索引 / 001 ZH-CN
劳动法(剑桥) cover

法学

法学

劳动法(剑桥)

Hugh Collins; Keith Ewing; Aileen McColgan

英文原名: Labour Law (Cambridge)

“Law in Context”系列中的英国劳动法本科教材,共五编二十章。内容包括劳动法的渊源与全球化、雇佣合同、对工资、工作时间和平等的制定法规制、含劳资争议行动在内的集体权利,以及解雇。

难度等级
中级
学术层次
本科
劳动法集体谈判工会雇佣合同职场权利劳动关系

01 / 导读

导读

引用

Collins, H., Ewing, K. D., & McColgan, A. (2012). Labour Law. Cambridge University Press. Law in Context series.

章节概要

全书共二十章,分为五编,正文及索引约 920 页。前言说明,各章大致对应一个学年的课程,每章基本自成一体,并且多数章节附有取材于新闻的简短情境案例,供课堂讨论。写作分工为:Collins 撰写第 1、3–7、10、11 和 18–20 章,Ewing 撰写第 2、8 和 12–17 章,McColgan 撰写第 9 章(平等)。

第一编:导论

**第 1 章,Nature and Sources of Labour Law(劳动法的性质与渊源)。**本章追问劳动法的目的何在,并从《世界人权宣言》第 23 条出发:公平获得工作、安全而有尊严的工作条件、足够的报酬、职业保障,以及组建工会的自由。随后讨论法律渊源,以及研究这门学科的不同路径。

**第 2 章,Globalisation and Labour Law(全球化与劳动法)。**本章以一件校服外套开篇,其生产过程横跨多个国家,借此引出资本、商品和劳动力跨境流动时如何规制工作的问题。

第二编:雇佣合同

**第 3 章,Terms of the Contract of Employment(雇佣合同的条款)。**本章首先说明,有偿工作的法律框架如何转向“雇佣合同”(contract of service),以区别于“承揽合同”(contract for services),然后讨论雇佣条款的来源与内容。

**第 4 章,Authority and Co-operation(权威与合作)。**本章把雇佣关系看作一种管理权威与默示服从的结构,用 Kahn-Freund 的话说是一种“从属”状态,并考察法律如何通过合作义务对其加以限制。

**第 5 章,Flexibility and Precarious Work(灵活性与不稳定工作)。**本章从一般合同法的刚性出发,讨论雇主寻求的各类灵活性,以及法律对不稳定和非典型工作的处理。

**第 6 章,The Personal Scope of Labour Law(劳动法的适用对象)。**本章讨论谁受保护:立法如何区分雇佣关系与商业关系,以及对劳动者和自雇者而言,界线划在何处。

第三编:雇佣关系的制定法规制

**第 7 章,Wages(工资)。**本章从工资与劳务的交换以及义务的相互性出发,进而讨论对报酬的规制。

**第 8 章,Working Time(工作时间)。**本章在此前按行业限制工时的立法和集体协议传统的背景下,说明《工作时间指令》和 1998 年《工作时间条例》。

**第 9 章,Equality(平等)。**本章专门讨论 2010 年《平等法》及其取代的一系列反歧视法律。

**第 10 章,Work/Life Balance(工作与生活的平衡)。**本章讨论法律如何回应有偿工作与家庭照护之间的冲突。

**第 11 章,Civil Liberties at Work(工作中的公民自由)。**本章考察 1998 年《人权法》在工作场所的适用,涉及隐私(第 8 条)、宗教(第 9 条)以及包括举报在内的表达自由(第 10 条)。

第四编:集体劳动权利

**第 12、13 章,Freedom of Association and the Right to Organise(结社自由与组织权);Freedom of Association and Trade Union Autonomy(结社自由与工会自治)。**前者涉及加入工会并参加其活动的权利,以及免受国家或雇主制裁的保护;后者涉及工会自主管理内部事务的自由,并援引国际劳工组织第 87 号公约第 3 条。

**第 14 章,The Right to Bargain Collectively(集体谈判权)。**本章考察集体谈判的法律机制以及国家在其中的作用。

**第 15 章,The Right to Be Informed and Consulted(知情与协商权)。**本章涉及经由欧洲法引入的信息与协商权利,从裁员协商直至欧洲工作委员会。

**第 16、17 章,Collective Action and the Right to Strike(集体行动与罢工权);Liability for Collective Action(集体行动的责任)。**前者阐述法律对罢工等劳工行动的回应;后者转向雇主可采取的救济(如禁令),以及工会和组织者的责任。

第五编:雇佣关系的终止

**第 18 章,Wrongful Dismissal(不当解雇)。**本章把解雇规则视为对雇主惩戒权的法律控制,并讨论普通法上的诉求。

**第 19 章,Unfair Dismissal(不公平解雇)。**本章讨论自 1971 年起实行的制定法诉求,由雇佣法庭裁判,救济方式为复职或赔偿。

**第 20 章,Economic Dismissal(经济性解雇)。**本章讨论企业重组、出售或破产时对雇员的保护,包括裁员。

核心概念

第 1–6 章:基础与合同

  • 劳动法的目标:全书以公平报酬、安全条件、职业保障和结社自由等目标来衡量这一法律领域。
  • 雇佣合同与承揽合同:区分雇佣与独立工作的界线,制定法权利取决于这一区分。
  • 从属性:源自 Kahn-Freund 的观点,即雇佣合同掩盖了一种命令与服从的关系。
  • 适用对象:决定谁算作受保护的雇员或劳动者的规则。

第 7–11 章:制定法规制

  • 义务的相互性:以提供劳务的承诺交换支付报酬的承诺,是合同的核心要素。
  • 1998 年《工作时间条例》:在英国大陆部分落实《工作时间指令》的规定。
  • 2010 年《平等法》:整合此前各项反歧视立法的单一法律。
  • 工作中的公约权利:借助 1998 年《人权法》保护隐私、信仰与表达。

第 12–17 章:集体劳动法

  • 工会自治:工会自主管理内部事务,国家监督受到限制的原则。
  • 集体谈判:就工资、工时和程序订立集体协议的谈判。
  • 知情与协商:主要源自欧盟法,雇主须向劳动者代表通报情况并与之协商的义务。
  • 劳工行动:罢工的法律框架,以及雇主可采取的救济。

第 18–20 章:雇佣的终止

  • 不公平解雇:审查解雇理由及方式的制定法诉求。
  • 经济性解雇:关于裁员、企业转让和破产的规则。

评析

优点

  • **一体化地覆盖整个领域。**个别劳动法(合同、制定法、解雇)与集体劳动法(组织、谈判、协商、劳工行动)所占篇幅大致相当,适合全学年的课程。前言称各章基本自成一体,较短的课程可以选读部分章节。
  • **体现“情境中的法”的批判传统。**据前言,本书不仅陈述法律,还从不同视角和学科对法律提出批评。各章开篇借助历史、国际文书和新闻事例(如英国航空公司机组人员纠纷)呈现法律的背景。
  • **评价。**出版社引述了伦敦大学学院 Nicola Countouris 的评语,称其为以研究为基础的教学手册;布拉德福德大学 Jessica Guth 则认为它内容全面,师生使用均称便利。

局限

  • **篇幅与密度。**全书逾 900 页,是一部完整的参考性教材。只需了解雇佣权利大致轮廓的学生,会觉得篇幅更短的教材更便于使用。
  • **受版本年份所限。**本书出版于 2012 年,早于后来的立法改革以及英国脱离欧盟,因此建立在欧盟指令之上的部分(工作时间、协商、企业转让)需对照现行法律核对。
  • **以英国法为限。**所论制定法和判例属于英国大陆部分,欧洲和国际文书只是背景,因此不太适合比较法或英国以外的研究。

在课程中的定位

在本课程书单中,Collins、Ewing 和 McColgan 的这部著作是面向完整一门劳动法课程的大型教材。没有法律背景的学生可先读 Taylor 和 Emir 的 Employment Law: An Introduction,该书从零开始讲解法律渊源和机构,并把规则与工作场所实践联系起来。Deakin 和 Morris 的 Labour Law 是最接近的参照:同样全面处理个别与集体劳动法,并有专门章节讨论劳动法的渊源与机构及这门学科的历史。Smith 和 Wood 的 Employment Law 则是以制定法和判例为主的详细论述,以学过入门课程为前提。

另有两本书超出了教材的角色。Anne Davies 的 Perspectives on Labour Law 从历史、经济和人权视角切入这一领域。Freedland 和 Kountouris 的 The Legal Construction of Personal Work Relations 是一部研究专著,深入展开本书第 3、6 章涉及的就业身份论题,宜在读完本书或类似课程之后阅读。

如何使用本书

本书适合本科法学学生,以及修读劳动法或雇佣法课程的其他读者。不要求事先了解劳动法,但对合同法和英国法院体系的了解会有帮助。

一学期课程的参考路线:

  • **核心:**第 3、6、7、9、12、14、16 和 19 章,涵盖合同、雇佣身份、工资、平等、工会权利、谈判、劳工行动和不公平解雇。
  • **框架:**第 1、2 章交代这门学科的目标与全球背景,可以先读,也可在熟悉细节后回头再读。
  • **选读:**第 4、5、8、10、11、13、15、17、18 和 20 章可依课程大纲取舍。第 16 与 17 章应合读,第 12 与 13 章亦然,第 18 至 20 章构成解雇这条线索。

阅读时利用各章的引言和结论把握论证主线,并对照书前的案例表和法规表,查阅原始法条与判决。由于全书成于 2012 年,每读一章制定法内容,都应与现行立法及近期判例对照。