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導讀
引用
Atrill, P., & McLaney, E. (2025). Financial Accounting for Decision Makers (11th ed.). Pearson.
章節概要
目錄顯示全書共十二章和一個附錄。Pearson 的介紹把本書描述為循序漸進的入門讀物,透過活動練習和真實公司報告中的評述,說明財務報表如何提高決策品質。全書的順序是:先講會計的目的,再依次講主要財務報表和有限公司的帳目,然後是分析、集團公司和公司治理。
第1章:會計導論
開篇一章先介紹這門學科,然後才開始編製各種報表。Pearson 把全書的主線定為財務資訊在決策中的運用,因此這一章自然要先講清楚誰會使用會計資訊、為什麼使用。
第2章:財務狀況的衡量與報告
主要報表中的第一個:如何衡量並呈報企業的財務狀況。
第3章:財務績效的衡量與報告
與之相對的是績效:如何衡量並報告一個期間的經營成果。
第4–5章:有限公司的會計(一);有限公司的會計(二)
分兩部分講公司帳目,把前面的報表調整到有限公司這一通常的報告主體上。
第6章:現金流量的衡量與報告
現金流量單獨成章,排在財務狀況和財務績效兩章之後。
第7章:資產和負債的確認與報告
專門講資產和負債如何確認和報告,排在它所支持的各個報表之後。
第8–9章:財務報表的分析與解讀(一);財務報表的分析與解讀(二)
全書的分析核心,同樣分兩部分。出版社介紹中強調的「決策者視角」,在這裡被用於已公布的報表。
第10章:報告集團公司的財務成果
從單一公司轉向集團公司的帳目。
第11章:擴大財務報告的範圍
視野超出三大主要報表。出版社說第11版改寫了關於永續發展報告、審計和財務報告的內容,但沒有說明由哪些章節承載。
第12章:公司治理
以公司治理作為正文的結尾。
附錄 A:財務交易的記錄
記錄交易的具體做法放在書末的附錄中,而不是放在開頭幾章。
核心概念
第1–3章:目的、財務狀況與財務績效
- 會計資訊的決策用途:出版社提出的組織思路,即學習財務報表和資訊,是為了服務於它們所支持的決策。
- 財務狀況與財務績效:章節標題點明的兩個衡量主題,分別透過不同的報表來報告。
第4–7章:公司、現金流量、資產與負債
- 有限公司會計:用兩章篇幅專門處理公司層面的會計。
- 現金流量:與利潤分開報告和解讀。
- 資產和負債的確認:何時、如何把項目計入報表的問題。
第8–12章與附錄 A:分析、集團、範圍、治理與記錄
- 財務報表的分析與解讀:用兩章講如何閱讀已公布的報表。
- 集團帳目:報告集團公司的財務成果。
- 公司治理:最後一章的主題。
- 財務交易的記錄:附錄中講解報表背後的簿記。
評析
優點
- 面向使用者而不是編製者。 Pearson 強調財務會計在商業決策中的作用,章節順序也體現了這一點:在報表和公司帳目之後,才安排兩章分析與解讀。
- 書中內建的學習輔助。 出版社列出了突出顯示的術語和章末小結、「real world」專欄、活動和習題,本版還在每章末新增了一組選擇題。
- 當代案例。 新版取材於曼聯、阿斯利康、ASOS、BP、瑞安航空和 Next 等公司,Pearson 還說更新了永續發展報告、審計和財務報告方面的內容。
- 範圍清楚。 十二章加一個附錄、約688頁,對於一門財務會計課程來說篇幅適中。
局限
- 簿記被推後。 交易記錄只放在附錄 A。如果課程較早就考核複式記帳程序,需要先讀這個附錄,或另配教材。
- 只講財務會計。 成本計算、預算等管理會計主題不在目錄之內。
- 例子以英國和愛爾蘭公司為主。 Pearson 點名的公司大多是英國或愛爾蘭公司,適合英國的課程,但對需要其他報告制度下案例的讀者幫助較少。
- 數位化練習另行提供。 超過1,500道自動評分題屬於 MyLab Accounting,Pearson 明確說明它並不隨書附送。
在課程中的定位
在這門財務會計課程中,Atrill 和 McLaney 的書介於入門讀物和專門教材之間。Weetman 和 Jubb 的 Financial Accounting: An Introduction 被描述為以會計等式和 IASB 概念框架為基礎展開各個主題;OpenStax 的 Principles of Accounting, Volume 1 則沿著會計循環,從交易一直講到公開發布的報表。想先弄清數字是怎樣產生的讀者,從這兩本中任選一本更合適;主要目的是使用這些數字的讀者,則適合 Atrill 和 McLaney 的書。
之後若想深入,Kieso、Weygandt、Warfield 和 Wiley 的 Intermediate Accounting 按項目逐類講解美國一般公認會計原則下的確認、衡量和披露,並與國際財務報導準則作對照;Scott 和 O'Brien 的 Financial Accounting Theory 則是一部以研究為基礎、解釋財務報告為何採取現有形式的著作。Libby、Libby 和 Hodge 的 Financial Accounting 是另一本圍繞財務報表與商業決策展開的入門教材。
如何使用本書
本書面向需要閱讀和解讀財務報表的商管、管理和會計專業學生。Pearson 把它定位為易讀的入門書,既適合會計專業的學生,也適合在其他專業中修讀財務會計課程的人。
一個實用的閱讀計畫:
- 核心: 第1–3章;然後讀第4–6章(公司帳目和現金流量);再讀第8–9章(分析)。
- 結合真實報告閱讀: 把分析各章用到一家上市公司的年報上,因為出版社說明本書本身就是圍繞真實公司報告的評述展開的。
- 按需閱讀: 課程詳細討論資產和負債時讀第7章;課程涉及集團、更廣的報告範圍或治理時讀第10–12章。
- 附錄 A: 如果課程會考核交易記錄,應提早閱讀。
邊讀邊做書中的活動練習,並在繼續之前用章末選擇題檢查理解程度。
