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导读
生理学：摄氧量是流量与含量的平衡
比较运动与医学生理学教材，区分总摄氧量和氧提取分数，再用两种区域分配证明混合静脉氧含量不能识别各局部摄氧量。
学习计划与例题由 University Reading List 编辑整理。
适合谁
适合通过活动需求学习整合生理的大学生，把已学各器官系统连接到全身协调。
需要的基础
需人体解剖生理、细胞与基础化学，复习能量代谢、气体交换和初步统计；首章指导读图和测量解释。
覆盖内容
涵盖神经控制、肌肉、收缩、供能、肺循环反应、稳态、测量、适应、疲劳、免疫及年龄环境差异。
如何使用
预测活动改变后各系统反应的方向与时序，追到细胞机制并设计可检验测量；查单位、归一化和时间常数，分开急性反应与长期适应。
版本与来源
Calgary大学完整教材由MacIntosh主编，有网页和下载，电子ISBN 9780889535244，除另注外CC BY-NC 4.0。各章持续发展，不从启动公告或更新日期推统一出版年。
