Microeconomics（微观经济学）

引用

Parkin, M. (2022). Microeconomics (14th ed., Global Edition). Pearson.

章节概要

本书分为六个部分共二十章，全球版平装本约550页。出版社将其定位于一学期的微观经济学原理课程。每章的开头和结尾都有一篇新闻报道，供读者用本章的工具加以分析；出版社列出的固定栏目包括 Economics in Action 和 Economics in the News 专栏、附有解答和关键图形的 Worked Problems（例题）、正文中的 Review Quizzes（复习测验）以及对经济学家的访谈。第14版在六章中加入了新冠疫情的例子，并在第1章新增一节，讨论女性和少数族裔在经济学界代表性不足的问题。

第1–2章：什么是经济学？；经济问题

第1部分"导论"界定这门学科并介绍经济学的思维方式，本版新增了一节讨论经济学职业中的多样性。第2章提出稀缺与选择这一经济问题；出版社提到新增了新冠疫情对生产可能性边界影响的例子。

第3–7章：需求与供给；弹性；效率与公平；政府在市场中的行动；全球市场的运作

第2部分"市场如何运作"是课程的核心。它从供求模型（新例子是疫情中的洗手液市场）讲到弹性（口罩的供给弹性），再追问市场结果是否有效率、是否公平。第6章把模型用于政府干预，新增了关于推动15美元最低工资的讨论；第7章把它扩展到国际贸易，涉及世界贸易组织和中美贸易战。

第8–9章：效用与需求；可能性、偏好与选择

第3部分"家庭的选择"给出消费者选择的两种解释：第8章的效用与需求（以疫情期间的电影流媒体为例），以及第9章的消费可能性与偏好，其中分析了对含糖饮料征税。

第10–15章：组织生产；产量与成本；完全竞争；垄断；垄断竞争；寡头

第4部分"企业与市场"是篇幅最长的部分。它从企业如何组织讲到成本曲线（第11章以亚马逊配送中心的决策为例），然后依次讨论四种市场结构：从完全竞争（疫情中的健身器材和服务）到垄断、垄断竞争（流媒体服务中的产品差异化）和寡头。

第16–17章：公共选择、公共物品与医疗；外部性

第5部分"市场失灵与政府"讨论公共选择和公共物品，并以医疗作为明确的应用领域，然后讨论外部性，其中以碳定价减排作为重点分析。

第18–20章：生产要素市场；经济不平等；不确定性与信息

第6部分以生产要素市场、一章经济不平等（新增了疫情对劳动力市场的影响所导致的不平等加剧）以及最后一章不确定性与信息结束全书。

核心概念

第1–7章：导论与市场如何运作

• 经济问题：稀缺迫使人们作出选择，用生产可能性边界来说明。
• 需求与供给：竞争性市场及其均衡的模型。
• 弹性：需求量或供给量对价格及其他变量的反应程度。
• 效率与公平：评判市场结果的两个标准。
• 政府在市场中的行动：最低工资等价格上限和下限及其影响。

第8–15章：家庭与企业

• 效用与需求：消费者选择的第一种解释，从商品带来的满足推导出需求。
• 可能性与偏好：第二种解释，把家庭能负担得起的与其偏好的结合起来。
• 产量与成本：企业成本如何随产量变化。
• 市场结构：完全竞争、垄断、垄断竞争和寡头。

第16–20章：市场失灵、要素市场与信息

• 公共物品：市场供给不足的物品，第16章与公共选择一起讨论。
• 外部性：落在第三方身上的成本或收益，书中分析的对策是碳定价。
• 要素市场：决定要素收入的生产要素市场。
• 经济不平等：收入和财富的分配及其成因。
• 不确定性与信息：风险和不完全信息如何影响决策与市场。

评析

优点

• 内置图形与练习。 出版社强调其图形的清晰，每章都有附解答的 Worked Problems 和正文中的 Review Quizzes，学生无需其他材料就能逐节检验学习进度。
• 全面覆盖原理课程。 二十章从稀缺讲到要素市场、不平等和信息，用一整个部分讨论市场失灵，并专设一章讨论不平等：一学期原理课程可能需要的内容一应俱全。
• 时效性强的应用实例。 章首章尾的新闻报道和 Economics in the News 专栏把每章与当前问题联系起来。第14版的例子（疫情、最低工资、中美贸易战、含糖饮料税、碳定价）由出版社逐章列出。
• 通往消费者理论的两条路。 效用一章和可能性与偏好一章分开，教师可以选择讲法；基于偏好的方法正是中级课程所依托的框架。

局限

• 是原理书而非中级书。 出版社将其定位于一学期的原理课程，并强调以图形为主要工具，因此它是中级课程的准备，而不能取代中级课程。
• 篇幅。 约550页、二十章，是一本完整的教科书；想先快速了解全貌的学生可能会觉得迪克西特的小书更容易入手。
• 数字资源需另购。 MyLab Economics 和 Pearson eText 与印刷版分开销售。
• 版本的时效。 本版的新材料集中在疫情年份和2020年代初的贸易争端，因此部分"时事"例子已经过时。

在课程中的定位

帕金的书是这门微观经济学课程中原理层次的主要教科书。迪克西特的 Microeconomics: A Very Short Introduction 是对经济学家思维方式的简短概览，可以在开始读帕金之前用一个周末读完；之后由帕金提供图形、定义和练习题。从未学过经济学的学生，应在进入中级教材之前通读帕金，至少读完第2–4部分。

在中级微观经济学中，瓦里安和梅利茨的 Intermediate Microeconomics: A Modern Approach 借助适度的微积分，从最优化出发构建消费者理论和生产者理论；平狄克和鲁宾费尔德的 Microeconomics 主要通过图形并结合应用来展开理论。帕金讨论可能性与偏好的第9章，以及讨论成本和市场结构的第10–15章，是学习这两本书的直接准备。书目中的研究生教材——马斯-科莱尔、温斯顿和格林的 Microeconomic Theory 以及耶勒和雷尼的 Advanced Microeconomic Theory——应在中级课程之后再读，而不是紧接本书之后。

如何使用本书

不需要任何经济学基础；高中代数和读图能力就足够了。

• 核心： 第1–4部分（第1–15章）是任何原理课程的主干。对后续学习最重要的是第3–5章和第11–13章。
• 时间紧张时，消费者部分选一章： 第9章（可能性与偏好）更适合为以偏好为基础的中级微观经济学做准备；第8章（效用与需求）则是另一条路径。
• 选读部分： 原理课程往往对第5–6部分讲得较简略；第17章（外部性）和第20章（不确定性与信息）值得一读，因为中级课程会进一步展开这些主题。
• 练习： 做完每章的 Worked Problem 和 Review Quizzes，然后凭记忆重画关键图形。最后再读章末的新闻报道，先尝试自己分析，再看书中的分析。

对于自学准备中级微观经济学的学生，用四到六周读完第2–4部分并做完所有 Worked Problems，是打下扎实基础的可行计划。