共产党宣言

引用

Marx, K., & Engels, F. (1848). The Communist Manifesto (English edition of 1888, edited by F. Engels). Free official edition: https://www.gutenberg.org/ebooks/61

章节概要

背景与论点

这本小册子为共产主义者同盟而写，1848年首次以德文出版。这里所依据的是恩格斯编订的1888年英文版。全文约14,000词，非常简短，由一篇短序言和四节组成。序言以著名的“幽灵”开篇：有一个幽灵在欧洲游荡。既有的各种势力都把共产主义视为威胁，所以作者说，共产党人应当公开阐明自己的观点和目的，用党自己的宣言来回应这个关于幽灵的神话。

论证的实质，是被压缩成政治纲领的历史哲学。社会一向由阶级之间的斗争塑造。近代资产阶级推翻了封建制度并改造了世界，却在这个过程中造就了将要推翻它的雇佣劳动者阶级。照这一说法，共产党人不是一个独立的宗派，而是工人运动中明白自己要走向何处的那一部分。

序言

序言交代了写作缘起。各国的共产党人聚集在伦敦，要用多种语言公布自己的立场，以回应关于幽灵的“神话”。

一、资产者和无产者

这一节从一个论断开始：至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。它追溯了资产阶级从中世纪城市，经由世界贸易、工场手工业和机器大工业的兴起，把每一阶段与政治上的进展联系起来，最后得出结论：现代国家不过是“管理整个资产阶级共同事务的委员会”。文本承认资产阶级起过革命性的作用：它瓦解了封建的纽带，把人与人的关系化为现金交易，把生产扩展到全球，并创造了前代无法想象的生产力。接着论证，周期性的商业危机表明生产力已经超出了容纳它的所有制关系。后半部分追踪无产阶级如何从零散的捣毁机器发展到工会、政治组织和“绝大多数人”的运动，最后断言资产阶级“首先生产的是它自己的掘墓人”。

二、无产者和共产党人

这一节界定共产党人与工人阶级的关系，并依次回答对共产党人的指责：废除财产，废除个性和自由，废除家庭，废除教育，废除民族，废除宗教和道德。核心的回答是：共产党人要废除的是资产阶级私有制，而作者认为这种所有制对大多数人口来说本来就不存在；反对者关于自由、法律和文化的观念，则是他们自身阶级地位的产物。这一节最后给出适用于“最先进国家”的十项措施，包括累进所得税、废除继承权、国家掌握信贷和交通、公立学校的免费教育等，随后描绘了一个“联合体”：“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。

三、社会主义的和共产主义的文献

这一节概览各种相互竞争的思潮，分为反动的社会主义（封建的、教权的、小资产阶级的，以及德国的或“真正的”社会主义）、保守的或资产阶级的社会主义（以蒲鲁东为例），以及批判的空想的社会主义和共产主义（圣西门、傅立叶、欧文）。作者依据各派与阶级斗争的关系来评判它们。这一节最依赖19世纪40年代的争论，但它显示了作者如何把自己的立场与改良方案、慈善和共同体实验区分开来。

四、共产党人对各反对党派的态度

一个关于联盟的短节。共产党人支持一切反对现存秩序的运动，文中点名了宪章派、法国的社会民主党人、瑞士的激进派、波兰的土地革命派，以及在反对专制君主制时的德国资产阶级；同时不断促使工人阶级认清资产阶级和无产阶级之间的敌对。全文以“全世界无产者，联合起来！”结尾。

核心概念

第一节

• 阶级斗争：认为历史由压迫阶级与被压迫阶级的冲突推动，其结局不是革命性的变革，就是斗争双方同归于尽。
• 资产阶级与无产阶级：生产资料的所有者，与靠出卖劳动为生的雇佣劳动者。
• 生产力与生产关系：生产的能力及其周围的所有制安排，两者的冲突解释了封建制度的崩溃和资本主义的危机。

第二节

• 废除资产阶级所有制：文中所述共产党人的区别性目标，不同于废除一般意义上的财产。
• 作为阶级地位的意识形态：每个时代的统治思想都是统治阶级的思想。
• 自由发展的联合体：结尾处描绘的没有阶级对立的社会图景。

第三、四节

• 反动的、保守的和空想的社会主义：作者用来与自己的立场对照的三类对立学说。
• 支持反对派运动：共产党人与其他党派合作，同时保持自己对阶级冲突的看法。

评析

优点

• 在短短几页中给出完整的论证。 小册子从历史理论走向对资本主义的说明，再到政治纲领，最后梳理对立学说，因此每个论断在整体中都有位置。
• 修辞与分析结合。 第一节对资产阶级的论述，包括对其成就的称赞，是最常被引用来描述全球化和经济持续变动的部分，也很容易作为独立的文章来读。
• 提出异议并作答。 第二节把对共产主义的常见指责变成一连串回答，因此可以当作了解作者如何论证的范例。

局限

• 预测与后来的历史。 文本预期工人阶级会壮大、趋于同质并陷入贫困；小册子无法涉及的后来历史，使人对这些预期产生疑问。
• 关于革命后制度的内容很少。 十项措施和结尾的“联合体”只是草图。文本说措施会因国家而异，却没有描述革命后的国家如何运作。
• 受时代限制的章节。 第三节以及第四节中提到的各党派，都以对19世纪40年代运动的了解为前提，所以带注释的现代版本会有帮助。
• 是纲领而非完整的理论。 小册子断言了历史唯物主义和关于工资的劳动价值论，但没有详细论证。

在课程中的定位

在本课程的经典著作中，《共产党宣言》是最短的一部，适合与霍布斯《利维坦》和洛克《政府论（下篇）》代表的自由主义契约传统对照。那些作者从个人和同意出发，《宣言》则从阶级和历史出发，它关于统治思想服务于统治阶级的论断，直接挑战了权利理论的普遍性主张。密尔的《论自由》和托克维尔的《论美国的民主》从相反的一侧描述了同一个工业和民主时代，因此适合配对阅读。柏拉图的《理想国》和亚里士多德的《政治学》，则在《宣言》第二节讨论的财产和家庭问题上提供了对照。

卢梭的《社会契约论》是较早对不平等的批判，与《宣言》一样关心共同善。就整个课程的解读而言，施特劳斯与克罗波西的《政治哲学史》和沃林的《政治与构想》，把马克思置于西方政治思想的更长脉络之中。

如何使用本书

这本小册子不需要任何背景知识，第一遍读一个晚上就够了。先慢读第一节，再读第二节，后者包含教学中最常被检验的论证。第三节可以着眼结构来读：记下每个批评对象属于三类中的哪一类，以及作者反对它什么。第四节可以快速读过。

阅读时，把描述性的论断（资产阶级创造了世界市场）、预测性的论断（无产阶级将壮大并团结）和规范性的论断（十项措施）分别列出，并思考每一类需要什么证据。然后与洛克论财产、密尔论习俗的部分对读，比较从不同起点处理的相同问题。像本页所列企鹅经典版这样的带注释的现代版本，有助于理解人名和事件；应先读小册子，再读编者的导言。

版本与来源

本导读依据恩格斯编订的1888年英文版，即古登堡计划电子书 #61（https://www.gutenberg.org/ebooks/61）所收录的文本。序言和全部四节均已通读。