Microeconomics（微观经济学）

引用

Pindyck, R. S., & Rubinfeld, D. L. (2017). Microeconomics (9th ed.). Pearson.

章节概要

第九版共19章，分为四个部分；全球版共784页。培生（Pearson）称，本书让学生接触微观经济学的核心主题，从博弈论与竞争战略，到不确定性、信息，以及拥有市场势力的企业的定价决策，并把微观经济学呈现为决策和设计、理解公共政策的实用工具。全书的次序是从供给与需求，到竞争条件下的消费者与生产者，再到市场势力与战略，最后是信息、市场失灵和政府的作用。

第一部分，第1—2章：导论：市场与价格

开篇部分有两章：“预备知识”和“供给与需求的基础”。第1章为这门学科搭起框架；第2章介绍供给与需求模型，全书其余部分都建立在它之上。

第二部分，第3—9章：生产者、消费者与竞争市场

七章讲竞争市场的两个方面。先是消费者一方，有“消费者行为”“个人需求与市场需求”和“不确定性与消费者行为”。随后是生产者一方，有“生产”“生产成本”和“利润最大化与竞争性供给”。第9章“竞争市场分析”再把两方面合到一起。不确定性因此是放在消费者部分之内，排在生产和成本之前处理的。

第三部分，第10—15章：市场结构与竞争战略

随后是六章。前四章离开了完全竞争。第10章讨论两种形式的市场势力，即“垄断与买方垄断”，第11章专门讲“拥有市场势力时的定价”。第12章涵盖垄断竞争和寡头垄断，第13章让“博弈论与竞争战略”单独成章。这一部分接着转向投入品和资本的市场，有“要素投入市场”（第14章）和“投资、时间与资本市场”（第15章）。

第四部分，第16—19章：信息、市场失灵与政府的作用

最后一部分汇集了四章：“一般均衡与经济效率”“信息不对称的市场”“外部性与公共品”和“行为经济学”。行为经济学是收尾的一章。

核心概念

第一至第二部分：竞争市场

• 供给与需求：第2章引入的市场模型。
• 消费者行为与市场需求：个人选择如何加总为需求（第3—4章）。
• 不确定性与消费者行为：结果不确定时的选择（第5章）。
• 生产成本与竞争性供给：生产者一侧的对应内容（第6—8章）。

第三至第四部分：市场势力、战略与市场失灵

• 垄断与买方垄断：卖方和买方一侧的市场势力（第10章）。
• 拥有市场势力时的定价：具有市场势力的企业如何定价（第11章）。
• 博弈论与竞争战略：企业之间的策略互动（第13章）。
• 信息不对称：一方比另一方掌握更多信息的市场（第17章）。
• 外部性与公共品：政府介入的两个经典理由（第18章）。
• 行为经济学：收尾的一章，讨论对标准选择模型的偏离（第19章）。

评析

优点

• 战略与信息是核心的一部分。 培生突出了博弈论、竞争战略、不确定性和信息，而本书让博弈论以及拥有市场势力时的定价各自成章。
• 面向商业与政策。 出版社把本书描述为展示微观经济学如何支持商业决策和公共政策设计。出版社还称第九版增加了新的内容和事例，其叙述被称为清晰、易懂且生动。
• 课程划分清楚。 四个部分各有明确的用途，使全书易于查阅：竞争市场、市场势力与战略，然后是信息与市场失灵。
• 包含行为经济学。 最后一章把行为经济学带入中级教材。

局限

• 篇幅。 全球版784页，超过大多数一学期课程所能涵盖的范围，因此课程必须有所取舍。
• 战略先于福利。 一般均衡与效率直到第四部分才出现，排在市场结构各章之后，因此想要早点学到福利定理的学生必须重新安排顺序。
• 行为经济学放在最后。 由于这一章位于全书末尾，可以把它当作可选的延伸，而不是核心选择模型的一部分。

在课程中的定位

平迪克与鲁宾菲尔德（Pindyck and Rubinfeld）是书单中两本完整篇幅的中级教材之一。另一本是瓦里安与梅利茨（Varian and Melitz）的 Intermediate Microeconomics，其37个简短的章先讲消费者理论，也涉及博弈论、行为经济学、福利和市场失灵；两本书涵盖的内容相近，所以选择哪一本取决于课程偏好。瓦里安的第十版有代数版，另有以微积分为基础的配套教材。帕金（Parkin）的 Microeconomics 和迪克西特（Dixit）的 Microeconomics: A Very Short Introduction 是更温和的原理层次的处理，可以先读。

研究生层次的延续是马斯-科莱尔、温斯顿和格林（Mas-Colell, Whinston and Green）的 Microeconomic Theory 以及杰尔和雷尼（Jehle and Reny）的 Advanced Microeconomic Theory，二者都以中级微观经济学和更多的数学为前提。

如何使用本书

本书面向修完原理课程、进入中级微观经济学课程的学生；培生的介绍明确面向中级微观经济学课程。

实用的阅读方案：把第一部分当作复习快速读过，然后按顺序读第二部分，因为它确立了消费者与生产者理论和竞争均衡。第10—13章是第三部分的核心：垄断与买方垄断、拥有市场势力时的定价、寡头垄断和博弈论。关于要素投入的第14章与关于投资、时间和资本的第15章，可根据教学大纲选用。在第四部分中，一般均衡与经济效率（第16章）适合放在课程的靠后位置，随后是信息不对称，以及外部性与公共品。行为经济学（第19章）适合作为自然的最后一章或可选的延伸。