01 / 导读
导读
引用
Vanderah, T. W. (2024). Katzung's Basic & Clinical Pharmacology (16th ed.). McGraw Hill.
章节概要
范围与取向
这是一部历史悠久的药理学教材的第16版，现由托德·W. 范德拉（Todd W. Vanderah）主编。它是一部全面的全彩著作，先阐述药物作用的科学，然后不断回到它在患者身上的应用。为保持临床相关性，书中包含关于药物的临床选择与使用、以及对其效应进行监测的内容，并通过病例研究引入临床问题。全书按药物类别组织，强调各类药物的原型药，出版社表示其组织方式与药理学课程的教学大纲一致。
一章是怎样构成的
每章以一个病例研究开篇，随后讲述该领域的药物类别及其原型药，并以汇总表格和图示收尾，凝练主要要点。这种反复出现的结构意味着读者总是先遇到一个临床问题，再看与之相关的药物的机制和用途，最后得到一份供复习的简明小结。
基本原理
全书从药理学的基本原理开始，即药物如何起作用、机体如何处理药物的一般概念。这些章节提供了其余部分所依赖的词汇和观念，是应当首先阅读的部分。
作用于各器官系统的药物
本书主体按身体领域逐类讲解药物。所涉及的领域包括自主神经药物和心血管-肾脏药物。每个领域介绍其原型药、作用机制和临床应用。
第16版的新内容
第16版新增了关于大麻素的一章、USMLE风格的题目、新的药物表格，以及对重要新药的介绍。书中有约330幅全彩插图和100张药物表格。
核心概念
本书范围中所列的主题领域
- 药物类别与原型药：通过代表性药物来理解一个类别，从而可以推理同类药物。
- 基本原理：支撑后面各部分的药物作用一般概念。
- 自主神经药物与心血管-肾脏药物：所涵盖的两大治疗领域。
- 临床选择、使用与监测：如何为患者选择药物，以及如何跟踪其效应。
- 以病例为基础的学习：每章都从一个临床问题出发。
- 汇总表格与图示：每章末尾凝练的复习材料。
评析
优点
- 基础科学与临床应用合一。 本书把作用机制与处方决策配对，适合既要理解药物为何起效、又要决定何时使用的学生。
- 可预期的章节结构。 开头的病例研究和结尾的汇总表格，使每一章都易于进入，也易于复习。
- 与课程一致的组织。 由于全书顺序反映了典型药理学课程的教学大纲，可以跟着讲课使用，几乎无需重新安排。
- 时效性。 新增的大麻素一章和对重要新药的介绍，使内容跟上近期的实践。
局限
- 篇幅。 作为一部全面的参考书，它篇幅很长，想先获得药理学总体印象的学生，可能觉得较短的教材更容易入手。
- 习题练习有限。 本版列出50道USMLE风格的题目；依靠做题复习的学生可能还需要单独的题库。
- 原型药的做法。 通过一个代表性药物来教授一个类别，有助于组织知识，但学生需要借助药物表格或其他参考书来了解同类药物之间的差异。
在课程中的定位
在药理学课程中，这是一部全面且以临床为基础的参考书。尼尔（Neal）的《Medical Pharmacology at a Glance》是由双页图文构成的简短视觉入门书，斯特林格（Stringer）的《Basic Concepts in Pharmacology》是围绕药物类别编排的短书，二者都是更温和的起点。布伦纳和史蒂文斯（Brenner and Stevens）的《Pharmacology》是中等篇幅的教材，从作用机制、药代动力学、临床用途、不良反应和相互作用几个方面介绍每一类药物。兰和戴尔（Rang and Dale）的《Pharmacology》是按系统编排的教材，解释药物如何与生物靶点相互作用以及为何出现不良反应，对想要完整论述的读者来说是最接近的比较对象。
在医学、药学或牙医学学位的后几年以及备考执照考试时，Katzung这本书适合留作参考。
如何使用本书
它适合学习药理学课程或器官系统整合课程的医学、药学、牙医学和护理学学生，需要临床基础教材的药理学研究生，以及希望用一卷书复习药物类别的住院医师。预期具备生理学和生物化学的背景，懂一些病理学会有帮助。
实用的阅读安排：
- 从基本原理开始。 在读任何药物类别的章节之前，先读关于药物如何起作用的开篇内容。
- 跟随课程顺序。 由于本书像药理学教学大纲一样组织，可在相应的讲课单元授课时阅读各章。
- 每章从病例研究开始。 阅读之前先尝试推理这个临床问题，再用正文检验自己的推理。
- 先学原型药。 对每个药物类别，先掌握原型药，再留意其他成员有何不同。
- 用汇总表格复习。 用章末的表格和图示复习，把药物表格当作查阅工具。