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语言学

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语法分析:入门

Paul R. Kroeger

英文原名: Analyzing Grammar: An Introduction

语法分析的全面指南,专注于形态学和句法学,旨在帮助学生培养分析陌生语言和理解跨语言语法模式的技能。

需要的基础: 只需了解基本的语言学术语,不要求先修形态学或句法学。

难度等级
中级
学术层次
本科
形态学句法学语法分析跨语言比较田野语言学描述语法类型学语言记录

01 / 导读

导读

引用

Kroeger, P. R. (2005). Analyzing Grammar: An Introduction. Cambridge University Press.

章节概要

全书约384页,包括十七章、一个斯瓦希里语数据附录、术语表、参考文献以及两种索引(语言索引和主题索引)。作者在前言中说,本书是形态学和句法学的一般性入门,不是关于英语或某一种语言的书;不过书中用英语举例,尤其是在句法部分,同时也讨论许多其他语言的例子。全书顺序是由词的结构到句子的结构,再回到形态学中更进阶的问题:第2至5章奠定基本工具,第6至12章讨论小句和句子的各个部分,第13至17章回到形态学。

第1章:语法形式(Grammatical Form)

开篇一章引入形式、意义和用法。开头的例子是问候语“hello”:它的重要性不在于传达的信息,而在于它在社会互动中的用法;在潮州话里,朋友之间打招呼则是问对方吃过没有。要点是,语法分析从形式与意义、功能的配对出发。

第2章:词结构的分析(Analyzing Word Structure)

这是对形态学和分析词的技术的介绍。各节讨论如何确定词的组成部分、可以组合成词的部分有哪几类、展示其排列的方法,以及对世界语言中各种词结构类型的概览。本章说明,更复杂的形态结构留待第13至17章。

第3章:成分结构(Constituent Structure)

第一章句法。词被分为句法范畴(传统上的词类),并聚合为成分。本章讨论用来确定成分和范畴的证据,然后介绍既能显示分组、也能显示线性顺序的树形图。

第4–5章:语义角色与语法关系;词条与合格的小句(Semantic Roles and Grammatical Relations; Lexical Entries and Well-Formed Clauses)

第4章引入语义角色和语法关系,并使用短语结构规则,这是书中后面还会再用的记法。第5章转向词库:它把词条说明为存放某个词的特有信息的地方,并着重讨论决定整个小句结构的动词性质。

第6–8章:名词短语;格与一致;名词类与代词(Noun Phrases; Case and Agreement; Noun Classes and Pronouns)

第6章讲名词短语中的限定词、补足语和附加语、领有者,以及英语名词短语的一些结构特点。第7章讨论语言标记语法关系的手段:词序、格和一致,并以词序相对自由的马拉雅拉姆语为起点。第8章处理名词的次类(性和名词分类词)以及代词系统。

第9–12章:时、体与情态;非动词谓语;特殊句型;从属小句(Tense, Aspect, and Modality; Non-Verbal Predicates; Special Sentence Types; Subordinate Clauses)

第9章区分时、体和情态,并指出一个词缀往往同时编码其中不止一种。第10章讲非动词谓语(目录中没有更多细节)。第11章讨论疑问句、命令句和其他句型,以陈述句为基本类型,着重语法结构。第12章引入递归,以及一个小句嵌入另一个小句。

第13–17章:派生形态;改变配价的形态;语素变体;非线性形态;附着词(Derivational Morphology; Valence-Changing Morphology; Allomorphy; Non-Linear Morphology; Clitics)

这几章完成了本书对形态学的论述。目录中除章名外没有列出更详细的内容;第2章曾向前提及这些章节,用于讲解词结构中较复杂的方面。

附录:用于语法概述的斯瓦希里语数据(Swahili Data for Grammar Sketch)

最后的练习提供斯瓦希里语的数据,要求学生写一份简短的散文体“语法概述”,可视需要使用图表或树形图,并附有建议的提纲。

核心概念

第1–3章:语法形式;词结构的分析;成分结构

  • 形式、意义与用法:语法分析必须说明形式如何与意义配对并在互动中被使用的观点。
  • 形态学与句法学:词的结构和短语、句子的结构,通常被视为不同的分支。
  • 句法范畴与成分:词所归属的类,以及词聚合成的组。
  • 树形图:表示分组与词序的方法。

第4–8章:语义角色至名词类与代词

  • 词条:关于某个词特有的发音、意义和语法行为的信息。
  • 补足语与附加语:由中心语选择的依存成分,与可自由添加的依存成分。
  • 语法关系:主语、宾语等,由词序、格或一致来标记。
  • 性与名词分类词:给名词分次类的两种方式。

第9–17章:时、体与情态至附着词

  • 时、体与情态:动词形态中常常编码的三类信息。
  • 言语行为与句型:陈述、疑问、命令及与之对应的句式。
  • 递归与嵌入:一个小句被置于另一个小句之中。
  • 派生、语素变体与附着词:第13至17章的主题,章名中已列出。

评析

优点

  • 目的明确。 前言说,本书写给仅掌握最基本的谈论语言的词汇的初学者,目标是帮助学生写出好的描写语法。它不局限于某一种语言,例子来自许多语言。
  • 既有记法,也重视散文描述。 前言说,书中介绍了基本的形式化记法,但同样重视散文描述,这适合既要做理论、也要做描写工作的读者。
  • 涉及一般入门课之外的主题。 作者加入了格与一致的类型学、性和代词系统,以及对时、体和情态的简短介绍,因为本书意在成为对描写不足的语言进行田野调查的第一步。
  • 内置练习。 出版社强调有多样的习题和练习、术语表和语言索引;附录中的斯瓦希里语要求学生写出完整的语法概述,作为总结性任务。

局限

  • 不是田野调查手册。 前言说,这不是一本关于语言学田野方法的书,不过书中多处涉及方法论。打算做语言记录工作的学生,需要另一本关于引出、录音和伦理的专门指南。
  • 范围是形态学和句法学。 如前言和出版社介绍所说,主题是词和句子的结构;需要音系学、语义学或话语分析的读者,需要另外的书。
  • 以英语为基础语言。 前言承认,因为本书用英语写成,所以有若干要点用英语例子说明,尤其在句法部分,同时也有其他语言的例子。

在课程中的定位

在本课程的类型学与田野调查书单中,Kroeger 是动手分析语法的那一本。Velupillai 的 An Introduction to Linguistic Typology 利用数百种语言的数据概览语法的主要领域,与其说是分析训练,不如说是一幅跨语言差异的地图;把它与 Kroeger 的第7至9章并读,是一种很好的搭配。Thomas Payne 的 Describing Morphosyntax 按描写语法的提纲为田野语言学者编排,是掌握了 Kroeger 的技术之后自然的下一步。

Bowern 的 Linguistic Fieldwork: A Practical Guide 和 Meakins、Green、Turpin 的 Understanding Linguistic Fieldwork 涉及引出、数据管理和伦理,这些正是 Kroeger 所不涉及的方面。Croft 的 Typology and Universals 是对类型学的方法与理论的高阶论述,适合希望在 Kroeger 帮助自己描写出模式之后寻求解释的读者。

如何使用本书

本书面向修过语言学第一门课程、准备学习分析语法的本科生和低年级研究生。前言只预设读者了解最基本的谈论语言的词汇。

可行的做法是:先细读第1至3章,因为识别各部分、成分和范畴的技术贯穿全书。接着学习第4至8章,其中第7章值得多花时间,因为它引入了标记语法关系的三种手段。第9至12章按课程需要选读,第13至17章可作为形态学单元来读。书是围绕分析来设计的,所以要边读边做练习。

最后完成附录中的斯瓦希里语语法概述。如果为田野调查做准备,应搭配一本田野调查指南;想要了解跨语言的广度,可并读 Velupillai。