Practical English Phonetics and Phonology: A Resource Book for Students（實用英語語音學與音韻學：學生資源手冊）

引用

Carley, P., Mees, I. M., & Collins, B. (2025). Practical English Phonetics and Phonology: A Resource Book for Students (5th ed.). Routledge.

章節概要

第五版屬於 Routledge English Language Introductions 叢書，約 250 頁。正文由三大部分的短單元組成（A1–A10、B1–B8、C1–C6），共約 200 頁，其後是詞彙表、延伸閱讀、參考文獻、國際音標表與索引。出版社列出這一版的主要變動，是全書始終將英式英語與美式英語並列講解；介紹也提到新增的練習、圖表與參考文獻，以及更新後的配套網站，網站提供 25 種口音的真實說話者錄音、習題解答，以及配合書中活動的音檔。與第四版（2019）相比，結構有所改變：關於世界英語、連續語流與音位轉寫，以及英語拼字的單元不再作為獨立單元出現，子音與母音內容則分成更多、更短的單元。2014 年辭世的 Beverley Collins 仍列名為作者之一。

A部分：音段（A1–A3：英式英語與美式英語；音位、同位音、音節；我們如何發出語音）

開頭的單元介紹兩種參照口音、音位、同位音與音節的概念，以及語音產生的機制，三個單元共約 23 頁。

A部分：音段（A4–A6：子音的可能性；英語的阻音；英語的響音）

先概述人類聲道能發出的子音，再把英語子音分為阻音（這幾個單元中最長的一個，約 12 頁）與響音來講解。

A部分：音段（A7–A10：母音的可能性；英語短母音；英語長母音；英語雙母音與母音加 /r/）

母音依同樣順序處理：先談可能的母音音質，再談英語的短母音、長母音，以及雙母音與母音加 /r/ 的組合。

B部分：超音段特徵（B1–B5：再談音位與音節；詞重音；句重音；連續語流的特徵；語音旋律）

B 部分回到音位與音節，進而討論單一語音以上的層次：詞重音、句重音、連續語流的特徵（出版社提到弱讀形式、節奏與「連續語流中出人意料的現象」），以及語音旋律；後者約 11 頁，是談語調的主要單元。

B部分：超音段特徵（B6–B8：發音的變化；英語發音教學；學習外語）

三個應用性單元：發音如何變化、英語發音教學，以及外語學習。B8 是全書最長的單元，約 24 頁；出版社介紹，本書描述了西班牙語、義大利語、法語、德語、波蘭語與日語的語音系統。

C部分：英語的口音（C1–C6）

C1 比較兩種參照口音 GB 與 GA。C2 與 C3 討論英格蘭的口音，以及不列顛群島受塞爾特語影響的變體；C4–C6 概覽世界各地的變體：北美、南半球，以及第二語言變體與受克里奧爾語影響的語言。各單元都很短（4–14 頁），需要搭配配套網站上的口音錄音使用。

核心概念

A部分：音段

• GB 與 GA：全書並列描述的英國與美國參照口音。
• 音位與同位音：一種語言中具辨義作用的語音單位，以及其因位置而產生的變體。
• 阻音與響音：英語子音劃分出的兩大類。
• 短母音、長母音與雙母音：講解英語母音時所分的幾組。

B部分：超音段特徵

• 詞重音與句重音：詞內部與話語內部的凸顯。
• 連續語流：連續說話時語音發生的變化，包括弱讀形式與節奏。
• 語音旋律：作為超音段系統一部分來討論的語調。
• 發音的變化：英語發音隨時間推移的改變。

C部分：英語的口音

• 口音變異：以 GB 與 GA 為起點的英語各變體之間的系統性差異。
• 第二語言變體與受克里奧爾語影響的變體：在英語作為第二語言或受到克里奧爾語影響的地區所說的英語。

評析

優點

• 英式與美式英語並陳。 出版社把 GB 與 GA 並行講解列為這一版的新特色，A1 與 C1 兩個單元都圍繞這項比較展開。因此，無論學生需要其中一種模式或兩種都需要，本書都適用。
• 步步都有練習。 叢書承諾提供活動、學習問題與分析範例；出版社引用的 Alan Cruttenden 對第四版的評語，把「每一步都提供」的練習列為本書真正的優點之一。習題解答放在配套網站上。
• 附錄音的口音。 配套網站提供來自英國、愛爾蘭、北美、澳洲、紐西蘭、南非、印度、新加坡與西非的 25 種口音樣本，讓 C 部分不只是書面描述。Cruttenden 稱其口音概覽簡短卻無可比擬；同樣被出版社引用的 Richard Cauldwell 也看重隨書音檔。
• 單元簡短。 大多數單元在 4 到 12 頁之間，方便按週分配閱讀。

局限

• 以英語為中心。 雖然 B8 與對其他語言的描述讓讀者初步接觸外語的語音系統，但本書談的是英語，並非普通語音學教科書：書末附有國際音標表，但各單元集中於英語語音。
• 音韻學較單薄。 正如書名中的「實用」所示，書中沒有討論音韻學理論或從語料分析語音模式的單元；音韻學是透過音位、音節與重音呈現的。
• 幾乎不談聲學。 語音產生有專門的單元（A3），但沒有單元處理語音的聲學分析。
• 口音單元篇幅簡短。 C 部分的單元都很短，C4–C6 中每個地區約 4 到 6 頁，因此只是介紹各種口音，而非詳細描述。

在課程中的定位

本書是本課程中最實用、最專注於英語的一本，是英語語言、英語教學或 TEFL 相關科系學生可靠的入門教材。Peter Ladefoged 與 Keith Johnson 的 A Course in Phonetics 是對應的普通語音學教科書：它以世界各語言的例子教授國際音標轉寫，既談發音也談聲學。主修語言學（而非英語）的學生應與本書同時或在其後閱讀它。

在音韻學方面，David Odden 的 Introducing Phonology 教導如何從多種語言的語料分析語音模式，這是本書沒有嘗試的；John Clark 等人的 An Introduction to Phonetics and Phonology 是一部涵蓋面更廣的概論，把構音語音學與聲學語音學和音韻理論結合起來。Keith Johnson 的 Acoustic and Auditory Phonetics 與 Peter Ladefoged 的 Elements of Acoustic Phonetics 則處理本書未涵蓋的物理語音訊號及其感知。

如何使用本書

本書適合英語語言與語言學相關科系的大一學生、職前英語教師，以及想了解並改善自身發音的高階學習者。不要求具備語音學基礎。

閱讀計畫：

• 先選定一種參照口音。 讀完 A1 後，在 A、B 兩部分中始終以 GB 或 GA 其中之一為準，並隨時記下另一種口音的差異。
• 核心內容： 依序讀 A1–A10，再讀 B1–B5。這些單元提供轉寫所需的語音系統與超音段特徵。
• 教師： 加讀 B7 與 B8；對母語屬於書中所描述語言之一的讀者，B8 同樣有用。
• 口音： 讀完 A 部分後讀 C1，C2–C6 則搭配錄音使用，最好每週一個地區。
• 選讀： 對英語史有興趣的學生可讀討論發音變化的 B6。

做活動時要搭配音檔，不要只看書頁；到配套網站核對解答，並定期練習轉寫。口音樣本要反覆聽幾次，先掌握整體印象，再留意單元所描述的具體特徵。之後，普通語音學可接著讀 Ladefoged 與 Johnson，音韻學可接著讀 Odden。