01 / 导读
导读
适合谁
适合开始追问道德判断能否为真或被认识的学生。Wilson采用连续探究而非只罗列相争标签，可自读或讨论，用逐步论证及日常例子检验道德怀疑。
需要的基础
不要求先学道德哲学，但须愿意分清确信一种道德意见与为它提供理由。建议记录论证步骤，不以背诵学派名称为主要目标。
覆盖内容
十次探究让思考者重新审视道德信念、无价值世界、自利、文明交往、社会关系和道德知识。第一人称方法研究怎样从怀疑走向积极理解，须问每一步依赖共同经验还是仍需证明。
如何使用
按顺序读，每次写问题、暂时接受的回答与一项未解决反对意见。构造日常反例，判断它推翻结论还是限制范围，再把后面的主张与早期前提比较检一致性。讨论前先重建作者最强理由再表达立场。
版本与来源
OBP于2016年出版，完整官方阅读器包括十次探究及辅助材料，采用CC BY 4.0，ISBN对应平装本。第一人称是哲学方法，不表示个人感觉足以证明道德，也不冒称中立概述所有元伦理立场。 书目资料. 完整免费全文.
