能減少，讓位於搶救性工作和對現有藏品的研究；著名遺址和巖畫面臨威脅；保護工作；以及盜掘，包括伊拉克博物館和開羅的文物損失，巴恩把這些與文物市場聯繫起來。

核心概念

引言與第1–3章：學科及其工具

• 相對年代與絕對年代：把出土物排出先後順序，與藉助樹木年輪、放射性碳、熱釋光等方法給出以年計的年代之間的區別。
• 校正：用樹輪年代校正放射性碳年代，以獲得日曆年代。
• 微痕分析與實驗考古學：研究工具上的磨損痕跡並複製古代技術，以瞭解器物如何製作和使用。

第4–6章：生活、思想與社會

• 殘留物與同位素分析：對食物殘留、骨骼和牙齒進行化學研究，以復原飲食和來源地。
• 認知考古學：試圖從藝術和遺蹟等物質證據推斷過去的信仰和思維方式。
• 分節社會、酋邦與國家：用來解釋聚落和墓葬的、等級化程度逐步增強的社會組織序列。

第7–10章：理論、倫理與未來

• 過程考古學與後過程考古學：注重科學和過程的新考古學，以及批評它的闡釋性取向。
• 重新安葬：把人類遺骸歸還給後裔群體，以及隨之制定的倫理準則。
• 性別考古學：揭示女性在過去的角色、質疑解釋中男性偏見的研究。
• 搶救性考古與盜掘：在破壞發生前進行的搶救工作，以及推動遺址遭劫掠的非法交易。

評析

優點

• 約120頁涵蓋整個領域。 十個短章涉及學科史、斷代、技術、日常生活、信仰、社會、理論、倫理、公眾展示和未來，初學者一次就能把握全貌。
• 例子具體而廣泛。 正文和索引提到的案例從拉斯科、巨石陣到復活節島、圖倫男子、兵馬俑和約維克中心，方法始終與遺址聯絡在一起。
• 倫理與現實問題佔據可觀篇幅。 十章中有三章討論重新安葬、性別、博物館、旅遊、保護和盜掘，這些都是學生在實踐中很快會遇到的問題。
• 語氣生動、觀點鮮明。 比爾·泰迪的漫畫和巴恩的冷幽默使本書易讀；他對某些理論的懷疑態度，也為學生對待各種解釋時應有的批判態度提供了示範。

局限

• 方法部分非常簡略。 斷代只有約七頁，調查和發掘技術沒有獨立成章。需要深入學習方法的學生必須轉向教科書。
• 理論處理簡短且帶懷疑。 第7章只用幾頁、帶著明顯的不耐煩概述過程考古學和後過程考古學，算不上公允而充分的考古學理論入門。
• 部分內容已顯陳舊。 正文反映的是約2011年以前的研究，此後古DNA和同位素研究的許多進展未能涵蓋。

在課程中的定位

本書是進入考古學課程最短的途徑。最自然的搭配是倫福儒與巴恩的 Archaeology: Theories, Methods and Practice，這部大型教科書由同一位作者參與合著，本書的延伸閱讀也把它推薦為一部「磚頭般」的教科書；它涵蓋同樣的範圍（斷代、技術、飲食、認知、社會、解釋、公眾），但細節和案例研究要豐富得多。杜拉尼與費根的 In the Beginning 是另一部歷史悠久、具有全球視野的入門教科書。先讀巴恩以建立整體認識，再讀這兩本中的一本以求深入。

在理論方面，巴恩的這一章只是起點。馬修·約翰遜的 Archaeological Theory: An Introduction 用平實的語言講解新考古學以來的各個學派，提供了平衡得多的圖景；布魯斯·特里格的 A History of Archaeological Thought 以及霍德與赫特森的 Reading the Past 則是適合後續學習、難度更高的著作。

如何使用本書

本書不要求讀者學過考古學或歷史，適合剛開始第一門課程的學生、準備申請相關科系的人以及其他學科的讀者。

• 儘早通讀。 在課程開始前用一兩個晚上就能讀完。
• 入門課程的核心： 第1–6章提供斷代、技術、生計、認知和社會組織方面的基本詞彙。
• 用於倫理與遺產主題： 第8–10章簡要介紹重新安葬、性別、博物館、旅遊和盜掘，適合在相關主題的研討課之前閱讀。
• 審慎閱讀第7章： 把它當作一位作者的觀點來讀，再借助約翰遜的書獲得更完整的理論介紹。

利用延伸閱讀書目找到每個主題的下一本書；章節中提到某個遺址或方法時，可以到倫福儒與巴恩的教科書中查閱完整的案例研究。