The Global Cold War（全球冷戰）

引用

Westad, O. A. (2005). The Global Cold War: Third World Interventions and the Making of Our Times. Cambridge University Press.

章節概要

韋斯塔德的這本書把當時所謂「第三世界」的衝突與革命置於冷戰史的中心。出版方的介紹稱，全書講述超級大國對抗的全球化如何為今天的許多衝突，包括「反恐戰爭」，奠定了基礎。它考察第三世界革命的起源與程序，以及推動美國和蘇聯走向干預主義的意識形態，並說明這些干預如何引發怨恨與反抗，最終幫助推翻了一個超級大國，並對另一個構成嚴峻挑戰。全書包括導論、十章和結論，書末註釋約佔六十頁。

導論

導論確立研究框架，提出關於干預、革命與冷戰遺產的問題。

第1章：自由帝國：美國的意識形態與對外干預

關於兩個超級大國的第一章，考察美國對外干預背後的意識形態。

第2章：正義帝國：蘇聯的意識形態與對外干預

對應的一章講蘇聯一方：莫斯科對外干預背後的意識形態。把第1章和第2章放在一起讀，就能看出兩個超級大國各自認為自己在做什麼。

第3–4章：革命者：反殖民政治與變革；創造第三世界：美國面對革命

第3章轉向反殖民政治以及革命者所追求的變革；第4章的標題談到「創造第三世界」，講述美國如何面對革命。

第5章：古巴與越南的挑戰

古巴與越南作為挑戰被放在一起論述。

第6–8章：非殖民化的危機：南部非洲；社會主義的前景：衣索比亞與非洲之角；伊斯蘭主義的反抗：伊朗與阿富汗

每章各取一個地區和一個時刻：南部非洲的危機、衣索比亞與非洲之角社會主義的前景，以及伊朗和阿富汗的伊斯蘭主義挑戰。出版方列出的國家還包括中國、印度尼西亞、安哥拉和尼加拉瓜。

第9–10章：1980年代：里根的攻勢；戈爾巴喬夫的撤退與冷戰的終結

最後兩個敘述章節追蹤1980年代美國的攻勢，以及終結冷戰的蘇聯撤退。

結論：革命、干預與大國崩潰

結論把全書關於干預對超級大國以及被幹預國家影響的論點彙總起來。

核心概念

導論與第1–2章

• 干預主義：兩個超級大國介入他國事務的共同做法，是全書的核心主題。
• 相互競爭的帝國意識形態：美國的「自由帝國」與蘇聯的「正義帝國」，各自都確信自己的模式應當推廣。

第3–8章

• 第三世界：革命與超級大國競爭的舞臺，其「創造」是第4章的主題。
• 反殖民政治：干預所回應的革命運動，是第3章的主題。
• 非殖民化的危機：殖民撤離造成的動盪，在第6章通過南部非洲加以討論。

第9–10章與結論

• 里根的攻勢：1980年代美國試圖扭轉革命成果的努力。
• 戈爾巴喬夫的撤退：蘇聯從海外承諾中撤出，與冷戰終結相伴。

評析

優點

• 不同的重心。 許多敘述從歐洲和兩個超級大國的雙邊危機開始，而本書圍繞亞洲、非洲、中東和拉丁美洲的革命與干預展開。「全球冷戰」一詞如今普遍與韋斯塔德的研究聯絡在一起。
• 獲得認可。 本書獲得2006年班克羅夫特獎、美國政治學會的邁克爾·哈林頓獎和入江昭國際歷史圖書獎，併入圍外交關係委員會的亞瑟·羅斯獎。
• 兩個超級大國都在視野之內。 兩章平行的篇幅分別論述美國和蘇聯的意識形態，使兩者處於同等地位。
• 文獻紮實。 註釋超過六十頁，顯示出個案研究背後的學術功底；作者還是《冷戰史》（Cold War History）雜誌的創刊編輯之一。

侷限

• 並非通論性的冷戰史。 書名和介紹把第三世界的干預放在中心，歐洲的危機、核戰略和軍備控制只是背景，而非主題。
• 個案有所取捨。 個案章節涵蓋選定的地區，其中有南部非洲、非洲之角、伊朗與阿富汗，以及古巴與越南。需要某一地區完整概覽的讀者，應另找他書。
• 各章的組織原則不一。 有的章圍繞意識形態，有的圍繞地區，有的圍繞年代，因此敘述不是沿著單一的時間線推進。

在課程中的定位

在二十世紀史課程中，韋斯塔德是關於冷戰的專門性、論辯性著作。羅伯特·麥克馬洪的《冷戰：極簡導論》（The Cold War: A Very Short Introduction）提供了從1945年到蘇聯集團解體的基本脈絡，是閱讀韋斯塔德的良好背景，應當先讀。威廉·基勒的《二十世紀世界及其後》（The Twentieth-Century World and Beyond）和威廉·杜伊克的《當代世界史》（Contemporary World History）是提供更寬廣國際與全球背景的通史類著作，其中杜伊克對亞洲、非洲、中東和拉丁美洲給予了均衡的關注。

埃裡克·霍布斯鮑姆的《極端的年代》（The Age of Extremes）涵蓋整個「短二十世紀」，有助於把韋斯塔德的個案放進整個世紀之中。馬克·馬佐爾的《黑暗大陸》（Dark Continent）是歐洲方面的對應之作：馬佐爾問的是民主、法西斯主義和共產主義如何在歐洲競爭，韋斯塔德則考察冷戰在歐洲之外的民族之間如何展開。

如何使用本書

適合已經瞭解冷戰和去殖民化概況的讀者，例如修過現代史或國際關係通論課程的學生。先讀導論，再把第1章和第2章成對閱讀，因為它們交代了兩個超級大國各自對自身角色的看法。隨後可以按興趣以任意順序讀各個地區章節：古巴與越南讀第5章，非洲和中東讀第6–8章。

若要走較短的路線，可以讀導論、第1–2章和結論。閱讀時請把一份冷戰年表放在手邊，因為各章在幾十年之間來回移動；打算圍繞某一章寫作業時，可以利用註釋找到其背後的檔案和二手文獻。與一本通論性著作搭配閱讀，可以讓歐洲這條線索始終在視野之中。