Critical Discourse Analysis: The Critical Study of Language（批判的談話分析：言語の批判的研究）

引用

Fairclough, N. (2010). Critical Discourse Analysis: The Critical Study of Language (2nd ed.). Longman/Routledge.

章の要約

本書は、Norman Fairclough が約25年にわたって書いた22本の論文を、7つのセクションに配列した論文集である。出版社は第2版を、大幅に改訂・増補されたものと紹介している。批判的談話分析を段階を追って紹介する教科書ではなく、著者自身の仕事を、言語・イデオロギー・権力、談話と社会変動、談話の弁証法、方法論、政治的談話、グローバル化と「移行」、言語と教育という7つの主題でまとめたものである。各セクションの冒頭には短い序があり、巻頭には総論がある。共著の論文については、目次に共著者が示されている。以下の章題は目次のとおりである。

総論 General Introduction

7つのセクションに先立って、論文集全体を枠づける。

セクションA Language, Ideology and Power（第1–3章）

3本の論文、「Critical and descriptive goals in discourse analysis」「Language and ideology」「Semiosis, mediation and ideology: a dialectical view」を収める。これらは言語の研究をイデオロギーと権力の研究のなかに位置づけ、最後の論文は記号作用についての弁証法的な見方を加える。

セクションB Discourse and Social Change（第4–6章）

論文は「Critical discourse analysis and the marketization of public discourse: the universities」「Discourse, change and hegemony」「Ideology and identity change in political television」である。大学を含む制度と公的談話の変化を批判的分析の対象とし、ヘゲモニーとアイデンティティを取り込む。

セクションC Dialectics of Discourse: Theoretical Developments（第7–8章）

論文は2本で、「Discourse, social theory and social research: the discourse of welfare reform」と、Bob Jessop、Andrew Sayerとの共著「Critical realism and semiosis」である。談話が社会生活の他の契機と弁証法的に関係するという理論的立場を展開する。

セクションD Methodology（第9–13章）

5本の論文は、「A dialectical-relational approach to critical discourse analysis in social research」、批判的談話分析と新しい資本主義の社会学からの学際的貢献である「Understanding the new management ideology」（Eve Chiapelloとの共著）、「Critical discourse analysis in researching language in the new capitalism: overdetermination, transdisciplinarity and textual analysis」、「Marx as a critical discourse analyst」（Phil Grahamとの共著）、「Critical discourse analysis, organizational discourse, and organizational change」である。このセクションは、批判的談話分析を社会調査としてどう行うかの主要な説明である。

セクションE Political Discourse（第14–17章）

論文は「New Labour: a language perspective」「Democracy and the public sphere in critical research on discourse」「Critical discourse analysis and citizenship」（Simon Pardoe、Bronislaw Szerszynskiとの共著）「Political correctness」である。政治的言語、民主主義、市民権にこのアプローチを適用する。

セクションF Globalization and "Transition"（第18–20章）

論文は「Language and globalization」「Global capitalism, terrorism and war: a discourse-analytical perspective」「Discourse and 'transition' in Central and Eastern Europe」である。分析をグローバルな過程と、ポスト共産主義の変化に広げる。

セクションG Language and Education（第21–22章）

最後のセクションの2本の論文「Critical language awareness and self-identity in education」「Global capitalism and critical awareness of language」は、言語の批判的研究を教育と批判的言語意識に結びつける。

主要概念

セクションA–C

• 言語におけるイデオロギーと権力：談話が権力関係を維持し、あるいは変えることに寄与するという見方。
• ヘゲモニー：談話がもたらしうる支配や主導の形態。
• 記号作用の弁証法的見方：談話を、社会生活の他の契機と弁証法的に関係する一つの契機とみる。
• 批判的実在論と記号作用：第8章でJessopとSayerとともに示される哲学的立場。

セクションD–E

• 弁証法的・関係的アプローチ：社会調査における批判的談話分析のためのFaircloughの方法的枠組み。
• 学際性（transdisciplinarity）：批判的談話分析を、新しい資本主義の社会学など他の社会科学の仕事と組み合わせること。
• 公的談話の市場化：市場的な言葉づかいが大学などの公的機関に広がること。
• 公共圏と市民権：政治的談話に適用される概念。

セクションF–G

• グローバル化と「移行」：グローバル資本主義と中・東欧の変化の談話的側面。
• 批判的言語意識：言語の社会的な働きに学習者の目を開かせるという教育上の目標。

批判的分析

長所

• 一人の著者の展開を一箇所に。 22本の論文は、一人の分析者が約25年の間に、イデオロギーと権力から社会変動を経て、弁証法的・関係的な方法へと批判的談話分析を発展させた様子を示す。
• 明快な構成。 7つのセクションはそれぞれ序で始まり、論文を主題ごとにまとめている。
• 方法論の核。 セクションDは、方法と社会調査における批判的談話分析の利用に関する論文を、他分野の共著者とともに集めている。
• 応用の幅。 大学、福祉改革、政治テレビ、ニュー・レイバー、グローバル化、教育と、幅広い事例が取り上げられる。
• 改訂・増補。 出版社は、第2版が大幅に改訂・増補され、合計22本の論文を含むと述べている。

短所

• 論文集であり教科書ではない。 論文は異なる機会に書かれたもので、一つの段階的な入門を成してはおらず、入門教科書にあるような練習問題もない。
• 一人の著者のアプローチ。 本書はFaircloughの批判的談話分析を示すもので、他のアプローチを概観するものではない。
• 前提となる知識。 出版社は上級の学部生や大学院生に必読と位置づけており、弁証法、批判的実在論、新しい資本主義に関する論文は、社会理論の素養をある程度必要とする。
• 事例の時期。 いくつかの論文は、ニュー・レイバーやポスト共産主義の移行の余波のように、その時々の政治的出来事や制度を扱う。

コースにおける位置づけ

談話分析のリストのなかで、批判的で理論色の強い1冊である。Brian Paltridgeの Discourse Analysis: An Introduction、Barbara JohnstoneとJennifer Andrusの Discourse Analysis、Rodney Jonesの Discourse Analysis: A Resource Book for Students は、分野とその方法を紹介する教科書で、読み始めるのに適している。James Paul Geeの An Introduction to Discourse Analysis: Theory and Method も言語を社会的世界の構築として扱い、精神がより近い。Deborah Schiffrinの Approaches to Discourse は6つの言語学的枠組みを比較し、Faircloughの批判的アプローチが離れていく背景を与える。Faircloughは、談話分析が社会批判にどう役立つかが問題となるとき、教科書のどれかを読んだあとに読むのがよい。

本書の使い方

談話分析の入門科目を履修済みの、言語学や社会科学の上級学部生、修士課程の学生、研究者に向く。社会理論の素養があると役に立つ。

実際の読み方の例は次のとおり。

• 核： 主要な考えのために総論とセクションA、続いて弁証法的・関係的な方法のために第9章。
• 分析プロジェクトのために： セクションD、続いてデータに合う主題のセクション。制度の変化ならB、政治ならE、グローバル化ならF。
• 理論のために： 弁証法と批判的実在論を扱う第3・7・8章。
• 教育のために： 批判的言語意識を扱うセクションG。
• 併用するもの： 自分の研究の文章でこの方法を試し、論文を、他の談話分析アプローチを扱う教科書の説明と対照して読む。