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A World of Difference: Encountering and Contesting Development(差異的世界:遭逢與抗爭發展) cover

地理學

地理學

A World of Difference: Encountering and Contesting Development(差異的世界:遭逢與抗爭發展)

Eric Sheppard; Philip W. Porter; David R. Faust; Richa Nagar

英文原名: A World of Difference: Encountering and Contesting Development

由艾瑞克.薛帕德、菲利普.波特、大衛.福斯特與麗查.納加爾合著、內容厚實的發展地理學著作。書中將發展視為具爭議的觀念,檢視全球不平等如何透過殖民主義、市場與政策而形成,同時關注各地人們如何遭逢、抵抗並重塑發展。

需要的基礎: 修過發展地理學或發展研究入門課程。

難度等級
高級
學術層次
高級
development geographyglobal inequalitypolitical economycolonialismglobalisation教科書

01 / 導讀

導讀

引用

Sheppard, E., Porter, P. W., Faust, D. R., & Nagar, R. (2009). A World of Difference: Encountering and Contesting Development (2nd ed.). Guilford Press.

章節概要

全書分三個部分,共 24 章,約 665 頁。第二版在初版兩位作者 Eric Sheppard 和 Philip Porter 之外,加入了 David Faust 和 Richa Nagar,並在初版的政治經濟學視角之外引入了女性主義和後殖民視角。作者們表示,本書從全球資本主義發展中被排除的空間、主體和尺度出發,然後才轉向佔主導地位的部分,並且他們並不總是在各章之間強加某種流程或順序感。

第 1 章:Introduction(導論)

開篇一章從一次想像中的肯亞鄉村訪問寫起:一位上過大學、會用手機和姐姐通話的年輕人表明,地方狀況並非純粹是地方性的。接著它質疑“第一世界”和“第三世界”這樣的標籤,把啟蒙運動與其批評者對置起來(“宇宙”與“爐灶”之對出自段義孚),然後轉向後殖民思想,以及從不平等的位置表述文化所帶來的問題。“熱帶性”(tropicality)一節反對僅用氣候來解釋貧困,“情感飢渴”(affect hunger)一節則討論文化如何從人際關係中產生。本章最後說明四位作者如何合作,以及全書如何以身體、社群、全球來構架。

第 2–5 章:Differentiated Ways of Knowing(差異化的認知方式,第一部分其餘各章)

第 2 章“Measuring, Describing, and Mapping Difference and Development”講差異與發展如何被量化和繪製成圖。第 3 章“Knowing the Third World: Colonial Encounters”和第 4 章“Knowing the Third World: The Development Decades”追溯第三世界如何先後經由殖民主義和國家主導的發展,被建構為一個可認知的物件。第 5 章“The Third World and Neoliberal Globalization”把敘述帶到當代。據作者說,第一部分的五章(包括導論)提出了關於第三世界如何被建構為可認知物件的、歷史上具體的論述。

第二部分,第 6–12 章:Differentiated Livelihoods and the Nonhuman World(差異化的生計與非人類世界)

這一部分把社會關係與生物物理過程聯繫起來。第 6 章“Geographies of Population: Discourse and Politics”和第 7 章“Contested Environments: The Entanglements of Environment, Development, and Globalization”把人口和環境當作有爭議的觀念來處理。第 8 章“Disease and Health”轉向健康。第 9 至 11 章“Uncertain Rains: The Atmospheric Energy Cycle and the Hydrologic Cycle”、“Other Challenges to Rural Livelihood: Soils, Vegetation, and Pests”和“Nature as Latitudinal Trickster: The Carbon Cycle and Plant Growth”解釋與熱帶農村生計相關的氣候、水、土壤和植物生長。第 12 章“The Management of Tropical and Subtropical Ecosystems: The Pokot of West Central Kenya—An Indigenous Knowledge System”提供了一個地方性知識的案例。導論把第 8 至 12 章與熱帶環境的特殊性聯繫起來,同時拒絕認為僅熱帶就導致欠發達。

第三部分,第 13–24 章:Differentiated Social Relations Encountering Global Strategies(差異化的社會關係與全球戰略的遭遇)

最長的一部分依次考察世界經濟的大尺度過程。第 13 至 15 章討論殖民主義:“The Historical Geography of Colonialism and the Slave Trade”、“Colonialism as Spatial and Labor Control System”和“The End of Colonialism and the Promise of Free Trade”。第 16 至 18 章涉及資源與生產:“Trading Primary Commodities”、“Peripheral Industrialization: Paths and Strategies”和“The Earth's Crust as Resource”。第 19 章“Urbanization, Migration, and Spatial Polarization”論述城市與遷移。第 20、21 章“Transnational Production”和“Foreign Branch Plants and Economic Growth”討論跨國公司。第 22、23 章“Money and Global Finance Markets”和“Borrowing Money: Aid, Debt, and Dependence”均與 Bongman Seo 合寫,涉及金融、援助和債務。第 24 章“Toward Different Worlds”為全書收尾。出版社把一章關於可持續發展的前景與陷阱的內容,列為第二版新增內容之一。

核心概念

第 1 章與第一部分:認知方式

  • 差異與知識:全書的中心配對,物質差異通過不同的知識被生產出來並得到正當化。
  • 作為建構類別的“第一世界”與“第三世界”:作者們為了質疑而保留的標籤。
  • 宇宙與爐灶:段義孚對普遍化的現代工程與推崇地方性的反動之間的對比。
  • 後殖民與女性主義視角:第二版新增的視角,追問誰在為誰說話。

第二部分:生計與非人類世界

  • 熱帶性(tropicality):認為熱帶環境導致貧困的主張,本書通過表明社會與環境相互構成來對其提出挑戰。
  • 本土知識:管理生態系統的地方性方法,以肯亞的波科特人為例。
  • 氣候、水文與碳迴圈:塑造農村生計的自然過程。

第三部分:全球戰略

  • 作為空間與勞動控制體系的殖民主義:殖民體制如何組織領土與勞動。
  • 邊緣地區工業化與跨國生產:核心之外的工業增長路徑,以及跨國公司的作用。
  • 援助、債務與依附:富國與窮國之間的金融關係。

評析

優點

  • 自然世界與社會世界合於一書。 第 8 至 12 章涉及疾病、大氣、水、土壤、植物生長和熱帶生態系統,學生可以在不放棄社會論證的情況下看到發展的生物物理一面。
  • 歷史縱深。 前五章追溯第三世界如何經由殖民主義、發展十年和新自由主義全球化而變得“可認知”,之後各章再轉向具體過程。
  • 多元的理論視角。 《European Planning Studies》的書評者指出,新增的兩位作者把女性主義和後殖民分析帶入了初版的政治經濟學;《Human Geography》的書評者寫道,這本書遠遠超出人們對新版的預期,例項豐富,並把複雜的理論講得更為簡明。
  • 材料豐富。 《The Canadian Geographer》稱本書是一部 600 多頁的力作,並數出 50 多個邊欄、100 多幅圖表,以及 50 多個表格和地圖。出版社補充說,大量例子展示了全球南方的人們如何經歷並抗爭全球化。
  • 對作者群體的坦誠交代。 第 1 章說明了四位作者之間的張力,因此本書自身示範了它要求讀者具備的反思性。

侷限

  • 篇幅很長。 約 665 頁,沒有一門課能涵蓋全部 24 章,必須從三個部分中取捨。
  • 有意的斷裂。 作者們說他們並不總是強加流程或順序感,各章和邊欄可能提出相互競爭的論點。他們邀請讀者把經驗性章節與前面章節的理論對照來讀,這比一本更平順的教科書對讀者的要求更高。
  • 對自然科學的要求。 第 9 至 11 章講大氣能量迴圈與水文迴圈、土壤和碳迴圈,引入了社會科學背景的學生可能不熟悉的自然科學內容。
  • 出版於 2009 年。 出版社稱該版已更新以反映十年來的變化,並已預告了新的版本;後面章節的資料(例如金融與貿易方面)會顯得過時。

在課程中的定位

這是一部建立在政治經濟學和後殖民、女性主義批判之上的、內容充實的發展研究教材。Potter 等人的 Geographies of Development 是以地理學為主導的導論,把發展理論與殖民史、全球化、不平等、制度和環境聯繫起來,適合作為第一本教材。Willis 的 Theories and Practices of Development 簡明地講述了從現代化理論到新自由主義、結構主義和草根取向的主要理論傳統,可作為 Sheppard 等人所批判的那些理論的簡短入門。Sen 的 Development as Freedom 是寫給一般讀者的、頗具影響力的論證,主張以實質自由來衡量發展;Sachs 的 The Age of Sustainable Development 是經濟學者寫的配圖導論;這兩本書都提供了可與本書對照閱讀的視角。Dauncey、Desai 和 Potter 的 The Companion to Development Studies 是由短章構成的大型參考書,便於查閱概念。

A World of Difference 最適合作為採取批判性、政治經濟學和後殖民視角的課程的主教材,或者作為已經通過較短導論接觸過基本觀念的學生的第二本書。

如何使用本書

本書面向地理學和發展研究方向的高年級本科生和研究生,最好已經學過發展方面的入門課程。它可作為全球化與發展課程的教材來閱讀。

一個實用的讀法如下:

  • 核心: 導論和第 2 至 5 章,它們提供了其餘部分所依賴的差異與知識的框架。
  • 按主題選讀: 環境與生計讀第 6 至 12 章;世界經濟史讀第 13 至 15 章;生產、貿易與金融讀第 16 至 23 章。第 24 章彙總全書論點。
  • 相互對照閱讀: 按作者的建議,把第三部分的一個經驗性章節與第一部分的一個理論性章節配對,並記下二者不一致之處。
  • 利用邊欄和圖表: 許多例子都在其中,是研討課討論或寫論文的良好起點。