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Practical English Phonetics and Phonology: A Resource Book for Students(実践英語音声学・音韻論:学生のためのリソースブック) cover

言語学

言語学

Practical English Phonetics and Phonology: A Resource Book for Students(実践英語音声学・音韻論:学生のためのリソースブック)

Paul Carley; Inger M. Mees; Beverley Collins

英語原題: Practical English Phonetics and Phonology: A Resource Book for Students

Routledge English Language Introductions シリーズに属する、英語の音をワークブック形式で学ぶ入門書。分節音、強勢、イントネーションの短い単元から英語のアクセントへと進み、実践的な課題と音声表記の練習を備える。第5版では全編を通してイギリス英語とアメリカ英語を並べて記述している。

前提知識: 音声学や言語学の予備知識は前提としない。

難易度レベル
初級
学術レベル
学部
phoneticsphonologyenglish pronunciationtranscriptionintonation教科書

01 / 読書ガイド

読書ガイド

引用

Carley, P., Mees, I. M., & Collins, B. (2025). Practical English Phonetics and Phonology: A Resource Book for Students (5th ed.). Routledge.

章の要約

Routledge English Language Introductionsシリーズの一冊である第5版は約250ページ。本文は短いユニットからなる三つのセクション(A1〜A10、B1〜B8、C1〜C6)で構成され、合わせて約200ページで、その後に用語集、読書案内、参考文献、IPA(国際音声記号)表、索引が続く。出版社が挙げるこの版の主な変更点は、イギリス英語とアメリカ英語を全編を通じて並べて扱うようになったことである。説明によれば、新しい練習問題、図、参考文献も加わり、更新されたコンパニオン・ウェブサイトには25種類のアクセントの話者による録音、解答、アクティビティ用の音声が用意されている。第4版(2019年)からは構成も変わり、世界の英語、連続音声と音素表記、英語の綴りの各ユニットは独立したユニットとしては見当たらなくなり、子音と母音の内容はより多くの短いユニットに分けられた。2014年に亡くなったBeverley Collinsも引き続き著者として名を連ねている。

セクションA:分節音(A1〜A3:イギリス英語とアメリカ英語、音素・異音・音節、音声の生成のしくみ)

冒頭のユニットでは、二つの基準アクセント、音素・異音・音節の概念、そして発話の生成のしくみを示す。三つ合わせて約23ページである。

セクションA:分節音(A4〜A6:子音の可能性、英語の阻害音、英語の共鳴音)

人間の声道が作り出せる子音を概観した後、英語の子音を阻害音(これらのユニットで最も長く、約12ページ)と共鳴音に分けて扱う。

セクションA:分節音(A7〜A10:母音の可能性、英語の短母音、英語の長母音、英語の二重母音と母音+/r/)

母音も同じ順序で扱われる。まず可能な母音の音質、次に英語の短母音、長母音、そして二重母音と母音+/r/の組み合わせである。

セクションB:超分節的特徴(B1〜B5:音素と音節再考、語強勢、文強勢、連続音声の特徴、音調)

セクションBは音素と音節に立ち返り、単音より上のレベルへ進む。語強勢、文強勢、連続音声の特徴(出版社は弱形、リズム、「連続音声の意外な現象」を挙げている)、そして音調である。音調のユニットは約11ページで、イントネーションを扱う中心的なユニットである。

セクションB:超分節的特徴(B6〜B8:発音の変化、英語の発音を教える、外国語を学ぶ)

三つの応用的なユニット。発音がどう変化するか、英語の発音指導、そして外国語の学習である。B8は本書で最も長いユニットで約24ページある。出版社の説明によれば、本書はスペイン語、イタリア語、フランス語、ドイツ語、ポーランド語、日本語の音体系を記述している。

セクションC:英語のアクセント(C1〜C6)

C1は二つの基準アクセントであるGBとGAを比較する。C2とC3はイングランドのアクセントと、ブリテン諸島のケルト系の影響を受けた変種を扱い、C4〜C6は世界の変種を概観する。北米、南半球、そして第二言語変種とクレオールの影響を受けた話し方である。各ユニットは短く(4〜14ページ)、コンパニオン・ウェブサイトのアクセント録音を前提としている。

主要概念

セクションA:分節音

  • GBとGA:本書全体を通じて並べて記述されるイギリスとアメリカの基準アクセント。
  • 音素と異音:言語の弁別的な音の単位と、その位置による変異形。
  • 阻害音と共鳴音:英語の子音を分ける二つの大きなクラス。
  • 短母音、長母音、二重母音:英語の母音を提示する際のグループ。

セクションB:超分節的特徴

  • 語強勢と文強勢:語の中での卓立と、発話の中での卓立。
  • 連続音声:弱形やリズムを含め、続けて話すときに音に起こること。
  • 音調:超分節的な体系の一部として扱われるイントネーション。
  • 発音の変化:英語の発音が時代とともに移り変わること。

セクションC:英語のアクセント

  • アクセントの変異:GBとGAを出発点とする、英語の変種間の体系的な違い。
  • 第二言語変種とクレオールの影響を受けた変種:英語が第二言語である地域や、クレオールの影響がある地域で話される英語。

批判的分析

長所

  • イギリス英語とアメリカ英語を一緒に。 出版社はGBとGAを並行して扱う点をこの版の新機軸として示しており、A1とC1はこの比較を軸に構成されている。そのため、どちらか一方、あるいは両方のモデルを必要とする学生に使える。
  • あらゆる段階での練習。 シリーズはアクティビティ、学習課題、分析例を約束しており、出版社が引用するAlan Cruttendenの第4版評は、「あらゆる段階で用意された」練習問題を本書の真の強みの一つに挙げている。解答はコンパニオン・ウェブサイトにある。
  • 録音されたアクセント。 イギリス、アイルランド、北米、オーストラリア、ニュージーランド、南アフリカ、インド、シンガポール、西アフリカの25種類のアクセントの録音がコンパニオン・ウェブサイトにあり、セクションCを文字の記述以上のものにしている。Cruttendenはアクセントの概観を簡潔ながら比類ないものと評し、同じく出版社が引用するRichard Cauldwellは付属の音声を高く評価している。
  • 短いユニット。 ほとんどのユニットは4〜12ページで、週ごとの読書に分けやすい。

短所

  • 英語中心。 B8と他言語の記述は外国語の音体系を初めて見る機会になるものの、本書は英語についての本であり、一般音声学の教科書ではない。巻末にIPA表はあるが、各ユニットは英語の音に集中している。
  • 音韻論は手薄。 書名の「実践的(practical)」が示すとおり、音韻論の理論や、データから音のパターンを分析することについてのユニットはない。音韻論は音素、音節、強勢を通じて登場する。
  • 音響音声学はほとんどない。 音声の生成には独立したユニット(A3)があるが、音声の音響分析を扱うユニットはない。
  • アクセントのユニットは簡潔。 セクションCのユニットは短く、C4〜C6では一地域あたり約4〜6ページなので、アクセントを詳しく記述するというより紹介する程度である。

コースにおける位置づけ

本書はこのコースの中で最も実践的で英語に焦点を絞った本であり、英語学、英語教育、TEFLを学ぶ学生にとって堅実な最初のテキストである。Peter LadefogedとKeith JohnsonのA Course in Phoneticsはその一般音声学版にあたり、世界の諸言語の例を用いてIPAによる表記を教え、生成だけでなく音響も扱う。英語ではなく言語学を専攻する学生は、本書と並行して、あるいはその後に読むべきである。

音韻論については、David OddenのIntroducing Phonologyが多くの言語のデータから音のパターンを分析する方法を教える。これは本書が試みていないことである。John ClarkらのAn Introduction to Phonetics and Phonologyは、調音音声学と音響音声学を音韻理論と組み合わせた、より幅広い概説書である。Keith JohnsonのAcoustic and Auditory PhoneticsとPeter LadefogedのElements of Acoustic Phoneticsは、本書が扱わない物理的な音声信号とその知覚を扱う。

本書の使い方

本書は、英語学・言語学の1年生、英語教師を目指す人、そして自分の発音を理解し改善したい上級学習者に向いている。音声学の予備知識は前提としない。

読み進め方の例:

  • まず基準アクセントを選ぶ。 A1を読み、セクションAとBを通してGBかGAのどちらか一方に一貫して従い、もう一方との違いはその都度メモしておく。
  • 中心部分: A1〜A10を順に読み、次にB1〜B5を読む。これらのユニットで、表記に必要な音体系と超分節的特徴が身につく。
  • 教師志望者は: B7とB8を加える。B8は、本書が記述する言語のいずれかを母語とする人にも役立つ。
  • アクセント: セクションAの後にC1を読み、C2〜C6は録音と一緒に、できれば週に一地域ずつ使う。
  • 任意: 英語の歴史に関心のある学生は発音の変化を扱うB6を読む。

アクティビティは紙面だけでなく音声と一緒に取り組み、解答はコンパニオン・ウェブサイトで確認し、表記を定期的に練習するとよい。アクセントの録音は何度か聞き、まず全体の印象を、次にユニットが説明する具体的な特徴をつかむようにする。その後、一般音声学ならLadefoged and Johnson、音韻論ならOddenに進むとよい。