Latin Literature: A History（拉丁文学史）

引用

Conte, G. B. (1999). Latin Literature: A History (J. B. Solodow, Trans.; D. Fowler & G. W. Most, Rev.). Johns Hopkins University Press.（英文版初版于1994年。）

章节概要

背景与论点

孔特的这部书译自他的意大利语手册《Letteratura latina》。约830页的英文版综览了从拉丁语书面文字之始到中世纪早期的一千年，止于六世纪的图尔的格雷戈里和七世纪的可敬的比德。出版社称它同时是一部参考书、一份书目指南、一项文学研究和一本读者手册，提供人名、年代、校勘本出处和详细概述，把百科全书的长处与批评性的论证结合起来。全书按时间顺序分为五个部分，既有对个别作家的条目，也有对时期、体裁和运动的条目，最后是附录和人名索引。

导论：文学史与史学史（Literary History and Historiography）

导论讨论文学史是怎样写成的，文学的史学史包含什么，然后才开始对作家和时期的综览。

第一部分：共和国早期与中期（The Early and Middle Republics）

这一部分从拉丁语书面文字的起源讲起。内容包括早期罗马戏剧及其剧作家（李维乌斯·安德罗尼库斯、奈维乌斯、普劳图斯、凯基利乌斯·斯塔提乌斯、泰伦提乌斯，以及写悲剧的帕库维乌斯和阿西乌斯）、古风时期的演说与史学、恩尼乌斯、加图、自恩尼乌斯到维吉尔的史诗发展、卢西利乌斯，以及从格拉古时代到苏拉复辟之间的政治与文化。

第二部分：共和国晚期（The Late Republic）

这一部分以“恺撒的时代（公元前78–44年）”开篇，论述新诗派与卡图卢斯、卢克莱修、西塞罗、共和国末期的语文学、传记与好古之学，以及恺撒和撒路斯特。

第三部分：奥古斯都时代（The Age of Augustus）

这一部分从公元前43年至公元17年这个时期的特点说起，专章论述维吉尔、贺拉斯、哀歌诗人提布卢斯和普罗佩提乌斯、奥维德和李维。随后论述史学的方向、学术与技术学科，以及从起源到帝国早期的法律文献。

第四部分：帝国早期（The Early Empire）

这一部分从帝国早期的文化与景观开始，依次论述塞涅卡、尤里乌斯–克劳狄王朝时期的诗歌体裁、卢坎、佩特罗尼乌斯、讽刺诗人珀尔修斯和尤维纳利斯、弗拉维王朝的史诗、老普林尼与专门知识、马尔提阿利斯与警句诗、昆体良、养子皇帝的时代、小普林尼、塔西佗、苏埃托尼乌斯与次要的史家、阿普列乌斯、语文学、修辞学、文学批评与法律，直至“新诗人”（Poetae Novelli）所代表的诗歌发展。

第五部分：帝国晚期（The Late Empire）

最后一部分从塞维鲁王朝到戴克里先（193–305年）、从君士坦丁到罗马被洗劫（306–410年）讲起，随后论述基督教文化的顶峰、从霍诺留到奥多亚克的时期（410–476年）以及中世纪的黎明。

核心概念

导论与第一至第二部分

• 文学史与史学史：导论思考文学史应当如何书写。
• 早期罗马戏剧：本书对李维乌斯·安德罗尼库斯、普劳图斯、泰伦提乌斯和悲剧发展的叙述。
• 新诗派：本书与卡图卢斯一并论述的共和国晚期诗歌。

第三至第四部分

• 作为一个时期的奥古斯都时代：本书把公元前43年至公元17年当作一个具有自身特点的独立阶段来论述。
• 专门与技术性的写作：学术、法律文献以及老普林尼的博学著作，与诗歌和史学并列。
• 元首制下的讽刺：帝国早期的珀尔修斯和尤维纳利斯。
• 新诗人（Poetae Novelli）：第四部分结尾处论述的“新诗人”。

第五部分

• 基督教文化：帝国晚期的部分把基督教文化的顶峰与西部帝国的终结并列论述。

评析

优点

• 覆盖全面。 目录从古风时期的戏剧一直到帝国晚期和中世纪早期，既包括诗人和史家，也包括技术著述者、法学家和学者。
• 为查阅而设计。 出版社强调人名、年代、校勘本出处和概述，目录显示书内有书目，并附人名索引，所以任何一位作家都可以查到。
• 当时的前沿研究。 出版社称，关于维吉尔和佩特罗尼乌斯等许多条目，以简练的形式概括了研究前沿的成果，几乎所有条目都使普通读者和专家同样感兴趣。
• 不只是目录，也是文学研究。 出版社称本书把百科全书的长处与孔特的批评智慧结合在一起，所以条目不仅概述，也力求作出判断。

局限

• 是手册，不是读本。 本书是按时期和作家编排的历史，不能代替阅读拉丁文原著或译本，也没有长篇摘录。
• 书目已经过时。 英文版于1994年首次出版，依据的是第三增订版于1993年问世的意大利语手册，所以不含近来的研究。依靠其书目之前，应当先查阅本领域近期的研究。
• 通读很吃力。 全书超过800页，人名和年代密集，更适合查阅而不是从头读到尾。
• 按时期和作家编排。 想要跨越几个世纪追踪某一体裁（如史诗、讽刺诗或史学）的读者，需要从几个部分中把条目搜集起来，不过有些条目追溯了体裁的发展。

在课程中的定位

在古典文学课程中，孔特的书是关于拉丁语写作的大型参考书。理查德·拉瑟福德的《Classical Literature: A Concise History》和威廉·艾伦的《Classical Literature: A Very Short Introduction》是更平易的起点：拉瑟福德按体裁讲从荷马到奥古斯丁的希腊与罗马，艾伦则追问什么使一个文本成为古典。阿尔宾·莱斯基的《A History of Greek Literature》是孔特这本书的希腊对应物，是对作家和体裁的全面综览，想以同样的深度了解两种文学的读者，自然会把它们配合起来使用。

课程中的一手文本提供了孔特所论的作家：罗伯特·菲茨杰拉德译的维吉尔《埃涅阿斯纪》，以及罗马作家所回应的希腊史诗，即荷马的《伊利亚特》和《奥德赛》。把孔特放在这些作品旁边最有用：在读某位作家时翻阅其条目，把他放进背景之中，并找到一份入门的书目。

如何使用本书

本书适合古典学和比较文学专业的高年级本科生和研究生，以及认真的一般读者。懂一些拉丁语会有帮助，但不是必需的。

不要从头到尾通读。先读导论和各部分的开头，了解框架，然后对你正在学习的每一位作家查阅相应条目，无论是普劳图斯、卡图卢斯、维吉尔、塞涅卡还是塔西佗。用书目寻找校勘本和注释本，用人名索引在全书中追踪一位作家。读过几个部分之后，把整个目录顺序浏览一遍，可以看出拉丁文学传统是怎样连贯起来的。