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法学

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牛津犯罪学手册

Alison Liebling; Shadd Maruna; Lesley McAra

英文原名: The Oxford Handbook of Criminology

对现代犯罪学的权威调查,涵盖主要理论、前沿研究以及它们在政策和实践中的应用。

难度等级
高级
学术层次
研究生
犯罪学理论刑事司法犯罪预防行刑学被害者学越轨行为研究

01 / 导读

导读

引用

Liebling, A., Maruna, S., & McAra, L. (Eds.). (2023). The Oxford Handbook of Criminology (7th ed.). Oxford University Press.

章节概要

背景与范围

第七版是一部全面修订的论文集,收有不同作者的44篇文章,作者主要来自英国犯罪学界。出版社把全书分为四个部分:犯罪与司法的建构;边界、界线与信念;犯罪与暴力的动态;对犯罪的回应。编者导论《焕新的愿景》(The renewed vision)把本书置于过去七年的变化之中,包括疫情、经济下行、地缘政治紧张,以及 #MeToo 和 Black Lives Matter 等运动。新增领域包括社会危害学(zemiology)、绿色犯罪学、被害人学、性暴力、暴行犯罪、边境犯罪学以及大数据治理。各章附有大量参考文献,另有在线资源中心。以下各章按主题并依全书顺序分组。

导论与基础(第1–5章)

  • 导论:焕新的愿景(Introduction: The renewed vision)(Liebling、Maruna、McAra)确立了本版的议程。
  • 1. 犯罪的社会学理论(Sociological theories of crime)(Rock)追溯犯罪社会学如何起源于十九世纪英国国家对犯罪的管理。
  • 2. 犯罪化:历史、法律与犯罪学的视角(Criminalization: Historical, legal, and criminological perspectives)(Lacey、Zedner)比较约三百年来犯罪的法律建构与犯罪学建构。
  • 3. 走向全球比较犯罪学(Towards a global comparative criminology)(Eisner)回顾比较研究以及数据革命的影响。
  • 4. 数据在犯罪、刑事司法与犯罪学中不断变化的作用(The changing role of data in crime, criminal justice, and criminology)(Matthews、McVie)讨论新数据如何挑战对犯罪的界定与衡量。
  • 5. 发展与生命历程犯罪学:概览(Developmental and life-course criminology: An overview)(Jolliffe、Auty)说明反社会行为如何开始、升级与终止,以及它在预防项目中的运用。

犯罪者、群体与公众认知(第6–11章)

  • 6. 翻开新的一页:面向新一代的停止犯罪研究(Turning over a new leaf: desistance research for a new generation)(Weaver、Graham、Maruna)介绍停止犯罪(desistance)。
  • 7. 城市犯罪合作(Urban criminal collaborations)(Fraser、Hobbs)评述帮派、亚文化、职业犯罪和有组织犯罪等分类。
  • 8. 药物使用、药物问题、药物管制:政治经济学视角(Drug use, drug problems, drug control: A political economy perspective)(Seddon、Stevens)把毒品视为受不平等塑造的全球商品。
  • 9. 心理健康、精神障碍与犯罪(Mental health, mental disabilities, and crime)(O'Loughlin、Peay)考察定义、成因、治疗与政策。
  • 10. 公众舆论、犯罪与刑事司法(Public opinion, crime, and criminal justice)(Hough、Roberts)概述关于公众认知与态度的研究。
  • 11. 犯罪新闻、媒体审判与追丑闻(Crime news, trial by media, and scandal hunting)(Greer、McLaughlin)论证犯罪学没有跟上不断变化的新闻媒体。

暴力、危害与身份(第12–25章)

  • 12. 犯罪学与暴行犯罪(Criminology and atrocity crimes)(Aydın-Aitchison、Buljubašić、Holá)探讨暴行犯罪学的概念与历史;13. 传染与联系:把网络思维用于暴力与有组织犯罪(Contagion and connections: Applying network thinking to violence and organized crime)(Campana)把网络理念应用于暴力和有组织犯罪。
  • 14. 危机时代的仇恨犯罪去神秘化(Demystifying hate crime in an age of crises)(Chakraborti、Clarke)与 15. 族裔、种族主义、犯罪与刑事司法(Ethnicities, racism, crime, and criminal justice)(Phillips、Bowling、Parmar),讨论犯罪、被害和制度对待的模式。
  • 16. 在 #MeToo 时代,“被害人学”在哪里?(Where is ‘victimology’ in an era of #MeToo?)(Ttofi、Grounds、Puigvert)、17. 女性主义犯罪学:不平等、无权与正义(Feminist criminology: Inequalities, powerlessness, and justice)(Burman、Gelsthorpe)、18. 家庭暴力(Domestic violence)(Gadd)、19. 卖淫与性工作(Prostitution and sex work)(Phoenix)以及 20. 理解并矫治有性犯罪定罪的男性:理论、干预与同情(Understanding and rehabilitating men with sexual convictions: Theory, intervention, and compassion)(Blagden、Winder)。
  • 21. 网络犯罪:一种社会生态(Cybercrime: A social ecology)(Collier、Hutchings)勾勒网络犯罪的社会生态及其在主流犯罪学中零散的位置;22. 白领犯罪与公司犯罪(White-collar and corporate crime)(Levi、Lord)转向商业和组织的犯罪。
  • 23. 社会危害与社会危害学(Social harm and zemiology)(Canning、Hillyard、Tombs)批评以国家为中心的犯罪定义;24. 绿色犯罪学(Green criminology)(Brisman、South)涵盖环境危害;25. 犯罪与消费文化(Crime and consumer culture)(Hayward、Smith)考察消费主义的致罪性。

安全、警务与刑罚决策(第26–34章)

  • 26. 不确定时代的安全与日常生活(Security and everyday life in uncertain times)(Loader、Sparks、Bradford 等)追问在旧的“对犯罪的恐惧”范式之外,不同群体受到哪些不安全感困扰。
  • 27. 作为城市安全的犯罪预防(Crime prevention as urban security)(Adam、Donkin、Weirich)回顾四十年的预防研究;28. 安全与智慧城市(Security and smart cities)(Bradford、Fussey)涉及数字监控。
  • 29. 警务与警察(Policing and the police)(Jones、Newburn、Reiner)概述主要以英国为对象的警务研究;30. 恐怖主义与反恐的制造与管理:犯罪学的视角(Making and managing terrorism and counter-terrorism: The view from criminology)(Innes、Levi)把犯罪学的观念用于恐怖主义。
  • 31. 理解刑罚决策:法院、量刑与假释(Understanding penal decision-making: Courts, sentencing, and parole)(Padfield、Tata);32. 不确定时代的少年司法:原则、表现与前景(Youth justice in an age of uncertainty: principles, performance, and prospects)(McAra),以英国四个地区为对象;33. 二十一世纪的修复式司法:让情感成为主流(Restorative justice in the twenty-first century: Making emotions mainstream)(Rossner);34. 刑罚、受害身份与社会控制:迈向转型正义的犯罪学(Punishment, victimhood, and social control: towards a criminology of transitional justice)(McEvoy、Dudai、Lawther)。

刑罚权力与参与(第35–43章)

  • 35. 刑罚与福利的关系:历史、社会学与政治(The punishment-welfare relationship: history, sociology, and politics)(Garland);36. 全球化社会中的犯罪学、刑罚与国家(Criminology, punishment, and the state in a globalized society)(Franko);37. 边境犯罪学与刑罚权力性质的变化(Border criminology and the changing nature of penal power)(Bosworth),讨论刑事司法与移民管控的趋同。
  • 38. 重构与重新想象刑罚权力(Reconfiguring and reimagining penal power)(Crewe、Liebling),讨论英格兰和威尔士监狱中的权力;39. 社区中的惩罚:演变、扩张与缓和(Punishment in the community: Evolution, expansion, and moderation)(Robinson、McNeill);40. 为何监狱的建筑与设计对理解刑罚与矫治的限度很重要(Why prison architecture and design matter to our understanding of the limits of punishment and rehabilitation)(Jewkes)。
  • 41. 对抗国家权力:异议之声与废除刑罚的诉求(Confronting state power: dissenting voices and the demand for penal abolition)(Sim);42. 没有保证的囚犯犯罪学:为一门未完成的犯罪学提出“苦役”(Convict criminology without guarantees: Proposing hard labour for an unfinished criminology)(Earle 等);43. 犯罪学的参与(Criminological engagements)(Liebling、McNeill、Schmidt),主张对政策与实践进行细致、长期、关系性的参与。

核心概念

基础与解释

  • 犯罪化:把行为界定为犯罪的过程,随时间而变,也因法律与犯罪学的视角而异。
  • 发展与生命历程犯罪学:研究犯罪行为在一生中如何开始、升级与停止。
  • 停止犯罪(desistance):曾有犯罪者持续不再犯罪。

新领域

  • 社会危害学(zemiology):研究社会危害,超出国家所定义的犯罪。
  • 绿色犯罪学:研究环境危害与环境犯罪。
  • 边境犯罪学:研究刑事司法与移民管控的趋同。

刑罚权力

  • 刑罚权力:惩罚如何运作、如何被体验,从监狱到社区处遇。
  • 废除刑罚与囚犯犯罪学:对国家惩罚的批判性视角和亲身经验视角。

评析

优点

  • 范围广且新。 44章涵盖理论、犯罪类型、安全、警务、刑罚与参与,新主题反映了当前的争论。
  • 专业作者。 各章由相关主题的专家撰写,附有大量参考文献供延伸阅读。
  • 视角多元。 编者表示给予了更大的包容性和更多新晋学者,各章包括女性主义、囚犯、绿色和废除主义的视角。
  • 学习辅助。 在线资源中心包括论述题指导、练习题和前几版的部分章节。

局限

  • 是参考书,而不是入门教材。 文章假定读者了解犯罪学的基本词汇,而不是循序渐进的导论。
  • 偏重英国。 若干章节集中于英国,例如警务、少年司法、监狱和社区处遇。
  • 覆盖不均。 与任何论文集一样,各章风格和难度不一,也没有哪一章涵盖所有理论。
  • 版本变化。 第七版没有单独讨论犯罪的心理学或生物学解释的章节,所以使用旧书单或需要这些理论的读者应核对目录并参考教科书。

在课程中的定位

在这份犯罪学与刑事司法书单中,本手册是进阶的综述。Newburn 的 Criminology 与 Case 等人的 The Oxford Textbook on Criminology 是应当先读的课程教材,Roberts 的 Criminal Justice: A Very Short Introduction 是最简短的概览。Easton 等人的 Sentencing and Punishment 和 English 的 Terrorism: How to respond 深入处理单一主题,这些主题在手册的第30至41章中都有涉及。

可在读过教科书之后使用,作为论文和学位论文的资料来源:选出与主题相关的章节,再沿着它的参考文献查找。

如何使用本书

本手册适合高年级本科生、研究生和研究人员,学过一门犯罪学入门课会是有益的基础。先读编者导论,再读第1至5章了解基础。其余按主题选读;若学习刑罚课程,第31至43章构成一个连贯的板块,想了解各类犯罪可看第7至25章。利用各章参考文献从综述走向原始文献,并用在线资源中心练习论述题。