01 / 导读
导读
引用
Calhoun, C., Gerteis, J., Moody, J., Pfaff, S., & Virk, I. (Eds.). (2022). Contemporary Sociological Theory (4th ed.). Wiley-Blackwell.
章节概要
与配套的经典卷一样，本书是一部选读文集而不是连续叙述的教科书：全书576页，含总导言、十个部分和38篇编号选文，每一部分之前都有编者导言。出版社称，这些导言为每篇选文提供历史与思想的视角，第四版更新了选文，并新增了关于性别、权力与不平等的篇目。下文沿用目录中的篇名。
第一部分：符号行动（Symbolic Action，第1–3篇）
欧文·戈夫曼，“The Presentation of Self in Everyday Life”；赫伯特·布鲁默，“Symbolic Interactionism”；兰德尔·柯林斯，“Interaction Ritual Chains”。本部分涵盖互动的微观社会学传统。
第二部分：结构与能动（Structure and Agency，第4–7篇）
迈克尔·黑希特，“A Theory of Group Solidarity”；詹姆斯·S. 科尔曼，“Metatheory: Explanation in Social Science”；哈里森·怀特，“Catnets”；安东尼·吉登斯，“Some New Rules of Sociological Method”。四篇共同关心社会结构与个体行动的关系。
第三部分：制度（Institutions，第8–9篇）
马克·格兰诺维特，“Economic Embeddedness”；保罗·迪马吉奥与沃尔特·鲍威尔，“The Iron Cage Revisited”。
第四部分：权力与不平等（Power and Inequality，第10–13篇）
C. 赖特·米尔斯，“The Power Elite”；查尔斯·蒂利，“Durable Inequality”；史蒂文·卢克斯，“Power: A Radical View”；迈克尔·曼，“Societies as Organized Power Networks”。
第五部分：米歇尔·福柯的社会学理论（The Sociological Theory of Michel Foucault，第14–15篇）
两篇选文：“The History of Sexuality”（选自第一卷）和“Discipline and Punish”。
第六部分：皮埃尔·布迪厄的社会学理论（The Sociological Theory of Pierre Bourdieu，第16–19篇）
“Social Space and Symbolic Space”“Structures, Habitus, Practices”“The Field of Cultural Production, or: The Economic World Reversed”和“Rethinking the State: Genesis and Structure of the Bureaucratic Field”。
第七部分：种族、性别与交叉性（Race, Gender, and Intersectionality，第20–27篇）
篇幅最长的一部分，共八篇：迈克尔·奥米与霍华德·温南特，“The Theory of Racial Formation”；奥尔登·莫里斯，“Intellectual Schools and the Atlanta School”；奥兰多·帕特森，“The Paradoxes of Integration”；多萝西·史密斯，“The Conceptual Practices of Power”；帕特里夏·希尔·柯林斯，“Black Feminist Epistemology”；金伯利·克伦肖，“Demarginalizing the Intersection of Race and Sex”；Hae Yeon Choo 与 Myra Marx Ferree，“Practicing Intersectionality in Sociological Research”；Rocio Garcia，“The Politics of Erased Migrations”。
第八部分：尤尔根·哈贝马斯的社会学理论（The Sociological Theory of Jürgen Habermas，第28–30篇）
“Modernity: An Unfinished Project”“The Rationalization of the Lifeworld”和“Civil Society and the Political Public Sphere”。
第九部分：现代性（Modernity，第31–34篇）
诺伯特·埃利亚斯，“The Social Constraint towards Self-Constraint”；布鲁诺·拉图尔，“We Have Never Been Modern”；杰弗里·亚历山大，“The Civil Sphere”；米歇尔·拉蒙特，“Addressing Recognition Gaps: Destigmatization and the Reduction of Inequality”。
第十部分：危机与变迁（Crisis and Change，第35–38篇）
伊曼纽尔·沃勒斯坦，“The Modern World-System in Crisis”；佩吉·莱维特与妮娜·格里克·席勒，“Conceptualizing Simultaneity”；克雷格·卡尔霍恩，“Nationalism”；迈克尔·曼，“The End May Be Nigh, But For Whom?”。
核心概念
第一至三部分
- 自我呈现与互动仪式链：戈夫曼与柯林斯选文的篇名，也是本部分微观社会学取向的体现。
- 社会学方法的新规则：吉登斯那一篇的篇名，也是“结构与能动”一部分的收尾。
- 经济嵌入与铁笼：制度一部分两篇选文的篇名。
第四至六部分
- 权力精英、持久不平等、权力的激进观：关于权力与不平等如何产生和再生产的三种说法（米尔斯、蒂利、卢克斯）。
- 有组织的权力网络：曼在第13篇中的用语。
- 惯习与场域：布迪厄的词汇，见第17、18篇的篇名。
- 规训：福柯第二篇选文的篇名。
第七至十部分
- 种族形成与交叉性：第七部分的组织性观念（奥米与温南特；克伦肖；Choo 与 Ferree）。
- 生活世界与公共领域：第八部分哈贝马斯的主题。
- 公民领域与去污名化：第九部分中亚历山大与拉蒙特的主题。
- 世界体系与同时性：第十部分中沃勒斯坦，以及莱维特与格里克·席勒的主题。
评析
优点
- 选文篇幅可观，并有导言。 按目录页码，选文长度约在6至17页之间，且各部分均由编者撰写导言；出版社强调这是“substantial primary source texts”，而不是简短的摘录。
- 四位理论家有专门的版块。 福柯、布迪厄和哈贝马斯各占一个部分，吉登斯出现在第二部分，课程因而可以沿着一位思想家读几篇。第七部分有八篇选文，使种族、性别与交叉性占据突出位置。
- 题材跨度大。 十个部分从面对面的互动，经制度、权力与不平等、种族与性别，到现代性与全球变迁；沃勒斯坦、蒂利、曼和卢克斯涵盖了大尺度的权力与变迁。
局限
- 仍然是一组节选。 多数是长篇著作的摘录（目录中反复出现“from ...”），所以本书可以辅助、但不能取代对原著的阅读。
- 没有连贯的叙述。 各传统之间的联系要靠各部分导言和教师来建立。
- 目录与出版社简介不尽一致。 Wiley 的介绍把现象学和结构主义列入所涵盖的路径，但没有哪一部分以此为题；现象学的选文（舒茨）收在经典卷中。
- 没有后殖民或去殖民的部分。 三个部分以单个思想家为中心（福柯、布迪厄、哈贝马斯），其余按主题组织，但没有一部分以后殖民或去殖民理论为题；想读这方面的读者需要另一本书。
在课程中的定位
本书适合接在经典理论课程之后。安东尼·埃利奥特的《Contemporary Social Theory: An Introduction》以平实的语言概览二十世纪中叶至今的主要思潮，帕特里克·巴埃特与菲利佩·卡雷拉·达·席尔瓦的《Social Theory in the Twentieth Century and Beyond》则对同一时期作批判性的考察，评估各传统的长处与不足；两者都可以补上选读本所缺少的讲解。罗布·斯通斯主编的《Key Sociological Thinkers》每章介绍一位思想家，可作为认识选文背后这些人物的指南。
书单中有两本书可与选文对读：吉登斯的《The Constitution of Society》系统阐述结构化理论，可接在第7篇之后读；布迪厄的《Distinction》是布迪厄部分背后的大型实证研究。本系列的经典卷涵盖更早的传统，止于帕森斯、默顿、霍曼斯和布劳。
如何使用本书
出版社把这部选读定位为社会理论与社会学理论本科课程，以及人文地理学、人类学、犯罪学和城市研究的用书。它被作为经典卷的配套之作，因此对经典理论有所了解会有帮助，不过各部分导言本身就是为提供背景而写的。
实用安排：
- **核心：**总导言、第一部分（戈夫曼、布鲁默、柯林斯）和第二部分（结构与能动），再根据课程选读一个以思想家为中心的部分（福柯、布迪厄或哈贝马斯）。
- **其次：**第四部分（权力与不平等）和第七部分（种族、性别与交叉性）。
- **可选：**第三、九、十部分，涉及制度、现代性和全球变迁。
每一部分先读导言，再读选文，记下每位作者所加入的争论，并跨部分比较不同作者（例如卢克斯与福柯论权力，布迪厄与吉登斯论结构与实践）。出版社指出书中附有大量延伸阅读，可由此进入原著全文。