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导读
科学史：重建读数实际测量了什么
比较免费科学革命论说、近代科学通史与实验生活研究，用原创校准记录检验尺度、零点和列标题如何约束历史解释。
学习计划与例题由 University Reading List 编辑整理。
适合谁
适合在通史之后讨论紧凑论点的学生。Teich把发现放回社会和思想变化，不仅列伟人事件，应与其他解释对读。
需要的基础
建议了解早期近代史或科学史；无需高等数学，但应区分历史行动者概念与今天的科学定义。
覆盖内容
从前古典与古典知识进入实验、量化、制度、真理和欧洲语境，兼顾知名与较少被讨论者，围绕自然哲学和社会关系展开。
如何使用
选一变化，分清实践变化与因果解释，找连接思想、制度及社会过程的证据。与另一科学史比较，问论证说明因果、影响还是共存，并用术语表避免时代错置。
版本与来源
OBP于2015年4月出版，纸本ISBN 9781783741229，CC BY 4.0并注明例外。官方全文序言交代与其他革命研究计划的关系，计划不意味着本书已覆盖整个工业和技术革命。 出版社或作者资料. 官方全文.
