01 / 导读
导读
引用
Locke, J. L., & Wright, B. (Eds.). (2026). The American Yawp: A Massively Collaborative Open History of the United States (2nd ed., 2 vols.). Stanford University Press. Free official edition: https://www.americanyawp.com/
章节概要
目前在线发布的正文是2026年的“第二版”，于2026年7月1日成为网站的默认版本。全书28章，分为两卷：第一卷（第1–14章）写到重建时期，第二卷（第15–28章）从1877年开始。每章由若干编号小节组成，配有插图和脚注，通常以描写某一场景的引言开篇、以结论收尾，其后附推荐书目（第一卷还附有带链接的原始史料清单）。另有与本版配套的史料集 American Yawp Reader；旧版共30章，仍在网站上存档。
第1章：American Origins（美洲的起源）
第二版重写了这一章，使其完全讨论欧洲人到来之前及前后的原住民历史。内容包括最早的美洲人、起源与迁徙传说、遍及大陆的变化以及原住民的政治制度，结尾指出欧洲人的到来是这段历史的第二章，而不是第一章。
第2–3章：Making an Atlantic World（大西洋世界的形成）；Colliding Cultures（碰撞的文化）
第2章把伊比利亚国家的扩张放进帝国与资本主义的更宽广历史之中：欧洲进入大西洋、1500年以前的北非与西非、奴隶贸易的起源，以及西班牙在美洲和北美的征服与统治。第3章讲述向西班牙发起挑战的其他欧洲国家、英格兰的殖民、詹姆斯敦与新英格兰，并强调大陆的大部分地区当时仍由原住民控制。
第4–5章：British North America（英属北美）；Colonial Society（殖民地社会）
第4章通过奴隶制与种族的形成、英国本土的动荡、新的殖民地，以及专门讨论骚乱、叛乱与起义的一节，追溯17世纪的英格兰殖民地。第5章转向18世纪：消费与大西洋贸易、奴隶制与反奴隶制、对政治和宗教自由的追求、原住民各族对殖民扩张的回应、七年战争和庞蒂亚克战争。
第6–8章：The American Revolution（美国革命）；A New Nation（新国家）；The Early Republic（早期共和国）
美国革命按其起源、原因、独立、战争和后果来叙述，并强调其中的悖论，例如一场为自由而战的战争却保留了奴隶制。第7章涵盖18世纪80至90年代，从谢斯起义和制宪会议，到宪法批准、汉密尔顿的财政体系、法国大革命、奴隶制与西进扩张、宗教自由，直至1800年大选。第8章讨论杰斐逊时期、自由的和被奴役的黑人、原住民的力量以及1812年战争。
第9–11章：Getting Forward（向前）；American Democracy（美国民主）；Growth and Conflict（增长与冲突）
第二版把内战前的几十年改为按时间顺序叙述，而不再按主题分章：1815–1828年（市场革命、杰克逊派政治、第二次大觉醒），1829–1837年（杰克逊执政、拒行联邦法危机与银行之战、原住民被剥夺土地、棉花带、得克萨斯、改革运动与废奴运动），1838–1848年（城市与工业、新的信仰与道德改革、西进扩张和美墨战争）。
第12–14章：The National Crisis（国家危机）；The Civil War（内战）；Reconstruction（重建）
第12章从淘金热、“棉花为王”一直到自由土地派政治，追溯奴隶制的扩张如何把地区冲突变成全国性危机。第13章跟随战争从南方脱离联邦，到维护联邦之战（1861–1863年），再到解放奴隶之战（1863–1865年）。第14章讨论重建的政治、黑人自由的含义、妇女、种族暴力、经济发展、西部和重建的终结，并把重建写成一项被推翻的事业，而不只是成功或失败的问题。
第15–17章：Capital and Labor（资本与劳动）；Geographies of Empire（帝国的地理）；New Lives（新生活）
第二卷以1877年铁路大罢工开篇，讲述工业资本主义的兴起、不平等、劳工运动与平民党运动以及美国的激进主义。第16章把内战后的西部、印第安战争与土地分配、美墨边境地区和1898年以后的海外帝国合为一个故事。第17章讨论移民、城市化、“新南方”的黑人生活，以及性别、宗教与文化。
第18–19章：The Progressive Era（进步时代）；World War I and Its Aftermath（第一次世界大战及其后果）
第18章把改革运动、妇女运动、反托拉斯政治、环境保护和吉姆·克劳制度呈现为对镀金时代种种问题的回应。第19章跟随美国从中立和对墨西哥的干预，到参战、后方、流感大流行、十四点原则和战后安排。
第20–22章：The New Era（新时代）；The Great Depression（大萧条）；World War II（第二次世界大战）
20世纪20年代一章讨论共和党政府、消费文化、“新女性”和“新黑人”、基要主义以及复兴的三K党。大萧条一章从起因和胡佛政府写到普通人的生活经历、补偿金进军、第一次和第二次新政及其遗产。第二次世界大战一章聚焦美国的经历，包括战时经济、妇女、种族和对战后世界的规划。
第23–25章：The Cold War（冷战）；The Affluent Society（丰裕社会）；The Sixties（20世纪60年代）
第23章把冷战看作一场全球性的政治与意识形态斗争，设有关于军备竞赛、麦卡锡主义和去殖民化的小节。第24章的标题取自加尔布雷思1958年的著作，讨论郊区、教育与民权、性别以及战后“共识”政治。第25章讨论民权运动、“伟大社会”、越南战争的起源和这一时期的社会运动。
第26–28章：The Unraveling（瓦解）；The Triumph of the Right（右翼的胜利）；American Carnage（美国浩劫）
第26章从越南战争和1968年写到尼克松、去工业化、环保运动、性与性别的政治，以及包括卡特时期在内的70年代“痛苦指数”。第27章跟随新右派从兴起到里根执政、文化战争和20世纪90年代。第28章从2021年1月6日国会大厦遭冲击写起，涵盖2001年9月11日、大衰退、奥巴马时期、特朗普时代的政治和新冠疫情。
核心概念
第一卷：1877年以前（第1–14章）
- 以原住民历史为起点：本书从数千年的美洲原住民社会写起，把欧洲人的到来作为后来的一章。
- 大西洋世界：通过帝国、贸易和被奴役非洲人的强制迁移，把欧洲、非洲和美洲连接起来的体系。
- 奴隶制与种族的形成：殖民地劳动力从契约仆役转向被奴役的非洲人，以及种族奴隶制在法律上的确立。
- 市场革命：19世纪初重塑劳动、政治和家庭生活的经济变化。
- 从地区冲突到国家危机：奴隶制向西部扩张成为分裂联邦的问题。
第二卷：1865年以后（第15–28章）
- 资本与劳动：19世纪后期工业资本主义与有组织的工人、农民和激进派之间的冲突。
- 帝国的地理：把西部征服、边境地区和海外帝国主义看作相互关联的过程。
- 新政：联邦政府对大萧条的回应，书中考察其政策、在种族和地区方面的局限及其遗产。
- 新右派：经济上倾向自由放任、宗教上保守的运动，自1980年起重塑了美国政治。
评析
优点
- 开放许可，免费获取。 正文以CC BY-SA 4.0许可发布，可在线阅读，也可按卷下载PDF并加以改编。据编者介绍，全书由三百多位历史学者撰写，经斯坦福大学出版社审阅，该社还出版了低价印刷版。
- 吸收新研究，覆盖面广。 导言承诺在政治与权力之外纳入跨国视角、多元声音和反抗的叙事。第二版的更新日志表明这一点确已落实：全新的、完全讨论原住民历史的第1章，关于非洲、西南部和边境地区、性别、残障和LGBTQ历史的扩充，以及贯穿整个20世纪的原住民历史。
- 适合两学期课程。 2026年的重组根据教师反馈把每卷从15章压缩为14章，使一个学期大致可以每周读一章；内战前的几章则改为严格的时间顺序，以消除旧版主题章节之间的重复。
- 便于深入学习的资料。 第一卷各章附有带简短说明和链接的原始史料清单，每章都有推荐书目。
局限
- 叙述为主，学习辅助少。 各章没有学习目标、复习题、年表或术语表，学生需要自己整理年表和思考题。
- 修订后的附录不统一。 现行版本中只有第一卷各章附有原始史料清单，第二卷各章只以参考资料收尾，因此1877年以后的史料需要借助 Reader。
- 集体的声音。 每章都有各自的编者和众多撰稿人，因此正文是一种综合叙述，而不是某一位史家的论证。
- 不断变化的文本。 编者称之为“活的文本”。不同版本之间正文、章号和章名都有变化（第一版共30章），学生应确认自己读的版本与课程一致。
在课程中的定位
在本课程中，The American Yawp 是一部可以支撑整整两个学期的免费通史。埃里克·方纳的 Give Me Liberty! 覆盖同样的范围，是一部以“自由”这一主题组织的商业教材；两者都可以作为主要叙述，而 Yawp 也是核对另一部通史说法的免费途径。保罗·S·博耶的 American History: A Very Short Introduction 是篇幅短得多的解释性概览，适合在课程开始前阅读，或用于复习整体脉络。
其他书则深入其中某些部分。詹姆斯·M·麦克弗森的 Battle Cry of Freedom 是一部完整的单卷本历史，涵盖从美墨战争到内战结束的时期，适合在第11–13章之后阅读。研究激进黑人劳工运动的 Detroit: I Do Mind Dying 与第25–26章相对应。埃里克·方纳和莉莎·麦吉尔编的 American History Now 是一部讨论历史解释如何变化的史学史论文集，最好在熟悉通史叙述之后再读。
如何使用本书
本书不要求任何先修课程，面向普通读者和大学通史课程。每学期的计划：
- 核心： 按顺序每周读一章。各章篇幅较长（连注释约9,000–15,000词），结论部分概括了每章的论点。
- 第一卷： 第1–3章建立了全卷所依赖的原住民与大西洋框架，即使课程从英格兰殖民地讲起，也不要跳过。第9–11章最好当作1815年至1848年一个连续的故事来读。
- 第二卷： 第14章（重建）在印刷版中两卷都收录，从1865年开始的课程可以从这里入手。第26–28章是最新的内容，在不同版本之间变化最大。
- 配合阅读： 第一卷每章读两三份链接的原始史料，并读 Reader 中对应的文献；写论文时可用推荐书目选书。
- 自学： 每读完一章，列一个简短年表，并用自己的话写下结论的主要论点。
版本与来源
本导读依据 americanyawp.com 免费在线发布的2026年第二版正文（知识共享 BY-SA 4.0），参阅了导言、全部28章的小节标题、开篇小节、结论、原始史料和参考资料部分，以及网站上说明与第一版相比有哪些改动的更新日志。