01 / 导读
导读
引用
Kroeger, P. R. (2005). Analyzing Grammar: An Introduction. Cambridge University Press.
章节概要
全书约384页,包括十七章、一个斯瓦希里语数据附录、术语表、参考文献以及两种索引(语言索引和主题索引)。作者在前言中说,本书是形态学和句法学的一般性入门,不是关于英语或某一种语言的书;不过书中用英语举例,尤其是在句法部分,同时也讨论许多其他语言的例子。全书顺序是由词的结构到句子的结构,再回到形态学中更进阶的问题:第2至5章奠定基本工具,第6至12章讨论小句和句子的各个部分,第13至17章回到形态学。
第1章:语法形式(Grammatical Form)
开篇一章引入形式、意义和用法。开头的例子是问候语“hello”:它的重要性不在于传达的信息,而在于它在社会互动中的用法;在潮州话里,朋友之间打招呼则是问对方吃过没有。要点是,语法分析从形式与意义、功能的配对出发。
第2章:词结构的分析(Analyzing Word Structure)
这是对形态学和分析词的技术的介绍。各节讨论如何确定词的组成部分、可以组合成词的部分有哪几类、展示其排列的方法,以及对世界语言中各种词结构类型的概览。本章说明,更复杂的形态结构留待第13至17章。
第3章:成分结构(Constituent Structure)
第一章句法。词被分为句法范畴(传统上的词类),并聚合为成分。本章讨论用来确定成分和范畴的证据,然后介绍既能显示分组、也能显示线性顺序的树形图。
第4–5章:语义角色与语法关系;词条与合格的小句(Semantic Roles and Grammatical Relations; Lexical Entries and Well-Formed Clauses)
第4章引入语义角色和语法关系,并使用短语结构规则,这是书中后面还会再用的记法。第5章转向词库:它把词条说明为存放某个词的特有信息的地方,并着重讨论决定整个小句结构的动词性质。
第6–8章:名词短语;格与一致;名词类与代词(Noun Phrases; Case and Agreement; Noun Classes and Pronouns)
第6章讲名词短语中的限定词、补足语和附加语、领有者,以及英语名词短语的一些结构特点。第7章讨论语言标记语法关系的手段:词序、格和一致,并以词序相对自由的马拉雅拉姆语为起点。第8章处理名词的次类(性和名词分类词)以及代词系统。
第9–12章:时、体与情态;非动词谓语;特殊句型;从属小句(Tense, Aspect, and Modality; Non-Verbal Predicates; Special Sentence Types; Subordinate Clauses)
第9章区分时、体和情态,并指出一个词缀往往同时编码其中不止一种。第10章讲非动词谓语(目录中没有更多细节)。第11章讨论疑问句、命令句和其他句型,以陈述句为基本类型,着重语法结构。第12章引入递归,以及一个小句嵌入另一个小句。
第13–17章:派生形态;改变配价的形态;语素变体;非线性形态;附着词(Derivational Morphology; Valence-Changing Morphology; Allomorphy; Non-Linear Morphology; Clitics)
这几章完成了本书对形态学的论述。目录中除章名外没有列出更详细的内容;第2章曾向前提及这些章节,用于讲解词结构中较复杂的方面。
附录:用于语法概述的斯瓦希里语数据(Swahili Data for Grammar Sketch)
最后的练习提供斯瓦希里语的数据,要求学生写一份简短的散文体“语法概述”,可视需要使用图表或树形图,并附有建议的提纲。
核心概念
第1–3章:语法形式;词结构的分析;成分结构
- 形式、意义与用法:语法分析必须说明形式如何与意义配对并在互动中被使用的观点。
- 形态学与句法学:词的结构和短语、句子的结构,通常被视为不同的分支。
- 句法范畴与成分:词所归属的类,以及词聚合成的组。
- 树形图:表示分组与词序的方法。
第4–8章:语义角色至名词类与代词
- 词条:关于某个词特有的发音、意义和语法行为的信息。
- 补足语与附加语:由中心语选择的依存成分,与可自由添加的依存成分。
- 语法关系:主语、宾语等,由词序、格或一致来标记。
- 性与名词分类词:给名词分次类的两种方式。
第9–17章:时、体与情态至附着词
- 时、体与情态:动词形态中常常编码的三类信息。
- 言语行为与句型:陈述、疑问、命令及与之对应的句式。
- 递归与嵌入:一个小句被置于另一个小句之中。
- 派生、语素变体与附着词:第13至17章的主题,章名中已列出。
评析
优点
- 目的明确。 前言说,本书写给仅掌握最基本的谈论语言的词汇的初学者,目标是帮助学生写出好的描写语法。它不局限于某一种语言,例子来自许多语言。
- 既有记法,也重视散文描述。 前言说,书中介绍了基本的形式化记法,但同样重视散文描述,这适合既要做理论、也要做描写工作的读者。
- 涉及一般入门课之外的主题。 作者加入了格与一致的类型学、性和代词系统,以及对时、体和情态的简短介绍,因为本书意在成为对描写不足的语言进行田野调查的第一步。
- 内置练习。 出版社强调有多样的习题和练习、术语表和语言索引;附录中的斯瓦希里语要求学生写出完整的语法概述,作为总结性任务。
局限
- 不是田野调查手册。 前言说,这不是一本关于语言学田野方法的书,不过书中多处涉及方法论。打算做语言记录工作的学生,需要另一本关于引出、录音和伦理的专门指南。
- 范围是形态学和句法学。 如前言和出版社介绍所说,主题是词和句子的结构;需要音系学、语义学或话语分析的读者,需要另外的书。
- 以英语为基础语言。 前言承认,因为本书用英语写成,所以有若干要点用英语例子说明,尤其在句法部分,同时也有其他语言的例子。
在课程中的定位
在本课程的类型学与田野调查书单中,Kroeger 是动手分析语法的那一本。Velupillai 的 An Introduction to Linguistic Typology 利用数百种语言的数据概览语法的主要领域,与其说是分析训练,不如说是一幅跨语言差异的地图;把它与 Kroeger 的第7至9章并读,是一种很好的搭配。Thomas Payne 的 Describing Morphosyntax 按描写语法的提纲为田野语言学者编排,是掌握了 Kroeger 的技术之后自然的下一步。
Bowern 的 Linguistic Fieldwork: A Practical Guide 和 Meakins、Green、Turpin 的 Understanding Linguistic Fieldwork 涉及引出、数据管理和伦理,这些正是 Kroeger 所不涉及的方面。Croft 的 Typology and Universals 是对类型学的方法与理论的高阶论述,适合希望在 Kroeger 帮助自己描写出模式之后寻求解释的读者。
如何使用本书
本书面向修过语言学第一门课程、准备学习分析语法的本科生和低年级研究生。前言只预设读者了解最基本的谈论语言的词汇。
可行的做法是:先细读第1至3章,因为识别各部分、成分和范畴的技术贯穿全书。接着学习第4至8章,其中第7章值得多花时间,因为它引入了标记语法关系的三种手段。第9至12章按课程需要选读,第13至17章可作为形态学单元来读。书是围绕分析来设计的,所以要边读边做练习。
最后完成附录中的斯瓦希里语语法概述。如果为田野调查做准备,应搭配一本田野调查指南;想要了解跨语言的广度,可并读 Velupillai。
