01 / 导读
导读
引用
Gainor, J. E., Garner, S. B., Jr., & Puchner, M. (Eds.). (2024). The Norton Anthology of Drama (4th ed.). W. W. Norton & Company.
章节概要
第四版是一本约2,100页的平装单卷本。据诺顿出版社介绍，它把第三版完整版的两卷合并为一部扩充的单卷选集，保留了对150多位教师调查中最受欢迎的31部作品，并新增7部，共收38部剧作。剧作按年代排列，每部都有导读性的题注和注释。在特定剧作旁还附有两类补充材料：一是"批评视角"，即戏剧批评与理论的节选，共九篇；二是"演出中的剧作"，介绍值得注意的演出，这一版不再把它集中放在书的中部，而是置于所讨论的剧作旁边。目录中标明有六部作品取自第三版完整版。
导论
全书以序言和导论开篇，导论的核心是经过修订的"戏剧简史"，出版社称其涵盖从古希腊到当代的重要事件和艺术家。在电子书中，这一部分配有新的视频和"边读边听"的音频。
古希腊戏剧与古典亚洲戏剧
索福克勒斯的《俄狄浦斯王》、欧里庇得斯的《美狄亚》和阿里斯托芬的《吕西斯特拉忒》采用艾米莉·威尔逊、希拉·默纳汉和阿龙·普奇吉安的新译本。《俄狄浦斯王》配有亚里士多德《诗学》的节选和一篇"演出中的剧作"。接下来是首陀罗迦的《小泥车》（约公元100–300年）、关汉卿的《窦娥冤》（伊维德新译）和世阿弥的《敦盛》，后者以世阿弥本人的《花镜》作为批评视角。
中世纪与近代早期戏剧
从甘德斯海姆的赫罗斯维塔的《杜尔西修斯》（约975年）和无名氏的《凡人》（附罗伯特·波特关于英国道德剧的节选）出发，进入近代早期的舞台：马洛的《浮士德博士》，莎士比亚的《哈姆雷特》和《第十二夜》（附塞缪尔·约翰逊的莎士比亚戏剧集"序言"），卡尔德隆的《人生如梦》，莫里哀的《伪君子》，阿芙拉·贝恩的《流浪者》，以及索尔·胡安娜·伊内斯·德·拉·克鲁斯为《神圣的纳西索》所作的序剧。
19世纪与现代戏剧的开端
本版新增的威廉·韦尔斯·布朗的《逃亡，或一跃而向自由》（1858年）之后，依次是易卜生的《玩偶之家》（附萧伯纳《易卜生主义的精华》）、王尔德的《不可儿戏》、雅里的《愚比王》、契诃夫的《樱桃园》，以及本版新增的泰戈尔独幕剧《齐德拉》（1913年），并附泰戈尔《舞台》的节选。
1960年以前的20世纪戏剧
苏珊·格拉斯佩尔的《琐事》、索菲·特雷德韦尔的《机械》、布莱希特的《四川好人》、田纳西·威廉斯的《欲望号街车》、陶菲格·哈基姆的《死亡之歌》、贝克特的《等待戈多》（附马丁·埃斯林论荒诞派戏剧）和洛兰·汉斯伯里的《阳光下的葡萄干》。
1975年以来的戏剧
沃莱·索因卡的《死亡与国王的侍从》、奥古斯特·威尔逊的《篱笆》（附威尔逊《我所立足的基础》）、黄哲伦的《蝴蝶君》、托尼·库什纳的《天使在美国 第一部：千禧年降临》和葆拉·沃格尔的《那年我学会开车》之后，是本版新增的五部剧作：苏珊-洛里·帕克斯的《强者/弱者》、卡里尔·丘吉尔的《一个数字》、路易斯·阿尔法罗的《莫哈达：洛杉矶的美狄亚》、林恩·诺塔奇的《汗水》和拉里莎·法斯特霍斯的《感恩节剧》（2023年）。最后一篇批评视角是莫妮克·莫希卡《龟岛上的戏剧多样性》的节选。
核心概念
导论与辅助材料
- 戏剧简史：导论中从古希腊到当代的戏剧概述，为各剧作提供框架。
- 题注与注释：对每部剧作的简短介绍，以及对生疏之处的注释；用诺顿的话说，它们不替学生解读作品。
- 批评视角：置于九部剧作旁边的戏剧批评与理论短篇文献。
- 演出中的剧作：介绍重要演出的专栏，放在所讨论的剧作旁边。
剧作
- 按年代编排：剧作从公元前5世纪的雅典延续到2023年，便于追踪形式在不同时期的变化。
- 翻译：希腊戏剧采用新译本，出版社称其以易读为选择标准。
- 传统的广度：梵语、中国、日本、西班牙、殖民时期墨西哥、现代印度、埃及和尼日利亚的剧作与欧美经典并列，最后一部剧作和最后一篇批评视角出自美洲原住民作者。
- 独幕剧：应教师要求加入了《齐德拉》《一个数字》等较短的作品，因为它们更便于布置阅读。
评析
优点
- 一册在手。 合并第三版完整版的两卷之后，从索福克勒斯到法斯特霍斯的全貌都收进了一本书；诺顿将其定位为最便于在戏剧、戏剧史、表演或剧本写作课程中指定使用的一卷。
- 经典与新作并存。 选目保留了《俄狄浦斯王》《哈姆雷特》《玩偶之家》《等待戈多》等经典，同时加入近二十年的剧作和欧洲以外的作品。在康奈尔大学发布的访谈中，J. 埃伦·盖纳表示，编选目标是按年代收录来自不同历史时刻和地区的剧作，并与较新的作品取得平衡。
- 理论与演出紧贴文本。 "批评视角"把剧作与经典论述（亚里士多德、约翰逊、萧伯纳、埃斯林、奥古斯特·威尔逊）联系起来，"演出中的剧作"则让读者始终意识到舞台。
- 新的译本。 三部希腊戏剧换成了威尔逊、默纳汉和普奇吉安的新译。
局限
- 是选集而非书库。 跨越2,500年只收38部剧作，许多传统只有一两部作品作代表。使用2018年第三版简编本的读者还会发现，该版所收的《朱莉小姐》《六个寻找剧作家的角色》《推销员之死》《归家》《九重天》《毁灭》等剧作不在本版目录中。
- 戏剧史只是梗概。 "戏剧简史"只是导论的一部分，本书不能替代专门的戏剧史著作。
- 演出是间接的。 剧作以文本形式刊印，演出专栏数量有限；视频属于电子书和学生网站，而不在纸质版中。
在课程中的定位
在戏剧课程中，本书是原典文本集，提供其他著作所分析的剧作本身。米克·沃利斯和西蒙·谢泼德的《研读剧本》教授如何把剧本作为演出素材来阅读，适合从第一周起配合使用，用于从诺顿选集中挑选的剧作。托宾·内尔豪斯等人的《戏剧史导论》和克里斯托弗·巴尔梅的《剑桥戏剧研究导论》，则是想深入了解本书导论只作概述的历史与方法的学生的下一步。马文·卡尔森的《戏剧理论》是一部完整的戏剧理论史，把简短的"批评视角"扩展为连续的论述。课程还单独列出了《哈姆雷特》；对大多数学生来说，本书附有"演出中的剧作"的文本已经足够，单行本则提供更详尽的注释。
如何使用本书
本书适合戏剧与戏剧研究的入门课程，也适合希望把大量剧作集中放在手边的读者，无需预备知识。先读"戏剧简史"，然后在读每部剧作之前回到其中相应的部分。
实用的做法：
- 成对比较着读。 目录本身就引人比较：《美狄亚》与阿尔法罗的《莫哈达》，《凡人》与《浮士德博士》，《玩偶之家》与《琐事》《机械》，《阳光下的葡萄干》与《篱笆》《汗水》。
- 有意识地使用辅助材料。 读剧作前先读题注，读完后再读批评视角，并把"演出中的剧作"当作寻找录像或剧照的线索。
- 为演出而读。 对每部剧作，记下上演时必须决定的事项（空间、选角、声音），方法可参照《研读剧本》。
- 拟定核心书单。 一学期的课程可以用跨越各时期的十来部剧作构成，较短的周次可安排独幕剧（《琐事》《齐德拉》《一个数字》）。
教师可以使用教师指南，其中有教学笔记、重要演出、论文题目和主题搭配；学生网站则包括电子书中的视频和 Writing About Drama 电子书。