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The Empire Writes Back: Theory and Practice in Post-Colonial Literatures(帝国の逆襲:ポストコロニアル文学の理論と実践) cover

文学

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The Empire Writes Back: Theory and Practice in Post-Colonial Literatures(帝国の逆襲:ポストコロニアル文学の理論と実践)

Bill Ashcroft; Gareth Griffiths; Helen Tiffin

英語原題: The Empire Writes Back: Theory and Practice in Post-Colonial Literatures

英語によるポストコロニアル文学についての基礎的な理論書。インド、アフリカ、カリブ海、オーストラリア、カナダなどの文学が、言語とテクスト上の戦略を通じて植民地権力にどのように応答してきたかを検討し、それらを読むための批評モデルを比較したうえで、こうしたテクストが文学・言語・正典についてのヨーロッパ中心的な考え方に異議を唱えていると論じる。

前提知識: 文学研究の入門授業と、ポストコロニアル文学またはアメリカのエスニック文学をある程度読んだ経験。

難易度レベル
上級
学術レベル
学部
postcolonial literaturepostcolonial theoryliterary theorylanguage and empireworld literature教科書

01 / 読書ガイド

読書ガイド

引用

Ashcroft, B., Griffiths, G., & Tiffin, H. (2002). The Empire Writes Back: Theory and Practice in Post-Colonial Literatures (2nd ed.). Routledge.

章の要約

第2版は約296ページで、Routledge の New Accents シリーズの一冊である。序論、批評モデル・言語・テクスト・土着の理論・文学理論との関係をそれぞれ扱う各章、短い結論、さらに読者ガイド、注、参考文献、索引から成る。初版は1989年に刊行され、Routledge は第2版で一章が加わり、参考文献が更新されたと説明している。

序論:ポストコロニアル文学とは何か(Introduction: What are post-colonial literatures?)

序論は、この用語が何を指すのか、そしてポストコロニアルの書き物が英文学研究とどう関わるのかを問う。各節はこれらの文学の発展、ヘゲモニー、言語、場所と故地喪失、ポストコロニアル性と理論を扱い、後続の章で使われる語彙を示す。

第1章:地ならし:ポストコロニアル文学の批評モデル(Cutting the ground: critical models of post-colonial literatures)

批評家がこの分野を整理してきた方法を振り返る。国民・地域モデル、二つ以上の地域の比較、「黒人の書き物」モデル、より広い比較モデル、そして混淆性とシンクレティズム(syncreticity)のモデルである。著者たち自身の立場のための地ならしをする章である。

第2章:言語の置き換え:ポストコロニアルの書き物におけるテクスト戦略(Re-placing language: textual strategies in post-colonial writing)

ここで本書は言語に向かう。標準的で「正しい」英語を拒むabrogation(廃棄)と、継承した言語を新しい目的のために作り変えるappropriation(領有)を区別する。各節は、言語理論としてのクレオール連続体、言語的変種の換喩的機能、実践における領有の戦略を扱う。

第3章:テクストの置き換え:ポストコロニアルの書き物の解放(Re-placing the text: the liberation of post-colonial writing)

個々のテクストに向かう章。帝国による通信手段の支配を扱った節のあと、ルイス・ンコシ Mating Birds(植民地主義と沈黙)、V. S. ナイポール The Mimic Men(植民地主義と「真正性」)、ティモシー・フィンドリー Not Wanted on the Voyage(根源的な他者性と混淆性)、ジャネット・フレーム The Edge of the Alphabet(周縁性の領有)、R. K. ナーラーヤン The Vendor of Sweets(権力の枠組みの領有)を読む。

第4章:岐路にある理論:土着の理論とポストコロニアルな読み(Theory at the crossroads: indigenous theory and post-colonial reading)

著者たちは、当該の社会の内部で発展した理論を概観する。インドの文学理論、アフリカの文学理論、入植型植民地の理論、カリブ海の理論である。

第5章:理論の置き換え:ポストコロニアルの書き物と文学理論(Re-placing theory: post-colonial writing and literary theory)

この章はポストコロニアルの書き物をポストモダニズムに関連づけ、この立場から見たとき文学・意味・価値がどう見えるかを問う。ポストコロニアリズムを読みの戦略として扱い、最後の部分は「ポストコロニアルを再考する」(Re-thinking the Post-colonial)と題されている。

結論:英語以上に英語的に、および読者ガイド(Conclusion: More english than English; Reader's guide)

短い結論がこの題名をもつ。巻末の読者ガイド、注、参考文献は、さらなる読書の手がかりを示す。

主要概念

序論と第1章

  • ヘゲモニー(hegemony):帝国の文化が自らの規範への同意を確保するやり方。冒頭の節で導入される。
  • 混淆性とシンクレティズム:文化形式の混ざり合い。ポストコロニアル文学を読むモデルの一つとして提示される。

第2〜3章

  • 廃棄と領有:標準的な言語を拒み、それを自分のものとして用いること。
  • クレオール連続体:ポストコロニアルな言語理論の基礎として用いられる言語変種の連なり。
  • 言語的差異の換喩的機能:言語の違いがテクストの中で文化的な違いを示す仕方。

第4〜5章

  • 土着の理論:インド、アフリカ、入植型植民地、カリブ海の文脈の内部から生じる批評の枠組み。
  • 読みの戦略としてのポストコロニアリズム:ポストコロニアルな方法が、テクストの書かれた場所だけでなく、読まれ方にも当てはまるという考え方。

批判的分析

長所

  • **明快な構成。**各章は、この分野のモデルから言語へ、個々の小説の読解へ、土着の理論へ、そして文学理論との関係へと進む。各段階は前の段階の語彙を使う。
  • **テクストによる理論の検証。**第3章は南アフリカ、トリニダード、カナダ、ニュージーランド、インドの作家による五つの小説を読むので、主要な用語は定義されるだけでなく、実際に働く様子が示される。
  • **地域の広さ。**本書はインド、アフリカ、カリブ海、入植社会を一つの議論の中に取り込み、書名も理論と実践の両方を掲げている。
  • **学習の助け。**Routledge はこの分野に初めて触れる読者にも読みやすいことを強調しており、巻末の読者ガイドと参考文献が先の読書を示す。

短所

  • **中心的議論の古さ。**議論は1989年に形づくられた。第2版は新しい内容を加え、参考文献を更新しているが、その後の研究には、より新しい概説書が依然として必要である。
  • **英語への焦点。**本書は英語による書き物とそれに適用される戦略を扱っており、ほかの植民地言語による文学にはあまり触れていない。
  • **圧縮。**この長さの一冊で複数の地域と多くの理論を同時に扱うため、地域史や個々の作家に割ける紙幅は限られる。
  • **五つの小説を軸にした構成。**第3章は五つの特定の小説を軸に組まれているため、そのいくつかを読んだことのある読者に最も役立つ。

コースにおける位置づけ

ポストコロニアル文学・エスニック文学のコースの中で、本書は英語による文学についての主要な理論書である。ジョン・マクラウドの Beginning Postcolonialism は、この分野に初めて触れる学生向けのより穏やかな入門書であり、エレケ・ボーマーの Colonial and Postcolonial Literature は批評的・歴史的な叙述を与え、「書き返し」や混淆性といった考えを精読を通じて説明する。どちらも良い準備になる。

エドワード・サイードの Culture and Imperialism は別の道をたどり、宗主国の小説を、それがしばしば省略する帝国の歴史と並べて読むので、旧植民地で生まれた書き物に焦点を当てるアシュクロフト、グリフィス、ティフィンの視点を補う。グロリア・アンサルドゥーアの Borderlands/La Frontera とMonique Truongの The Book of Salt は、用語を試すために使える一次テクストである。

本書の使い方

本書は、英文学、比較文学、文化研究の上級の学部生や大学院生で、ポストコロニアル文学やエスニック文学をいくらか読み、今は理論的な語彙を求めている人に向く。まず序論と第2章を読むとよい。廃棄と領有は、後の批評で最もよく借用される用語だからである。

実際的な順序は、序論、第2章、次にモデルを知るための第1章、そして第3章のうち読んだことのある小説である。第4章と第5章は語彙になじんでから取り組むのがよく、ポストコロニアルの再考を扱う最後の部分は結論とあわせて、著者たちが2002年にこの分野をどう見ていたかを示す。各キーワードをコースで扱うテクスト、たとえばアンサルドゥーアやTruongの作品に当てはめ、近年の展開については新しい概説書を併読するとよい。