01 / 導讀
導讀
引用
Bakhtin, M. M. (1982). The Dialogic Imagination: Four Essays (M. Holquist, Ed.; C. Emerson & M. Holquist, Trans.). University of Texas Press.
章節概要
本書約480頁，屬德克薩斯大學出版社「斯拉夫系列」。全書先有一篇翻譯說明，隨後是編者撰寫的長篇導言，接著是1934年至1941年間寫成的四篇論文，最後是巴赫金術語詞彙表和索引。四篇論文選自1975年在莫斯科出版的一部俄文文集，編者按難易程度而非寫作時間排列。
導言（霍奎斯特與愛默生）
編者把這些論文置於巴赫金的語言觀之中，並介紹全書反覆使用的術語。導言值得一讀，但多數讀者在讀過一篇論文之後再回頭看，收穫更大。
史詩與長篇小說（Epic and Novel）
本文通過與史詩對比來界定小說。史詩從絕對的過去出發，使用單一而權威的語言；小說則向當下、向其他體裁、向談論世界的多種方式開放。
長篇小說話語的史前史（From the Prehistory of Novelistic Discourse）
出版社特別指出，在這篇文章裡巴赫金不再把小說看作一種體裁，而視之為一種他稱為「小說性」（novelness）的力量。文章考察早期文本中這種力量的痕跡，其主要成分是多語現象（幾種語言在同一文化中相互作用）和戲仿。
長篇小說中的時間形式和時空體（Forms of Time and of the Chronotope in the Novel）
巴赫金追蹤從古希臘傳奇到拉伯雷的敘事原型，分析它們如何把時間和空間合在一起來表現，這種結合他稱為「時空體」。這篇文章是按巴赫金自己不循常規的方式寫成的文學史。
長篇小說中的話語（Discourse in the Novel）
最後一篇從小說轉向語言本身。巴赫金認為語言分層為方言、次體裁和相互競爭的社會「語言」。文中展開了雜語（heteroglossia）、小說對這些聲音的編排能力，以及語言中趨於同一化與趨於分散的兩種傾向之間的對立。
詞彙表
解釋巴赫金專門術語的參考部分，閱讀後幾篇論文時很有用。
核心概念
四篇論文
- 小說性（novelness）：巴赫金用來稱呼一種力量的名稱，它通過多種書寫形式發揮作用，而不是某個狹窄體裁的屬性。
- 多語現象與戲仿：語言之間的相互作用，以及嚴肅體裁的嬉笑「替身」，二者都被視為小說史前史的來源。
- 時空體（chronotope）：敘事中時間與空間的融合，被用作分析故事型別的方式。
- 雜語（heteroglossia）：同一種語言內部多種社會與意識形態聲音並存。
- 對話性與獨白性語言：回應其他聲音的語言，與自稱擁有單一權威的語言相對。
評析
優點
- **編輯支援。**出版社列出了翻譯說明、介紹巴赫金思想的長篇導言和術語詞彙表。對於如此特別的一套術語，這些輔助材料很有幫助。
- **經過考慮的排序。**按難度排列論文，使《史詩與長篇小說》可以作為入門，最艱深的話語一文則放在最後。
- **覆蓋面。**論文從史詩和希臘傳奇談到拉伯雷，再談到日常語言的分層，因此本書既可支援文學史的讀法，也可支援語言學的讀法。
- **評價。**出版社引用的評論者稱此書為編輯和翻譯都極出色的、可由此展開進一步討論巴赫金的起點（《比較文學》），並稱他是二十世紀的重要理論家（《村聲文學增刊》）。
侷限
- **術語特異。**出版社自己就說巴赫金對「小說」一詞的用法極為獨特，所指範圍遠超傳統，編者也需要詞彙表來解釋他的詞彙。讀者應預期要慢慢建立對術語的理解。
- **只是選編。**四篇論文選自一部包含六篇的俄文文集，所以本書並未呈現巴赫金這一時期的全部材料。
- **論述開放。**出版社引用的一篇評論（《體裁》）把本書描述為可能性的藝術而非答案，想要有明確方法的系統理論的讀者可能會感到不滿足。
- **預設閱讀。**論文涉及從古代至今的大量作品，對小說史瞭解不多的讀者需要另找輔助材料。
在課程中的定位
在小說這門課程中，本書是為已經知道小說如何運作的讀者準備的理論文本。福斯特的 Aspects of the Novel 和洛奇的 The Art of Fiction 是介紹小說構成要素與技巧的較溫和的入門讀物，麥凱的 The Cambridge Introduction to the Novel 是帶有延伸細讀的簡短概覽。瓦特的 The Rise of the Novel 提出以十八世紀英國為中心的歷史論證，與巴赫金遠得多的視野（可追溯到史詩和希臘傳奇）形成有益對照。
盧卡奇的 The Theory of the Novel 是書單中另一部高階文本。它同樣把小說與史詩對立起來，但是通過歷史哲學來解讀形式，而巴赫金則通過語言和社會聲音來解讀。把《史詩與長篇小說》與盧卡奇的文章並讀，可以看到對同一問題的兩種回答。
如何使用本書
本書適合文學理論、比較文學和俄羅斯研究的研究生與高年級本科生，也適合在後來的批評中遇到「雜語」「時空體」等術語、想讀原始出處的讀者。請先讀幾部小說，因為每篇論文都需要用例子來檢驗。
可行的讀法是先讀《史詩與長篇小說》，再按書中順序讀其餘幾篇，並把詞彙表放在手邊。讀完前兩篇之後再回到編者導言，它對巴赫金語言觀的概述就更容易理解。主要關心風格和敘事聲音的讀者可以早些轉到《長篇小說中的話語》，研究情節、場景或體裁史的讀者則可以集中讀時空體一文。無論從哪裡入手，都應把每個關鍵術語放到自己熟悉的小說上檢驗，並在讀下一篇之前為每篇寫一段概述。