01 / 导读
导读
引用
Shapin, S., & Schaffer, S. (2017). Leviathan and the Air-Pump: Hobbes, Boyle, and the Experimental Life. Princeton University Press.
章节概要
本书初版于1985年，考察1660年代托马斯·霍布斯与罗伯特·波义耳围绕波义耳空气泵实验展开的争论。按出版社的说法，其论点是：这场争论关乎应当如何生产可靠的知识，而解决知识问题的方案同时也是解决复辟时期英格兰社会秩序问题的方案。正文共八章，另有参考文献和索引；后来的版本增加了2011年版导言，书中还收有谢弗翻译的霍布斯《Dialogus physicus de natura aeris》。
第1章：Understanding Experiment
开篇一章提出问题：为什么人们认为实验能产生可靠的知识，以及为什么不应把这种信念视为理所当然。作者提议以局外人的眼光看待这场争论，借此理解实验事实是如何被接受的。
第2章：Seeing and Believing: The Experimental Production of Pneumatic Facts
描述波义耳的方案和空气泵本身。本章区分了波义耳制造事实的三种“技术”：物质技术（泵）、文字技术（让远处的读者成为见证人的报告）和社会技术（实验者彼此交往应遵循的规约）。
第3章：Seeing Double: Hobbes's Politics of Plenism before 1660
转向霍布斯及其自然哲学，包括他对真空的否定，并把它与他的政治思想联系起来。本章说明，对霍布斯而言，关于空虚空间的结论为何与秩序、权威和知识的恰当形式问题交织在一起。
第4章：The Trouble with Experiment: Hobbes versus Boyle
正面交锋。本章考察霍布斯对波义耳实验和实验方案的反对意见，以及两人对何为哲学的不同看法。
第5章：Boyle's Adversaries: Experiment Defended
考察波义耳如何回应包括霍布斯在内的批评者，以及他认为自己实验实践中哪些是根本的、哪些是可以商量的。
第6章：Replication and Its Troubles: Air-Pumps in the 1660s
讨论1660年代制造和操作其他空气泵的尝试、重复实验的困难，以及重复与事实确立之间的关系。
第7章：Natural Philosophy and the Restoration: Interests in Dispute
把这场争论放入复辟时期英格兰的政治和宗教背景，探问在相互竞争的自然哲学方式之间作出选择时，涉及哪些利益。
第8章：The Polity of Science: Conclusions
汇总论证：一个共同体生产知识的方式与它组织政治生活的方式相联系，这一联系有助于解释实验实践为何得以确立。
核心概念
第1–2章：实验与事实
- 事实（matter of fact）：通过实验产生的知识，波义耳将其与关于成因的理论分开处理。
- 物质、文字与社会技术：波义耳使实验事实可信的三种手段。
- 虚拟见证：让未曾看到实验的读者也能作为见证人参与其中的写作方式。
第3–5章：霍布斯与波义耳
- 充实论与真空：霍布斯认为空间是充满的，而波义耳愿意谈论真空。
- 论证原因的哲学：霍布斯的知识标准，实验方案达不到这一标准。
第6–8章：重复与社会秩序
- 重复实验：重现空气泵结果的困难及其在确立事实中的作用。
- 科学的政体：实验知识生产的规约与政治秩序的规约相互联系的主张。
评析
优点
- 单一而清晰的案例。 全书建立在一场争论之上，作者得以详细叙述仪器、双方的论证和周围的社会环境。
- 对双方一视同仁。 作者认真对待霍布斯的反对意见，并不预设波义耳从一开始就是对的；这是本书核心的方法论启示。
- 层层推进的结构。 各章由问题出发，经过波义耳的实践和霍布斯的哲学，到二者的冲突、后续发展及政治背景。
- 原始材料。 收入谢弗翻译的霍布斯《Dialogus physicus》，使读者能读到争论本身的文本。
局限
- 阅读难度较高。 本书预设读者对十七世纪自然哲学和政治思想都有兴趣，是作为研究专著而非入门读物写成的。
- 个案窄而论断宽。 关于知识与社会秩序的更广泛论点是由一个事件得出的，读者需要思考它能在多大程度上推广。
- 成书年代。 本书写于1985年；2011年版的导言把它放在后来的讨论中，但它所回应的研究属于当时。
在课程中的定位
在科学技术史书单中，本书是关于实验实践史的精细个案研究。史蒂文·夏平的《The Scientific Revolution》是同一作者之一所写的关于十七世纪自然哲学的简短阐释性著作，是进入这部专著的自然入口。戴维·林德伯格的《The Beginnings of Western Science》、鲍勒与莫勒斯的《Making Modern Science》、麦克莱伦与多恩的《Science and Technology in World History》以及帕特里夏·法拉的《Science: A Four Thousand Year History》都是广泛的概述，提供了这一个案研究加以质疑并使之更为丰富的年代框架。
如何使用本书
本书适合科学史、科学技术研究和思想史方向的高年级本科生与研究生，以及霍布斯或波义耳的读者。
实用阅读安排：
- 先读： 第1章了解方法和问题；若所用版本含2011年版导言，也先读它。
- 核心： 第2–4章，讲述波义耳的技术、霍布斯的哲学以及两者的对抗。
- 随后： 第5–6章了解争论的展开与重复实验，第7–8章了解政治解读与结论。
- 并读： 读一些波义耳的实验报告和霍布斯《Leviathan》的片段，以便对照原著检验第2至4章的论证；若对这一时期不熟悉，可先读夏平的短篇著作。