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Critical Theory Today: A User-Friendly Guide(當代批評理論實用指南) cover

文學

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Critical Theory Today: A User-Friendly Guide(當代批評理論實用指南)

Lois Tyson

英文原名: Critical Theory Today: A User-Friendly Guide

一本教讀者實際運用當代文學批評主要取徑的導論。洛伊絲・泰森先以日常生活與大眾文化的例子說明各種理論,再示範它如何作用於文學文本,並以費茲傑羅《大亨小傳》的解讀實際操作,讓學生看到同一部小說如何從許多角度被詮釋。

需要的基礎: 不需要理論背景;有閱讀並討論小說與詩的經驗即可。

難度等級
中級
學術層次
大學部
literary theorycriticismcritical approachesecocriticism教科書

01 / 導讀

導讀

引用

Tyson, L. (2023). Critical Theory Today: A User-Friendly Guide (4th ed.). Routledge.

章節概要

第四版共十四章,前面有第四版前言、給教師的前言與致謝,篇幅約480至500頁(Routledge標示為496頁,Google圖書為478頁)。Routledge稱本書是一部既引人入勝又嚴謹的「操作指南」,針對初次接觸批評理論的大學部與研究所學生,也針對想擴充自己批評方法的大學教師。在總論性的開篇一章之後,十二章各談一種方法。出版社介紹說,每一種方法都有:藉由日常生活、流行文化與文學文本中的例子所作的詳細講解,批評家向文學文本提出的具體問題清單,用該理論對F·史考特·費茲傑羅《大亨小傳》作出的解讀,供進一步練習的問題清單,以及參考書目。公開的目錄只有章名,所以下面的概要依據章名與出版社的介紹。

第1章:關於批評理論你想知道又不敢問的一切

開篇一章先介紹批評理論本身,然後才進入各種具體方法。標題表明它是為可能對這個主題心存畏懼的讀者寫的入門,這與出版社所說本書針對初學理論的學生相一致。

第2–4章:精神分析批評、馬克思主義批評與女性主義批評

這三章排在各種方法的最前面:精神分析批評、馬克思主義批評與女性主義批評。出版社說,關於女性主義理論的一章在第四版中作了大幅更新,包括術語與理論概念。

第5–8章:新批評、讀者反應批評、結構主義批評與解構批評

接下來四章討論以文本與閱讀為中心的方法:新批評、讀者反應批評、結構主義批評(出版社的介紹把它與符號學並列)與解構批評。

第9–10章:新歷史主義與文化批評;女同志、男同志與酷兒批評

第9章把新歷史主義與文化批評放在一起討論,第10章討論女同志、男同志與酷兒批評。出版社說,第四版更新了關於LGBTQ理論的一章,包括術語與理論概念。

第11–13章:非裔美國人批評、後殖民批評與生態批評

這三章談的是以種族、帝國與環境為中心的批評。關於生態批評的第13章是第四版新增的,包括深層生態學、生態馬克思主義、生態女性主義(激進的、馬克思主義的與素食的生態女性主義),以及後殖民生態批評與環境正義等小節。出版社說,非裔美國人理論與後殖民理論的章節也作了大幅更新。

第14章:獲得整體概覽

最後一章的標題表明,它是對前面各章所談方法的一次回顧。

核心概念

第2–4章

  • 精神分析批評、馬克思主義批評、女性主義批評:開啟各理論章節的三種方法。

第5–8章

  • 新批評、讀者反應批評、結構主義與符號學、解構:目錄與介紹中點出的以文本為中心與以讀者為中心的四種方法。

第9–13章

  • 新歷史主義與文化批評:第9章標題中的組合。
  • 女同志、男同志與酷兒批評:第10章的主題,LGBTQ理論一章在第四版中作了更新。
  • 非裔美國人批評與後殖民批評:第11章與第12章。
  • 生態批評:新增的第13章,包括深層生態學、生態馬克思主義與生態女性主義。

貫穿全書

  • 批評家提出的問題:據出版社介紹,每種理論都附有的具體問題清單。
  • 一個文本,多種解讀:用每種理論對《大亨小傳》所作的解讀。

評析

優點

  • 統一的體例。 出版社說,每種理論都有詳細講解、批評家所問問題的清單與對同一部小說的解讀,讀者因此可以直接比較各種方法。
  • 內建的練習。 每種理論都有一份供進一步練習的問題清單,引導讀者把它用到別的作品上;參考書目也作了更新與擴充。
  • 方法涵蓋面廣。 十二種方法,從精神分析、新批評到酷兒理論與生態批評,集中在一冊之中。
  • 第四版的更新。 新增生態批評一章,並對女性主義、非裔美國人、後殖民與LGBTQ各章作了大幅更新(包括術語),這些都是變化很快的領域。
  • 第三版的評論者意見。 出版社引用了伊莉莎白·倫克(Elizabeth Renker,俄亥俄州立大學)與托德·麥高文(Todd McGowan,佛蒙特大學)的話,前者稱讚清晰的講解以及在大學部課堂上很有效的交叉比較,後者說本書讓每種理論依其自身的方式登場。

局限

  • 單一的示範文本。 示範性解讀都圍繞《大亨小傳》,這便於比較,但學生需要在別的文本上檢驗每種理論;練習題就是為此設計的。
  • 概覽的深度。 十四章、約500頁要涵蓋十二種方法,所以每章都是入門,而不是對原始思想家的完整論述。
  • 二手的闡釋,而非原始文本。 本書解釋理論,不是選集,想讀原始論文的學生需要另備文集。
  • 固定的方法清單。 十二種方法限於目錄所列;目錄之外的,例如敘事學或身心障礙研究,需要另外尋找。

在課程中的定位

在文學理論課程中,Tyson 的書是把每種理論應用到文本上的操作指南。彼得·巴里的 Beginning Theory 同樣為每種方法提供通俗的講解、批評家所做之事的清單與一次實際解讀,因此兩者是接近的備選;Tyson 的特點是貫穿始終的《大亨小傳》這一個例子與她的練習。強納森·卡勒的 Literary Theory: A Very Short Introduction 講解理論所促成的各種思路,而不是一連串學派,因此可以作為更短、更偏概念的讀物,補充 Tyson 依學派分章的結構。M·A·R·哈比卜的 A History of Literary Criticism 是從古希臘到二十世紀後期的一人撰寫的通史,想瞭解 Tyson 所談當代學派之前的背景,可選這一本。The Norton Anthology of Theory and Criticism 是從古代到現代的理論與批評原始文本選集,提供 Tyson 這類指南只作解釋的原文。

如何使用本書

本書針對初次接觸批評理論的大學部與研究所學生,也針對想要更多方法的教師。Routledge沒有列出先修要求;讀過並討論過小說與詩的經驗,以及事先讀過一遍《大亨小傳》,會讓例子更好用。

先讀第1章瞭解總體架構。之後依課程的順序選章;各章相互獨立,所以比如可以在精神分析之前先談女性主義批評。每章先讀講解,再讀批評家所問問題的清單,然後讀對《大亨小傳》的解讀,並把練習題用在另一個文本上。第14章適合最後讀,作為比較各種方法的總結。需要更深入的閱讀時,把各章與文集裡相應的原始論文搭配使用。