犯罪學

引用

Newburn, T. (2017). Criminology (3rd ed.). Routledge.

章節概要

第三版是一部約1,170頁的大型教科書，附有術語表、參考書目和索引，共分六個部分、三十八章。出版社將其介紹為一部導論，涵蓋構成犯罪學與刑事司法學位課程基礎的主題、概念、理論、方法和事件。本版新增一章關於犯罪政治的內容，更新了犯罪資料和趨勢，並增加了福斯汽車醜聞、歷史性兒童虐待案件和英格蘭騷亂等新材料。配套網站提供複習題和選擇題。

第一部分，第1–5章：理解犯罪與犯罪學；歷史中的犯罪與懲罰；犯罪資料與犯罪趨勢；犯罪與媒體；犯罪的政治及其控制

開篇部分說明犯罪學研究什麼，並把犯罪與懲罰置於歷史視野中，隨後轉向犯罪資料的來源和侷限、媒體對犯罪的呈現，以及犯罪控制的政治背景。最後一章即本版新增的章節。

第二部分，第6–17章：理論各章

最長的一個部分，用十二章敘述犯罪學理論：古典主義與實證主義；生物實證主義；心理實證主義；涂爾幹、失範與緊張；芝加哥學派、亞文化與文化犯罪學；互動論與標籤理論；控制理論；激進與批判犯罪學；現實主義犯罪學；當代古典主義；女性主義犯罪學；晚期現代性、治理術與風險。標題的次序由最早的古典與實證解釋，經社會學各學派，一直到批判、現實主義、女性主義和晚期現代的進路。

第三部分，第18–22章：型別與趨勢

五章討論特定型別的犯罪以及經歷犯罪的人：被害人、被害與被害人學；白領犯罪與公司犯罪；有組織犯罪；暴力犯罪與財產犯罪；毒品與酒精。

第四部分，第23–31章：理解刑事司法

九章討論刑事司法系統：刑罰學與懲罰；理解刑事司法；犯罪預防與社群安全；警務；刑事法院與庭審程式；量刑與非監禁刑罰；監獄與監禁；青少年犯罪與少年司法；恢復性司法。

第五部分，第32–36章：犯罪學中的關鍵議題

五章討論具體議題：種族、犯罪與刑事司法；性別、犯罪與司法；犯罪心理學與法醫心理學；綠色犯罪學；全球化、恐怖主義與人權。

第六部分，第37–38章：從事犯罪學研究

兩章討論方法：理解犯罪學研究和開展犯罪學研究。出版社的目錄把這兩章標為第36和37章，與第五部分最後一章的編號重複。

核心概念

理解犯罪（第一部分）

• 犯罪資料與趨勢：關於犯罪的資訊來源，以及這些資料說明了什麼的問題。
• 犯罪的政治：政治因素對犯罪被理解和被控制的方式的影響。

理論（第二部分）

• 古典主義與實證主義：兩種基礎性的犯罪解釋方式，一種強調選擇，一種強調原因。
• 失範與緊張：把犯罪與社會條件聯絡起來的涂爾幹傳統。
• 亞文化與標籤：以群體文化和社會對越軌的反應為基礎的解釋。
• 控制理論：解釋人們為何不犯罪。
• 晚期現代性、治理術與風險：理解犯罪及其控制的較新框架。

犯罪型別與刑事司法（第三至五部分）

• 被害人學：研究被害人與被害過程。
• 白領犯罪與公司犯罪：體面地位人士和組織實施的犯罪。
• 刑罰學：對懲罰的研究。
• 恢復性司法：讓受影響的人參與應對犯罪的方式。
• 綠色犯罪學：把犯罪學應用於對環境的損害。

評析

優點

• 覆蓋面很廣。 六個部分涵蓋犯罪的解釋、犯罪型別、刑事司法系統、當前議題和研究方法，學生可以憑一本書跟進犯罪學學位的大部分內容。
• 每一種理論傳統各有專章。 十二章理論內容讓各學派都得到獨立論述，便於並排比較不同的解釋。
• 明確討論方法。 兩章關於犯罪學研究如何被理解和開展的內容，對撰寫學位論文的學生有幫助。
• 版本有更新。 第三版新增政治一章和新的犯罪資料，出版社還列出了配有複習題的修訂版配套網站。

侷限

• 篇幅。 約1,170頁、38章，很少有課程會用完整本書，學生必須選擇閱讀哪些章節。
• 以英格蘭和威爾士為重點。 出版社強調擴充了對英格蘭騷亂的討論，作者也在倫敦任教，因此英國材料可能比較突出；其他地方的學生在刑事司法機構方面可能需要本地資料。
• 受版本所限。 這是2017年版，之後的犯罪資料和事件沒有涉及。

在課程中的定位

Newburn 的 Criminology 是犯罪學與刑事司法書單中的廣泛性首選教材。Julian Roberts 的 Criminal Justice: A Very Short Introduction 篇幅短得多，沿著一個案件走完整個系統，適合只想快速瞭解刑事司法部分的讀者。由五位作者撰寫的 The Oxford Textbook on Criminology 是另一部課程教材，介紹理論、犯罪的界定與測量以及刑事司法機構，可作為同一領域的第二種參照。The Oxford Handbook of Criminology 是篇幅更大的論文型參考書，適合已瞭解該領域的讀者。Easton 等人的 Sentencing and Punishment 與 Richard English 的 Terrorism: How to Respond 是專題著作，可跟進 Newburn 第28章和第36章的主題。

先讀 Newburn，再用專題著作深入課程強調的主題。

如何使用本書

出版社把本書定位為本科犯罪學與刑事司法課程的基礎用書；它適合剛開始這類課程的學生，也適合想要一個廣泛起點的讀者。

實用閱讀方案：

• 核心： 第一部分（第1–5章）打基礎，加上第二部分前九章理論（第6–14章），它們涵蓋主要傳統。
• 按課程取捨： 第二部分其餘各章（第15–17章）、第三部分（犯罪型別）和第四部分（刑事司法系統），選擇與大綱對應的章節。
• 寫學位論文時： 第六部分關於研究方法，以及第五部分中相關的一章。

用術語表查關鍵術語，用配套網站做複習題，用參考書目查詢每章背後的原始研究。把理論各章成對比較，例如古典主義對實證主義、標籤理論對控制理論，以看清各種解釋分歧在哪裡。