Place: An Introduction（場所の地理学入門）

引用

Cresswell, T. (2014). Place: An Introduction (2nd ed.). Wiley-Blackwell.

章の要約

第2版は約240ページ、7章からなる。概念を定義する序章、この考え方の歴史、移動性と一本の影響力ある論文をそれぞれ扱う二つの章、研究事例の二つの章、そして参考資料の最終章である。クレスウェルは一人称で書き、ニュース記事、小説、自らの家族史を引きながら、ニューヨークのロウアー・イースト・サイドを本書全体を通じて繰り返し事例として用いる。

第1章：序論――場所を定義する

この章はまず、場所という言葉がいかに広く持ち出されているかを示す。ネイチャーライティングの書き手やコンセプチュアル・アーティスト、GIS研究者やアプリ開発者、オープンストリートマップのボランティア、タハリール広場やオキュパイ運動の野営地の抗議者たちである。そして、この言葉はあまりに身近なため、その意味がめったに吟味されないと論じる。ジョン・アグニューによる場所の三つの側面（位置、ロケール、場所の感覚）を用いて、場所を意味のある位置として定義し、続いて場所を空間から区別し（空間を移動、場所を休止とするイーフー・トゥアンのイメージや、同じ海岸を先住民のカヌーの漕ぎ手と植民地の探検家がどう読んだかを描くジョナサン・レイバンの記述を用いる）、さらに、そのなかで暮らすのではなく眺められるものである景観からも区別する。章の最後では、場所は世界を理解する仕方でもあり、「権力の文脈のなかで意味を付与された空間」であると主張し、本書の残りの構成を示す。

第2章：場所の系譜学

この概念の歴史は、西洋思想におけるその出現から、地誌学による場所の記述、1970年代の人文主義地理学（ハイデガーとメルロ＝ポンティに依拠したレルフとトゥアン）を経て、ラディカル人文地理学と場所の政治へと至る。章はその後、「世界内存在」としての場所と社会的構築物としての場所を対比し、場所の「組み立て」をめぐる新しい研究を検討し、場所のさまざまな捉え方を要約して閉じる。

第3章：移動する世界のなかの場所

この章は場所と移動性の関係を検討する。実践と過程としての場所（場所における身体の日課についてのデイヴィッド・シーモンの記述を含む）、開かれ変化する場所、時間–空間の圧縮とグローバル化が「没場所性」と「場所の終わり」を生むという議論（オジェ、ハーヴェイ）、そして場所、アイデンティティ、移動性の結びつきである。後者には、コスモポリタニズムや「摩擦」をめぐる人類学の研究も含まれる。

第4章：「場所のグローバルな感覚」を読む

一章をまるごとドリーン・マッシーの論文にあてる。この論文は、根ではなく結びつきによってつくられる、開かれた外向的な場所の感覚を主張している。歴史的背景を示した後、クレスウェルはマッシーを、場所に対してより懐疑的なデイヴィッド・ハーヴェイの議論や、ロンドンのある近隣地区についてのジョン・メイの研究と対比し、最後に「反動的」と「進歩的」という場所の感覚の対立の先を見る。

第5章：場所を用いる――場所をつくる

応用を扱う最初の章で、場所がどのようにつくられるかを示す。移動する世界のなかで、記憶と博物館のような遺産の場を通じて、建築とゲニウス・ロキ（地霊）の考え方において、「住みよい場所」の売り込みを通じて、地域や国家のスケールで、デジタルの世界で、そして芸術においてである。

第6章：場所を用いる――アナコリズム

応用を扱う二つ目の章は、「場違い」なものを扱い、クレスウェル自身の侵犯についての研究に依拠する。セクシュアリティ、ホームレス状態、動物がどのように場違いなものとされるか、そして適切な場所という観念が、誰が、何がどこに属するかについての規範的な「道徳地理」をどのようにつくり出すかを論じる。

第7章：場所についての資料

最終章は、場所に関する主要な本、入門書、主要論文、その他の本と論文、学術誌、ウェブ資料への注釈付きの案内であり、学生の課題やレポートのための提案も添えられている。

主要概念

第1章：序論――場所を定義する

• 意味のある位置としての場所：基本的な定義で、アグニューの位置（どこか）、ロケール（社会生活の物質的な舞台）、場所の感覚（愛着と意味）から組み立てられる。
• 空間と場所：抽象的で開かれたものとしての空間と、たとえば名づけや住まうことを通じて意味を与えられた空間としての場所。
• 景観：見る者が外側に立つ視覚的な観念。これに対して場所は、そのなかで生きられるものである。
• 知の方法としての場所：世界のなかのモノとしてだけでなく、抽象化に抵抗することも、排除を正当化することもありうる見方としての場所。

第2〜4章：場所の系譜学／移動する世界のなかの場所／「場所のグローバルな感覚」を読む

• 人文主義地理学：人間の経験と意味を場所の研究の中心に置いた1970年代のアプローチ。
• 社会的構築物としての場所：場所の意味は社会的・政治的過程を通じてつくられ、争われるという見方。
• 没場所性と時間–空間の圧縮：移動性とグローバル化が固有の場所を浸食するという議論。
• 場所のグローバルな（進歩的な）感覚：場所を開かれた、混成的な、結びつきによってつくられるものとするマッシーの考え。

第5〜6章：場所をつくる／アナコリズム

• ゲニウス・ロキ：建築やデザインで持ち出される「場所の精神」。
• 場所と記憶：博物館のように過去を目に見える形で保つ遺産の場をつくること。
• アナコリズムと道徳地理：「場違い」であること、そして誰が、何がどこに属するかを定める規範的な地図。

批判的分析

長所

• 具体的で身近な事例。 出版社の紹介文が約束するとおり、抽象的な議論が、ニュース、大衆文化、日常生活の話を通じて説明される。第1章は、大学の寮の部屋を飾る学生から、ロウアー・イースト・サイドの座標と歴史、トンプキンス・スクエア・パークとそのコミュニティ・ガーデンへと進み、ロウアー・イースト・サイドは本書全体で繰り返し登場する。
• 単純化しすぎない明快な定義。 第1章は学生に実用的な定義（アグニューの三つの側面）を与えたうえで、なぜ場所がいまだに論争的な概念なのかを示し、場所を空間や景観から区別し、モノであると同時に知の方法としても提示する。
• 短い一冊に歴史と論争を収める。 第2章の系譜は西洋哲学から人文主義地理学とラディカル地理学に至り、第4章でマッシーの論文をハーヴェイやメイと対照しながら精読することは、重要な文献を批判的に読む手本となる。
• 教育向けの構成。 資料の章にある注釈付き文献案内、学術誌とウェブの一覧、学生の課題の提案によって、本書を軸に授業やレポートを組み立てやすい。

短所

• 英米中心の枠組み。 系譜は北米と英国の地理学を中心としており、繰り返し用いられる事例はニューヨークのロウアー・イースト・サイドである。
• 論証された一つの視点。 クレスウェルは一人称で書き、第6章を自らの以前の侵犯研究 In Place/Out of Place の上に組み立てている。これは本書に明確な声を与えるが、読者が受け取るのは彼の描く分野の地図である。
• 各主題の扱いが短い。 場所をつくることをめぐる各主題（記憶、建築、地域、デジタルな場所、芸術）は3〜10ページしかなく、本書は論争を導入するにとどまり、決着はつけない。

コースにおける位置づけ

コースの本のなかで、クレスウェルは場所という概念への最も直接的な入門であり、最初に読むのに適している。人文主義地理学の短い古典であるイーフー・トゥアンの Space and Place は、第1章で引用される「空間は移動、場所は休止」という考えの出典であり、第2章と並行して、あるいはその直後に読むのがよい。第4章の「場所のグローバルな感覚」の読解は、マッシーが空間と場所の関係論的な見方を展開した理論書 For Space への準備となり、社会的空間への短い言及は、このリストで最も難解なアンリ・ルフェーヴルの The Production of Space への準備となる。

より広く文化地理学については、ドン・ミッチェルの Cultural Geography: A Critical Introduction が文化を闘争の場として扱っており、第6章の道徳地理の自然な続きとなる。一方、ノートンとウォルトン＝ロバーツの Cultural Geography は、文化と場所の関係をより幅広く概観する教科書である。

本書の使い方

出版社は本書を人文地理学とその関連分野の学生に向けている。言葉の日常的な使い方から出発するので、理論の予備知識は必要ない。

• 第1章はゆっくり読む。 そこでの定義（位置、ロケール、場所の感覚／空間、場所、景観）は本書全体で用いられる。
• 第2〜4章を理論の一単元として読む。 第4章の前か並行してマッシーの論文そのものを読むと、ハーヴェイやメイとの比較が追いやすくなる。
• 第5〜6章は応用とレポートに使う。 一つの主題（遺産、ホームレス状態、デジタルな場所）を選び、そこで引かれている文献をたどる。
• 概念を身近な例に当てはめる。 クレスウェルのロウアー・イースト・サイドの事例は手本になる。よく知っている近隣地区を取り上げ、その位置、ロケール、場所の感覚をたどり、そこに何が属するかを誰が決めるのかを問う。
• さらなる学習には第7章を使う。 主要な本と学術誌の一覧、課題の提案は、授業の課題にそのまま使える出発点となる。