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导读
引用
Jackson, M., Dahir, N., Daviss, C., & Grusky, D. B. (Eds.). (2027). Social Stratification (5th ed.). Routledge.
章节概要
这是一部文集，收录约250篇编号选文，篇幅超过1,500页。Routledge称第五版为全新版本，每篇都以“易读的精炼形式”呈现。全书分为导论和十六个部分，其中若干部分又细分为主题群。下文依这些部分展开。
导论：不平等的进程；不平等的规律
由四位编者撰写的两章为全书定下框架。第一章讨论不平等的上升；第二章提出不平等的一般规律，两章合起来在选文开始之前为读者提供一张地图。
第一部分：比较视野中的不平等
两篇选文把不平等置于比较视野中：彼得·霍尔（Peter Hall）论资本主义的多样性，安德鲁·沃尔德（Andrew Walder）论国家社会主义及其之后。
第二部分：不平等背后的历史力量
这是篇幅最长的理论部分，按主题群编排。“资本主义与权力”群收有马克思（《共产党宣言》与《政治经济学批判》序言）、沃勒斯坦、杜波依斯论马克思主义与“黑人问题”、哈特曼与马库森论马克思主义与女性主义、拉里·戴蒙德论全球民主衰退，以及杰克逊与格鲁斯基的《失落社会》。“理性化”群收有韦伯、肖弗与迈耶、富尔卡德与希利。“劳动分工”群把亚当·斯密和涂尔干与杰克逊论专业化、阿杰莫格鲁与约翰逊论人工智能并列。“种族”群从杜波依斯、奥米与维南特，到威尔逊、阿尔巴与尼、波特斯、博尼拉-席尔瓦，以及关于美洲原住民不平等的研究；“性别”群则从何震、安吉拉·戴维斯到戈尔丁、英格兰和里奇韦。
第三部分：不平等的规范理论
八篇选文讨论平等要求什么：罗尔斯、诺齐克、森、努斯鲍姆、罗默、德沃金、伊丽莎白·安德森和彼得·辛格。
第四至五部分：收入与财富不平等；阶级
第四部分汇集关于经济增长、全球不平等、最高收入、教育与技术的赛跑、工会、最低工资、CEO薪酬和财富的研究，包括皮凯蒂的《21世纪资本论》。第五部分回到阶级，收有马克思，韦伯的《阶级、地位、政党》与《身份群体与阶级》，帕金对马克思主义阶级理论的批评，布迪厄论资本的形式及其《区分》，布科迪与戈德索普的阶级分析，拉鲁的《不平等的童年》，以及关于阶级心理学和职业声望测量的文章。
第六至七部分：种族与族裔；性别
第六部分以杜波依斯的《黑人的灵魂》开篇，接着讨论种族认同、群体位置理论、族群边界过程、歧视（包括审计研究《Emily和Greg比Lakisha和Jamal更容易就业吗？》）以及学业成就上的族裔差异。第七部分涵盖作为社会结构的性别、交叉性、跨性别与性取向研究、母职惩罚、薪酬差距、职业性别隔离，以及性暴力与性骚扰。
第八至十一部分：精英；贫困；邻里与隔离；不平等、法律与惩罚
第八部分讨论精英，从莫斯卡的《统治阶级》和米尔斯的《权力精英》，经多姆霍夫、沃尔德论中国以及古尔德纳，到对青少年精英群体和富裕者焦虑的研究。第九部分处理全球与美国的贫困、福利政策、驱逐，以及政策中的行政负担。第十部分涉及隔离、住房与邻里效应。第十一部分把不平等与警务、量刑、监禁、金钱性制裁和重罪剥夺选举权联系起来。
第十二至十四部分：教育；劳动力市场制度；谁能出人头地？
第十二部分涵盖学校、文化再生产、成绩差距、取消种族隔离、分流与高等教育。第十三部分转向就业：自动化、贸易冲击、不稳定工作、雇主对工资的支配力，以及社会网络的作用，包括格兰诺维特的《弱关系的力量》。关于流动性的第十四部分分为“理论与测量”和“趋势与机制”两块。
第十五至十六部分：不平等的广泛影响；可以做什么？
第十五部分追踪不平等在环境、健康、政治和社会运动中的影响。第十六部分以政策收尾：预分配、税收与转移支付、公共物品、种族财富差距、性别不平等政策，以及“他者化”与归属感。
核心概念
导论与第一至三部分
- 资本主义的多样性：彼得·霍尔的比较视角，说明各国经济制度如何塑造不平等。
- 理性化：韦伯的术语，也是第二部分中把它应用于分层研究的那一群选文。
- 劳动分工：第二部分中把斯密、涂尔干与当代专业化联系起来的一群选文。
- 能力与“平等的是什么”：第三部分中森、努斯鲍姆、德沃金和安德森之间的规范性争论。
第四至七部分
- 最高收入与财富集中：关于最高收入以及皮凯蒂论点的阅读材料的主题。
- 资本的形式；阶级、地位、政党：第五部分中分析阶级的经典框架。
- 交叉性：金伯利·克伦肖（Kimberlé Crenshaw）在第七部分的选文题目。
- 歧视：第六部分通过实地实验和调查加以研究。
第八至十六部分
- 邻里效应与隔离：第十部分。
- 文化再生产与社会再生产：布迪厄在第十二部分的选文题目。
- 社会资本与弱关系：第十三部分。
- 代际流动：第十四部分的核心主题。
- 预分配与再分配：第十六部分的词汇。
评析
优点
- 一册之中涵盖整个领域。 十六个部分从经典阶级理论和规范哲学，经收入、财富、种族、性别、贫困、空间、惩罚、教育、工作和流动，一直到健康、气候和政治。很少有单卷书把这么多文献并置在一起。
- 新旧并陈。 目录把奠基性文本（马克思、韦伯、涂尔干、杜波依斯、斯密）与近年的研究放在一起，读者可以看到当前研究如何回应早期论证。
- 跨学科。 出版社强调经济学、心理学、数据科学和社会学，撰稿人也印证了这一点：哲学家、经济学家、社会学家以及法律与政策学者遍布全书。
- 以政策收束。 最后一部分讨论“可以做什么”，使全书不止于诊断。
局限
- 选文经过压缩。 每篇都被描述为精炼版，因此这些不是完整的论文或书章；要引用的内容应对照原著核实。
- 规模。 约1,500页、250篇选文，无法从头读到尾，也没有为初学者提供把选文串联起来的叙事。
- 美国比重较大。 许多选文标题涉及美国的案例、制度或数据，比较与全球性的文章集中在第一、四、九等部分。
- 前置知识。 出版社自己说这本书“不适合胆小者”，面向想要掌握这一领域的读者。
在课程中的定位
这是阶级与不平等书单中篇幅最大、覆盖最广的一本。《Social Class in the 21st Century》和丹尼斯·吉尔伯特的《The American Class Structure》是叙述性的入门读物：前者依据“大不列颠阶级调查”，后者是美国阶级结构模型的教科书。Manza和Sauder的《Inequality and Society》是较小的本科文集，附有编者导言，是学习同一类型书籍的更温和的方式。
埃里克·奥林·赖特的《Understanding Class》是对阶级分析的单作者论述，可与第五部分互补；安妮特·拉鲁的《Unequal Childhoods》是单作者著作，也出现在本文集自己的目录中（第五部分收有该书的一篇选文），因此《Social Stratification》可以当作样本集，用来挑选下一本要读的整本书。奥米和维南特的《Racial Formation in the United States》（第二部分）和布迪厄的《Distinction》（第五部分）同样有选文收入，马克思、韦伯和涂尔干的经典文本也在其中。
如何使用本书
本书写给想要掌握而非浏览这一领域的研究生、高年级本科生和研究者。先读两篇导论章节，再按课程或项目选择部分：第二部分读历史理论，第四、五部分读经济与阶级分析的核心，第六至十四部分读具体制度与群体。
不要试图读完所有选文。可行的做法是每个部分读几篇，每次一篇经典、一篇近期的，并记下每篇测量了什么、用了什么数据。打算引用的篇目，应继续阅读原著。第十六部分适合在诊断性部分读完之后作为最后一次研讨课的讨论材料。