An Introduction to Behavioral Endocrinology（行為內分泌學導論）

引用

Nelson, R. J., & Kriegsfeld, L. J. (2022). An Introduction to Behavioral Endocrinology (6th ed.). Oxford University Press (Sinauer).

章節概要

第六版共十三章，另有常見激素附錄、術語表和參考文獻，全書約800頁。作者圍繞一個思想組織全書：激素通過作用於行為動物的三個組成部分中的一個或多個來影響行為，即輸入機制（感覺與知覺過程）、神經系統的中樞加工，以及輸出機制（效應器與外周結構）。全書採用比較的方法，證據來自人類和其他動物，每章結尾都有小結、討論題、推薦閱讀和關鍵術語表。

第1章：The Study of Behavioral Endocrinology（行為內分泌學研究）

開篇一章講述這一領域的歷史根源，從伯特霍爾德（Berthold）的實驗說起，並界定什麼是激素。章中討論研究行為的難題以及非人類動物模型能告訴我們什麼，追問激素可能如何影響行為、行為又可能如何影響激素，並列出確定激素與行為相互作用的幾類證據。較長的一節概述研究技術，從損毀與替代、免疫測定，到腦成像、基因操控、光遺傳學和RNA測序；本章以一個關於kisspeptin的案例研究收尾。

第2章：The Endocrine System（內分泌系統）

這是生理學基礎：化學通訊、內分泌系統的一般特徵，以及對主要脊椎動物腺體及其激素（蛋白質與肽類激素、類固醇、單胺和脂類激素）的巡禮。最後講激素如何受到調節，以及激素作用的細胞與分子機制，包括受體型別。

第3–4章：Sex Differences in Behavior: Sex Determination and Differentiation（行為的性別差異：性別決定與分化）；Sex Differences in Behavior: Animal Models and Humans（行為的性別差異：動物模型與人類）

第3章討論哺乳動物、鳥類、爬行動物和魚類的性別決定與分化、非典型發育、替代性生殖策略，以及組織/啟用假說，並涉及表觀遺傳和環境影響。第4章追問為什麼要研究性別差異，涵蓋神經與分子層面的差異、以鳥鳴和平鰭須蟾魚（plainfin midshipman）等為代表的動物模型，以及人類的性別角色、性別認同、性取向和認知能力的性別差異。

第5–7章：Male Reproductive Behavior（雄性生殖行為）；Female Reproductive Behavior（雌性生殖行為）；Parental Behavior（親代行為）

第5章追蹤齧齒類、靈長類（包括人類）和鳥類的雄性性行為，涵蓋激素關聯與腦機制。第6章講雌性行為研究的歷史、雌性性行為的組成成分、生殖週期，以及脊柱前凸（lordosis）和靈長類性行為的神經機制。第7章從親代投資理論和性別差異講起，再討論鳥類和哺乳動物的親代行為，包括內分泌關聯與神經變化。

第8章：Hormones and Social Behavior（激素與社會行為）

本章分為親和（適應功能、激素、九肽類和阿片類）與攻擊（季節性、青春期和性別差異，個體差異，社會經驗對激素的反饋，以及腦機制）兩部分。

第9–10章：Homeostasis and Behavior（穩態與行為）；Biological Rhythms（生物節律）

第9章轉向體液平衡、能量平衡和攝食控制，涉及外周與中樞訊號、促合成與促分解肽，以及性腺類固醇的作用。第10章講生物鐘以及晝夜、年週期和季節節律，包括分子鐘、視交叉上核，以及節律、激素與健康之間的聯絡。

第11–13章：Stress（應激）；Learning and Memory（學習與記憶）；Hormones and Affective Disorders（激素與情感障礙）

第11章描述應激反應、其生理與病理效應、改變反應性的因素，以及應對中的心理因素。第12章考察激素對學習和記憶的影響、性別差異和季節波動。第13章最後討論雄激素、進食障礙、產後抑鬱、激素與抑鬱、經前綜合徵和季節性情感障礙。

核心概念

第1–2章

• 行為的三個組成部分：激素作用於輸入、中樞加工或輸出機制。
• 證據類別：要證明某種激素影響某種行為所需的實驗型別。
• 激素類別與受體：肽類、類固醇、單胺和脂類激素及其受體機制。

第3–7章

• 組織/啟用假說：激素塑造發育中的神經系統，並在之後啟用行為。
• 吸引性、求偶性與接受性：雌性性行為的組成成分。
• 親代投資理論：解釋親代行為性別差異的進化框架。

第8–10章

• 挑戰假說：社會經驗會反過來改變激素濃度。
• 能量平衡：控制攝食的外周與中樞訊號。
• 晝夜節律鍾：內源性計時器，視交叉上核為主時鐘。

第11–13章

• 應激反應：生理反應及其對健康與生殖的後果。
• 激素與情緒：內分泌對產後抑鬱、憂鬱症和季節性情感障礙的作用。

評析

優點

• 統一的框架。 輸入、中樞加工與輸出的圖式給眾多主題提供了共同的邏輯，開篇一章中的證據類別則教讀者如何判斷關於激素的論斷。
• 比較的廣度。 各章取材於齧齒類、鳥類、魚類、靈長類和人類，學生能看到一個物種的發現為何能或不能推廣到其他物種。
• 豐富的學習輔助。 出版社列出學習目標、頁邊關鍵術語釋義、章末小結、討論題、推薦閱讀，以及本版新增的學習活動，另有線上動畫和術語表。
• 注重易讀性。 出版社表示，儘管增加了分子與細胞層面的內容，本書仍力求讓非生物科學專業的學生能夠讀懂。

局限

• 篇幅與專門性。 書目資訊給出約828頁，內容以生物心理學基礎為前提；它是專門課程的教材，而非第一本導論。
• 細節密集。 生殖和攝食等章含有許多針對特定物種和特定肽類的小節，只需瞭解一般原理的讀者須有所取捨。
• 生殖與應激之外的主題覆蓋不均。 從目錄看，學習與記憶（第12章）和情感障礙（第13章）相對較短，這些主題可能需要補充閱讀。

在課程中的定位

這是一本專題教材，適用於已學過神經系統基礎的課程。Kalat的Biological Psychology和Pinel與Barnes的Biopsychology是綜合性的本科教材，激素只是眾多主題之一；Winn與Grealy的Biopsychology: The Basics是簡明的入門讀物。可以先讀其中一本，再用Nelson和Kriegsfeld深入學習內分泌一面。

Kandel的Principles of Neural Science是關於神經元、迴路和腦系統的綜合參考書，比入門教材長得多、詳細得多；它補充了Nelson和Kriegsfeld只是簡略提到的神經細節。Passingham的Cognitive Neuroscience: A Very Short Introduction關注腦成像與心理功能，與本書重疊很少。

如何使用本書

本書面向心理學、生物學、人類學或動物學的高年級本科生和研究生；出版社稱其適合此類課程。讀者應已學過生物心理學導論和基礎生物學，瞭解一些生理學會有幫助。

用於一學期的課程時，先讀第1、2章，它們提供全書使用的詞彙、方法和證據邏輯。然後按目的選讀：第3–7章講性別分化與生殖，第8、11、13章講社會行為、應激與情緒，第9–10章講攝食與節律。可用學習目標和討論題來組織複習，寫學位論文時可藉助各章末尾的推薦閱讀挑選原始文獻。閱讀時把附錄中的常見激素列表放在手邊。