01 / 导读
导读
引用
Easton, S., & Piper, C. (2016). Sentencing and Punishment: The Quest for Justice (4th ed.). Oxford University Press.
章节概要
第四版共十一章，分两部分。A部分（第1–7章）讲量刑的原则、政策和问题。B部分（第8–11章）转向对犯罪人的惩罚，包括监狱、社区和少年司法。书商的介绍说，本书考察新闻标题背后的理论争论，涵盖英国的量刑与刑罚，采取把法律、哲学和实践视角结合起来的系统进路，并配有章节小结、讨论题和案例研究。
第1章：Developing penal policy（刑事政策的发展）
考察刑事政策如何发展、什么是惩罚，以及政治、经济和社会对它的影响，包括人权、公众舆论和媒体。
第2章：Structuring sentencing（量刑的结构化）
探讨量刑中公正与裁量之间的张力，以及量刑指南作为结构化司法裁量的方式的发展与局限。
第3章：Determining 'just deserts'（确定“应得惩罚”）
提出以罪责（culpability）和危害以及相称惩罚的观念为核心的报应性量刑框架，并批评现代报应主义及其局限。
第4章：Utility and deterrence（功利与威慑）
考察包括威慑在内的功利主义刑罚正当化理由，并追问以威慑为基础的量刑有多有效、多站得住脚。
第5章：Risk and danger（风险与危险）
讨论对危险罪犯的管理，以及剥夺能力（incapacitation）和保护公众的政策，考察对被认为危险的罪犯量刑的过去与现在的做法。
第6章：Instead of punishment?（不用惩罚？）
考察常规惩罚的替代方式，包括恢复性司法、对少年犯的福利进路，以及对精神障碍罪犯的转处。
第7章：Impact on victims and offenders（对被害人和犯罪人的影响）
讨论被害人在量刑中的地位，以及刑罚对犯罪人的影响，包括酌情减轻和量刑决定更广泛的社会后果。
第8章：Justice in the modern prison（现代监狱中的公正）
开启B部分，讲监禁的目的和条件，包括过度拥挤、劳动、教育和矫正，以及关于私营化和囚犯权利的争论。
第9章：Experiencing imprisonment（监禁的经历）
考察不同群体（如女性、少数族裔囚犯和老年囚犯）的监禁经历，以及平等、歧视和人权问题。
第10章：Punishment and rehabilitation in the community（社区中的惩罚与矫正）
考察罚金、社区令和缓刑等非监禁刑，以及矫正在社区惩罚中的位置，包括缓刑服务的变化。
第11章：Court orders for young offenders（针对少年犯的法院命令）
讲针对少年犯的刑罚范围，以及适用于少年司法的公正与权利原则。
核心概念
第1–3章：刑事政策；量刑的结构化；应得惩罚
- 刑事政策：惩罚与量刑得以组织起来的政治和社会框架。
- 量刑指南：为法官提供的结构化指引，力求一致，同时保留一定裁量。
- 应得惩罚（just deserts）：与罪责和危害相称的惩罚。
第4–7章：功利；风险；替代方式；被害人
- 威慑：利用惩罚阻止犯罪人本人或其他人犯罪。
- 剥夺能力与危险性：限制被判断为可能造成严重伤害的罪犯。
- 恢复性司法：让被害人、加害人和社区共同参与修复损害的过程。
第8–11章：监狱；社区；少年
- 矫正：改造罪犯的努力，无论在羁押中还是在社区中。
- 社区令：非监禁刑及其监管。
- 少年司法：适用于少年犯的单独原则和刑罚。
评析
优点
- **先原则，后实践。**A部分提出刑罚的理论正当化理由（报应、功利、风险、恢复），B部分再把它们应用于监狱、社区刑和少年司法。学生可以看到理论如何塑造制度。
- **学习辅助。**出版社的介绍强调章节小结、讨论题和案例研究，适合研讨课使用。
- **关注不同经历。**第9章分别考察监狱中的不同群体，使平等和人权置于对惩罚的讨论之中，而不是另立一章。
- **版本历史。**2012年有第三版，2022年有第五版，已多次修订，说明随量刑法的变化保持更新。
局限
- **集中于英格兰和威尔士。**本书着重英国的量刑，想要比较法或国际材料的读者需要另找资料。
- **因后来的变化而过时。**2016年版早于第五版，也早于此后量刑立法、量刑指南和缓刑安排的变化，所以要核对现行法律。
- **不是犯罪学概论。**它不详细讲犯罪的成因、警察和起诉，并预设读者对刑事司法体系如何运作有一定了解。
在课程中的定位
在本课程书单中，罗伯茨（Roberts）的 Criminal Justice: A Very Short Introduction 沿着一个案件，从犯罪走到法庭、从监狱走到假释。纽伯恩（Newburn）的 Criminology 和 The Oxford Textbook on Criminology 是涵盖理论、犯罪测量和司法机构的课程教科书，The Oxford Handbook of Criminology 是对现代犯罪学的概览。英格利什（English）的 Terrorism: How to Respond 是关于恐怖主义及国家应对的研究。
Easton 和 Piper 这本是关于定罪之后会发生什么的专门读物。最好在读过刑事司法或犯罪学的一般入门之后，课程进入量刑与惩罚、监禁和社区刑罚时再读。
如何使用本书
适合修读量刑或刑罚学课程的犯罪学、刑事司法和刑法专业学生，以及想要对惩罚作严谨论述的读者。
先读呈现刑罚理论的第1–4章，然后根据对危险性、替代方式还是被害人的兴趣，从第5–7章中选读。B部分可以任意顺序阅读；第8章和第9章是一组，少年司法则选第11章。
利用讨论题，用一个案例来比较不同理论，并核对现行的量刑指南和制定法，它们自2016年以来已有变化。