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導讀
引用
Stearns, P. N. (2026). The Industrial Revolution in World History (6th ed.). Routledge.
章節概要
第六版共十九章,分為三個部分,之後是一份進一步閱讀建議,全書約300頁,含21幅黑白插圖。據出版社介紹,本書討論促成工業革命的國際因素、它的全球傳播,以及從十八世紀末到今天的影響。它的視野越出西方,包括印度、中東和非洲;本版對拉丁美洲經濟和中國著墨更多,並增加了這些地區的環境影響。
第1章:導論:界定工業革命
開篇一章說明什麼是工業革命,全書其餘部分隨後沿著三個階段來追蹤它。
第一部分:第一階段,1760–1880年:西方居先、全球背景與全球結果(第2–6章)
第一部分從英國開始。第2章「英國的革命:新工藝與經濟轉型」講新工藝及其帶來的經濟變化,第3章「新的原因:工業革命為何發生,為何發生在十八世紀的英國」處理原因問題。第4章「西方社會中的工業革命」講工業化在各西方社會中的展開,第5章「工業革命的社會影響」轉向它對社會的後果。第6章「對世界經濟的影響」把工業化放進全球框架,與本部分標題所說的「全球背景與全球結果」相呼應,並以此結束這一部分。
第二部分:第二階段,1880–1950年:新的國際角色(第7–11章)
第二部分引入新的工業強國。第7章「工業革命改變面貌,1880–1950年」是這一時期的開場,第8、9章分別講俄羅斯和日本。第10章「西方社會的新發展:第二次革命?工業經濟的重新界定」追問在這一階段西方的工業經濟是否被重新界定,第11章「國際背景下的工業革命」把新出現的工業國家放進國際環境中。
第三部分:第三階段,1950年至今:全球強化(第12–19章)
第三部分涵蓋1950年以來的時期。第12章是「當代世界中的工業革命」,第13章「新的工業革命:改變國際收支平衡表」考察新的工業革命如何改變了國際格局。第14章「中國的突破:又一場大規模工業革命」單獨為中國設章,第15章追問先進工業經濟是否正經歷「又一場革命」。第16章「全球化、進步與剝削:新的世界經濟」、第17章「全球工業與環境」、第18章「工業世界的動盪與新方向」討論世界經濟、環境影響和近期的動盪。出版社介紹說,本版新增一章,討論2008年以來圍繞全球化的經濟方面和西方製造業衰落而加劇的緊張,以及人工智慧的含義。第19章「結論:作為持續過程的工業化」收束論述,第20章「進一步閱讀建議」是閱讀指南,出版社說已經更新。
核心概念
第1–6章:第一階段
- 界定工業革命:第1章處理的界定問題。
- 工業革命的原因:第3章中關於它為何發生、為何發生在十八世紀英國的爭論。
- 社會影響:第5章處理的對社會的影響。
- 對世界經濟的影響:第6章討論的全球后果。
第7–11章:第二階段
- 新的國際角色:俄羅斯和日本作為工業社會的出現,各有一章。
- 第二次革命:第10章的問題,即1880年以後西方的工業經濟是否被重新界定。
第12–20章:第三階段
- 新的工業革命:第13章的主題,隨後第14章講中國的突破。
- 全球化、進步與剝削:第16章標題中並列的三個詞,用來描述新的世界經濟。
- 工業與環境:第17章的主題,出版社說本版把環境影響擴充套件到各個地區。
- 作為持續過程的工業化:第19章結論的立場。
評析
優點
- 一開始就確立全球框架。 出版社說本書把對工業革命的分析擴充套件到西方之外的印度、中東和非洲,並對拉丁美洲和中國著墨更多。目錄印證了這一點:俄羅斯、日本和中國各有專章,還把一章世界經濟放在第一階段之內。
- 清晰的三階段結構。 三個部分(1760–1880年、1880–1950年、1950年以後)為讀者提供了把每個國家和每個主題放在時間中的辦法,部分標題點明各階段的主題。
- 爭論被寫進書裡。 出版社說本版有框出的爭論專欄,鼓勵讀者在自己的分析中考慮多樣性和不同的觀點,第3章則專門討論原因之爭。
- 更新到當下。 出版社稱本版經過修訂並更新到現在,新增一章討論2008年以來的緊張和人工智慧。
局限
- 從目錄看,各地區的覆蓋不均。 只有英國、俄羅斯、日本和中國有以其命名的章。出版社說包括的印度、中東、非洲和拉丁美洲,需要到較寬泛的章節裡去找。
- 是敘述,不是計量處理。 章題描述的是過程、社會影響和國際關係。想要模型、資料和增長統計比較的讀者,需要另一本書。
- 相對於範圍而言篇幅短。 約300頁要涵蓋兩個多世紀和許多地區,因此各個案例都寫得簡要。目錄最後的「進一步閱讀建議」是通往細節的途徑。
在課程中的定位
在經濟史與社會史課程書單中,Stearns 是一本全球性的、敘述式的工業化論述。Robert Allen 的 Global Economic History: A Very Short Introduction 篇幅更短,用簡單的經濟學推理追問為什麼1500年以後世界上一些地方富裕起來,適合在讀 Stearns 之前作為第一本。Persson、Sharp 和 Lampe 的 An Economic History of Europe 把經濟理論應用於歐洲的證據,要了解歐洲增長的機制,更適合讀它;要看比較性的全球圖景和社會史,則更適合讀 Stearns。
另有兩本難度更大的書,處理 Stearns 各章提出的主題。Kenneth Pomeranz 的 The Great Divergence 是一項比較研究,討論為什麼最先工業化的是西歐而不是中國的發達地區,可以在讀完討論原因的第3章之後閱讀。E. P. Thompson 的 The Making of the English Working Class 詳細敘述了約1780至1832年間英國階級的形成,可以為第4、5章增加深度。
如何使用本書
出版社把本書介紹為世界史和經濟學專業學生的必讀書,它適合想要全球性論述的經濟史與社會史課程。出版社沒有說明先備知識,但讀過一般的世界史課程是有益的起點。
一個實用的讀法:
- 核心: 第1–6章,界定主題,說明英國的案例及其原因,追蹤它的社會與全球影響。
- 按興趣選讀: 如果研究俄羅斯、日本或十九世紀末二十世紀初,讀第二部分(第7–11章);如果想了解過去七十年的歷史,包括中國、全球化和環境,讀第三部分(第12–19章)。
- 貫穿全書: 利用框出的爭論比較相互競爭的解釋,利用第20章的進一步閱讀建議轉向專門研究。
帶著具體問題來讀,例如為什麼英國領先、後發國家有什麼不同、1950年代以來發生了什麼變化,並利用各部分標題把三個階段區分開。
