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牛津犯罪學手冊 cover

法學

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牛津犯罪學手冊

Alison Liebling; Shadd Maruna; Lesley McAra

英文原名: The Oxford Handbook of Criminology

對現代犯罪學的權威調查,涵蓋主要理論、前沿研究以及它們在政策和實踐中的應用。

難度等級
高級
學術層次
研究所
犯罪學理論刑事司法犯罪預防刑罰學被害者學偏差行為研究

01 / 導讀

導讀

引用

Liebling, A., Maruna, S., & McAra, L. (Eds.). (2023). The Oxford Handbook of Criminology (7th ed.). Oxford University Press.

章節概要

背景與範圍

第七版是一部全面修訂的論文集,收有不同作者的44篇文章,作者主要來自英國犯罪學界。出版社把全書分為四個部分:犯罪與司法的建構;邊界、界線與信念;犯罪與暴力的動態;對犯罪的回應。編者導論《煥新的願景》(The renewed vision)把本書置於過去七年的變化之中,包括疫情、經濟下行、地緣政治緊張,以及 #MeToo 和 Black Lives Matter 等運動。新增領域包括社會危害學(zemiology)、綠色犯罪學、被害者學、性暴力、暴行犯罪、邊境犯罪學以及大數據治理。各章附有大量參考文獻,另有線上資源中心。以下各章按主題並依全書順序分組。

導論與基礎(第1–5章)

  • 導論:煥新的願景(Introduction: The renewed vision)(Liebling、Maruna、McAra)確立了本版的議程。
  • 1. 犯罪的社會學理論(Sociological theories of crime)(Rock)追溯犯罪社會學如何起源於十九世紀英國國家對犯罪的管理。
  • 2. 犯罪化:歷史、法律與犯罪學的視角(Criminalization: Historical, legal, and criminological perspectives)(Lacey、Zedner)比較約三百年來犯罪的法律建構與犯罪學建構。
  • 3. 走向全球比較犯罪學(Towards a global comparative criminology)(Eisner)回顧比較研究以及資料革命的影響。
  • 4. 資料在犯罪、刑事司法與犯罪學中不斷變化的作用(The changing role of data in crime, criminal justice, and criminology)(Matthews、McVie)討論新資料如何挑戰對犯罪的界定與衡量。
  • 5. 發展與生命歷程犯罪學:概覽(Developmental and life-course criminology: An overview)(Jolliffe、Auty)說明反社會行為如何開始、升級與終止,以及它在預防專案中的運用。

犯罪者、群體與公眾認知(第6–11章)

  • 6. 翻開新的一頁:面向新一代的停止犯罪研究(Turning over a new leaf: desistance research for a new generation)(Weaver、Graham、Maruna)介紹停止犯罪(desistance)。
  • 7. 城市犯罪合作(Urban criminal collaborations)(Fraser、Hobbs)評述幫派、亞文化、職業犯罪和有組織犯罪等分類。
  • 8. 藥物使用、藥物問題、藥物管制:政治經濟學視角(Drug use, drug problems, drug control: A political economy perspective)(Seddon、Stevens)把毒品視為受不平等塑造的全球商品。
  • 9. 心理健康、精神障礙與犯罪(Mental health, mental disabilities, and crime)(O'Loughlin、Peay)考察定義、成因、治療與政策。
  • 10. 公眾輿論、犯罪與刑事司法(Public opinion, crime, and criminal justice)(Hough、Roberts)概述關於公眾認知與態度的研究。
  • 11. 犯罪新聞、媒體審判與追醜聞(Crime news, trial by media, and scandal hunting)(Greer、McLaughlin)論證犯罪學沒有跟上不斷變化的新聞媒體。

暴力、危害與身份(第12–25章)

  • 12. 犯罪學與暴行犯罪(Criminology and atrocity crimes)(Aydın-Aitchison、Buljubašić、Holá)探討暴行犯罪學的概念與歷史;13. 傳染與聯絡:把網路思維用於暴力與有組織犯罪(Contagion and connections: Applying network thinking to violence and organized crime)(Campana)把網路理念應用於暴力和有組織犯罪。
  • 14. 危機時代的仇恨犯罪去神秘化(Demystifying hate crime in an age of crises)(Chakraborti、Clarke)與 15. 族裔、種族主義、犯罪與刑事司法(Ethnicities, racism, crime, and criminal justice)(Phillips、Bowling、Parmar),討論犯罪、被害和制度對待的模式。
  • 16. 在 #MeToo 時代,「被害者學」在哪裡?(Where is 『victimology』 in an era of #MeToo?)(Ttofi、Grounds、Puigvert)、17. 女性主義犯罪學:不平等、無權與正義(Feminist criminology: Inequalities, powerlessness, and justice)(Burman、Gelsthorpe)、18. 家庭暴力(Domestic violence)(Gadd)、19. 賣淫與性工作(Prostitution and sex work)(Phoenix)以及 20. 理解並矯治有性犯罪定罪的男性:理論、干預與同情(Understanding and rehabilitating men with sexual convictions: Theory, intervention, and compassion)(Blagden、Winder)。
  • 21. 網路犯罪:一種社會生態(Cybercrime: A social ecology)(Collier、Hutchings)勾勒網路犯罪的社會生態及其在主流犯罪學中零散的位置;22. 白領犯罪與公司犯罪(White-collar and corporate crime)(Levi、Lord)轉向商業和組織的犯罪。
  • 23. 社會危害與社會危害學(Social harm and zemiology)(Canning、Hillyard、Tombs)批評以國家為中心的犯罪定義;24. 綠色犯罪學(Green criminology)(Brisman、South)涵蓋環境危害;25. 犯罪與消費文化(Crime and consumer culture)(Hayward、Smith)考察消費主義的致罪性。

安全、警務與刑罰決策(第26–34章)

  • 26. 不確定時代的安全與日常生活(Security and everyday life in uncertain times)(Loader、Sparks、Bradford 等)追問在舊的「對犯罪的恐懼」範式之外,不同群體受到哪些不安全感困擾。
  • 27. 作為城市安全的犯罪預防(Crime prevention as urban security)(Adam、Donkin、Weirich)回顧四十年的預防研究;28. 安全與智慧城市(Security and smart cities)(Bradford、Fussey)涉及數字監控。
  • 29. 警務與警察(Policing and the police)(Jones、Newburn、Reiner)概述主要以英國為物件的警務研究;30. 恐怖主義與反恐的製造與管理:犯罪學的視角(Making and managing terrorism and counter-terrorism: The view from criminology)(Innes、Levi)把犯罪學的觀念用於恐怖主義。
  • 31. 理解刑罰決策:法院、量刑與假釋(Understanding penal decision-making: Courts, sentencing, and parole)(Padfield、Tata);32. 不確定時代的少年司法:原則、表現與前景(Youth justice in an age of uncertainty: principles, performance, and prospects)(McAra),以英國四個地區為物件;33. 二十一世紀的修復式司法:讓情感成為主流(Restorative justice in the twenty-first century: Making emotions mainstream)(Rossner);34. 刑罰、受害身份與社會控制:邁向轉型正義的犯罪學(Punishment, victimhood, and social control: towards a criminology of transitional justice)(McEvoy、Dudai、Lawther)。

刑罰權力與參與(第35–43章)

  • 35. 刑罰與福利的關係:歷史、社會學與政治(The punishment-welfare relationship: history, sociology, and politics)(Garland);36. 全球化社會中的犯罪學、刑罰與國家(Criminology, punishment, and the state in a globalized society)(Franko);37. 邊境犯罪學與刑罰權力性質的變化(Border criminology and the changing nature of penal power)(Bosworth),討論刑事司法與移民管控的趨同。
  • 38. 重構與重新想像刑罰權力(Reconfiguring and reimagining penal power)(Crewe、Liebling),討論英格蘭和威爾士監獄中的權力;39. 社群中的懲罰:演變、擴張與緩和(Punishment in the community: Evolution, expansion, and moderation)(Robinson、McNeill);40. 為何監獄的建築與設計對理解刑罰與矯治的限度很重要(Why prison architecture and design matter to our understanding of the limits of punishment and rehabilitation)(Jewkes)。
  • 41. 對抗國家權力:異議之聲與廢除刑罰的訴求(Confronting state power: dissenting voices and the demand for penal abolition)(Sim);42. 沒有保證的囚犯犯罪學:為一門未完成的犯罪學提出「苦役」(Convict criminology without guarantees: Proposing hard labour for an unfinished criminology)(Earle 等);43. 犯罪學的參與(Criminological engagements)(Liebling、McNeill、Schmidt),主張對政策與實踐進行細緻、長期、關係性的參與。

核心概念

基礎與解釋

  • 犯罪化:把行為界定為犯罪的過程,隨時間而變,也因法律與犯罪學的視角而異。
  • 發展與生命歷程犯罪學:研究犯罪行為在一生中如何開始、升級與停止。
  • 停止犯罪(desistance):曾有犯罪者持續不再犯罪。

新領域

  • 社會危害學(zemiology):研究社會危害,超出國家所定義的犯罪。
  • 綠色犯罪學:研究環境危害與環境犯罪。
  • 邊境犯罪學:研究刑事司法與移民管控的趨同。

刑罰權力

  • 刑罰權力:懲罰如何運作、如何被體驗,從監獄到社群處遇。
  • 廢除刑罰與囚犯犯罪學:對國家懲罰的批判性視角和親身經驗視角。

評析

優點

  • 範圍廣且新。 44章涵蓋理論、犯罪型別、安全、警務、刑罰與參與,新主題反映了當前的爭論。
  • 專業作者。 各章由相關主題的專家撰寫,附有大量參考文獻供延伸閱讀。
  • 視角多元。 編者表示給予了更大的包容性和更多新晉學者,各章包括女性主義、囚犯、綠色和廢除主義的視角。
  • 學習輔助。 線上資源中心包括論述題指導、練習題和前幾版的部分章節。

局限

  • 是參考書,而不是入門教材。 文章假定讀者瞭解犯罪學的基本詞彙,而不是循序漸進的導論。
  • 偏重英國。 若干章節集中於英國,例如警務、少年司法、監獄和社群處遇。
  • 覆蓋不均。 與任何論文集一樣,各章風格和難度不一,也沒有哪一章涵蓋所有理論。
  • 版本變化。 第七版沒有單獨討論犯罪的心理學或生物學解釋的章節,所以使用舊書單或需要這些理論的讀者應核對目錄並參考教科書。

在課程中的定位

在這份犯罪學與刑事司法書單中,本手冊是進階的綜述。Newburn 的 Criminology 與 Case 等人的 The Oxford Textbook on Criminology 是應當先讀的課程教材,Roberts 的 Criminal Justice: A Very Short Introduction 是最簡短的概覽。Easton 等人的 Sentencing and Punishment 和 English 的 Terrorism: How to respond 深入處理單一主題,這些主題在手冊的第30至41章中都有涉及。

可在讀過教科書之後使用,作為論文和學位論文的資料來源:選出與主題相關的章節,再沿著它的參考文獻查詢。

如何使用本書

本手冊適合高年級本科生、研究生和研究人員,學過一門犯罪學入門課會是有益的基礎。先讀編者導論,再讀第1至5章瞭解基礎。其餘按主題選讀;若學習刑罰課程,第31至43章構成一個連貫的板塊,想了解各類犯罪可看第7至25章。利用各章參考文獻從綜述走向原始文獻,並用線上資源中心練習論述題。