Social Psychology: A Very Short Introduction（社会心理学：牛津通识读本）

引用

Crisp, R. J. (2015). Social Psychology: A Very Short Introduction. Oxford University Press.

章节概要

全书117页，含六章和一篇简短的后记，其后是延伸阅读书目和索引。牛津大学出版社的介绍把本书写成一部社会心理学的“故事”：它的历史、概念和主要理论，塑造了这门学科的经典研究，以及那些因个人经历而去追问“什么把人与人联系在一起”的关键思想家。介绍还说，全书从这一领域最初的想法一直讲到最新进展，并不断回到它与日常生活的关联，“从态度到吸引，从偏见到说服，从健康到幸福”。下面的章节标题来自目录；评述依据的是出版社的介绍和书中最常出现的术语。

第1章：All about us（关于我们）

开篇一章很短，约八页，引入这门学科。牛津的介绍把这一领域说成是研究构成我们日常生活的那些人，以及他们如何塑造我们的“个人宇宙”。

第2章：The social mind（社会心智）

这是最长的一章，约24页，讨论人们如何思考社会世界。书中反复出现的术语里，归因理论（与海德有关）、可得性启发式、“认知吝啬鬼”、“素朴科学家”、虚幻相关、刻板印象和分类都与这一主题相关。

第3章：Attitudes and influence（态度与影响）

这一章讨论态度及其改变，以及他人对行为的影响。认知失调、说服的中心路径与外周路径、规范性影响和从众，是书中反复使用的术语。

第4章：Obedience, oppression and aggression（服从、压迫与攻击）

第四章讲社会行为较阴暗的一面。米尔格拉姆与服从，以及攻击，是书中反复使用的术语。关于他人在场之影响的社会助长和社会懈怠（与拉塔内有关）也反复出现。

第5章：Intergroup relations（群际关系）

第五章讲群体之间的关系。内群体与外群体、泰弗尔、偏见、社会支配倾向、系统合理化、非人化和冲突，是书中反复使用的术语。

第6章：Love and other attractions（爱与其他吸引）

第六章转向人际关系，以及是什么使人们彼此靠近。面孔对称、自尊和社会支持是书中反复使用的术语。

后记（Afterword）

约两页的简短结尾。

核心概念

第1–2章：社会心智

• 社会认知：人们如何思考自己和他人，第2章的主题。
• 归因：用倾向或情境来解释他人的行为。
• 启发式与捷径：如可得性启发式等心理捷径。

第3–4章：影响、服从与攻击

• 态度与态度改变：第3章，包括说服的中心路径与外周路径。
• 社会影响：从众、规范性影响与服从。
• 社会助长与社会懈怠：他人在场对表现的影响。

第5–6章：群体与关系

• 群际关系：内群体与外群体、偏见与冲突（第5章）。
• 吸引：什么使人们彼此靠近（第6章）。

评析

优点

• 叙事式的写法。 牛津称本书通过经典研究和关键人物来讲述社会心理学的故事，适合那些宁可跟着一条故事线、也不愿面对一份研究发现清单的读者。
• 短小而有边界。 六章、117页，一个周末就能读完，还能看到主要领域：社会性思维、态度、影响、群体冲突和人际关系。
• 从经典到当前。 介绍称全书从这一领域最初的想法讲到最前沿的发展，反复出现的术语里既有海德、米尔格拉姆、泰弗尔等二十世纪中叶的名字，也有系统合理化、执行意图等较晚的概念。
• 作者的研究背景。 牛津的作者简介称 Richard Crisp 研究人们如何在心理上表征社会多样性，是 Journal of Applied Social Psychology 的主编，并获得英国心理学会的奖项，这与本书对偏见和群际关系的关注相符。

局限

• 非常简短。 每章平均不到二十页，理论和研究只能简要描述，很少有空间评估证据或方法。
• 覆盖有所取舍。 六章分别为社会认知、态度、影响、攻击、群际关系和吸引。完整教材中常有专章的主题，如自我、工作中的群体或文化差异，在目录里没有单独成章。
• 没有介绍练习。 牛津的介绍没有列出复习题或练习材料，修课的学生自我检测仍需要教材。

在课程中的定位

这是社会心理学书单中最短、最易入门的一本。Aronson 的 Social Psychology 以及 Gilovich、Keltner、Chen 和 Nisbett 的 Social Psychology 是完整的本科教材，对类似内容讲得很详细；后者特别关注文化、进化和情绪。Cialdini 的 Influence: The Psychology of Persuasion 是一本关于说服与顺从的通俗读物，与“态度与影响”一章有交集。

进一步学习时，Fiske 的 Social Cognition: From Brains to Culture 以高阶的方式展开第2章的思路，Finkel 和 Baumeister 的 Advanced Social Psychology: The State of the Science 是一部高阶文集。Crisp 的这本书最好先于这些书读，或者与完整教材并读，用作这一领域的地图。

如何使用本书

本书适合刚开始学社会心理学的学生、其他专业的读者和一般公众。不要求心理学背景。

实用的读法：

• **从头读到尾，**一次一章。顺序是从个体如何思考，到他人如何影响个体，再到群体之间的冲突，最后到亲近。
• **与教材逐章配合。**读完第3章，去读 Aronson 或 Gilovich 中的态度与说服部分；读完第4章，看它们对服从和攻击的论述；读完第5章，看它们关于偏见和群际关系的章节。
• **以经典研究为锚点。**对书中提到的每项研究，如米尔格拉姆的服从研究，查阅原始描述，记下测量了什么，结果说明了什么、没有说明什么。
• **最后读后记和延伸阅读书目，**以便选择下一本书。