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導讀
引用
Lane Fox, R. (2006). The Classical World: An Epic History of Greece and Rome. Penguin Books. (First published 2005 by Allen Lane as The Classical World: An Epic History from Homer to Hadrian.)
章節概要
本書是一部單卷本通史,跨越約一千年,從荷馬史詩一直寫到哈德良皇帝的統治(西元117–138年)。全書55個短章按時間順序分為六部分,開頭一章討論哈德良與古典世界,結尾是對哈德良的回顧;平裝本約700頁,附參考書目和索引。正如出版社的介紹以及《柯克斯書評》(Kirkus,2006年)和 BookPage 的書評所強調的,貫穿全書的是三個主題:自由、正義與奢華。
開篇:哈德良與古典世界
本書以哈德良開篇,也以哈德良收尾。這位皇帝以欽慕之情回望希臘的過去,並慷慨資助雅典。羅傑·畢曉普(Roger Bishop)在 BookPage 上的書評提到了這一框架:哈德良對古典希臘的興趣為全書提供了觀察的立足點。
第一部分:古風時期的希臘世界
十章:荷馬史詩;希臘人的殖民地;貴族;不朽的諸神;僭主與立法者;斯巴達;東部希臘人;走向民主;希波戰爭;西部希臘人。敘述從荷馬開始——正如《柯克斯書評》所說,萊恩·福克斯願意把荷馬當作西元前8世紀後期的一位「豐碑式的詩人」——隨後經過海外殖民、貴族價值觀、宗教、僭主與立法者的興起,直到雅典民主的形成和希波戰爭。
第二部分:古典時期的希臘世界
十章:征服與帝國;變化中的希臘文化世界;伯里克利與雅典;伯羅奔尼撒戰爭;蘇格拉底;為自由與正義而戰;婦女與兒童;馬其頓的腓力;兩位哲學家;西元前4世紀的雅典人。中心是雅典:伯里克利、與斯巴達的戰爭和蘇格拉底;隨後各章討論婦女與兒童的地位、馬其頓的崛起以及西元前4世紀的哲學家。
第三部分:希臘化諸世界
十章:亞歷山大大帝;亞歷山大的早期繼承者;大城市裡的生活;稅收與技術;新世界;羅馬向外伸展;諸神的和平;南方的解放;漢尼拔與羅馬;外交與支配。曾為亞歷山大作傳的萊恩·福克斯從征服及其繼業王國寫起,轉向城市生活與經濟,再通過羅馬在義大利、與迦太基以及在希臘東方的戰爭把羅馬引入敘事。
第四部分:羅馬共和國
八章:奢華與放縱;內外動盪;龐培的凱旋;西塞羅的世界;尤利烏斯·凱撒的崛起;內戰的陰影;致命的獨裁官;被背叛的解放。奢華這一主題在這裡尤為突出,同時通過龐培、西塞羅和凱撒講述共和國晚期的政治危機。
第五部分:從共和到帝國
六章:安東尼與克婁巴特拉;皇帝的誕生;道德與社會;觀賞性競技;羅馬軍隊;新時代。講述奧古斯都治下向君主制的過渡,包括關於社會立法、公共娛樂和軍隊的章節。
第六部分:帝國的世界
十一章:尤利烏斯-克勞狄王朝;治理行省;帝國的影響;基督教與羅馬統治;熬過四帝;新王朝;龐貝的最後日子;行動中的新人;一個異教徒與基督徒;國內外的政權更迭;呈現過去。內容是西元1世紀:歷代皇帝、行省治理及其影響、羅馬統治下最早的基督徒、四帝之年及隨後的新王朝、龐貝,以及通往哈德良的各朝統治。
結尾:哈德良——回顧
全書回到哈德良,回顧整個時期。
核心概念
貫穿全書的主題
- 自由:從希臘城邦到羅馬皇帝,政治自由及其限度;《柯克斯書評》認為這是三個主題中最重要的一個。
- 正義:各個社會如何理解並執行正當行為,以及為誰執行。
- 奢華:財富及其炫耀,本書從希臘貴族一直追蹤到羅馬精英。
希臘
- 古風時期的貴族制:早期希臘城邦的精英世界,其價值觀源於荷馬史詩。
- 僭主與立法者:在民主出現之前重塑古風城邦的人物。
- 雅典民主與帝國:伯里克利時代的雅典及其與斯巴達的戰爭。
- 希臘化世界:亞歷山大的征服及其繼承者所創造的王國與城市。
羅馬
- 共和國晚期:龐培、西塞羅和凱撒時代的政治危機。
- 元首制:奧古斯都在保留共和形式的同時建立的君主制。
- 行省治理:帝國如何治理行省,以及由此產生的影響。
- 基督教與羅馬統治:帝國內的早期基督徒。
評析
優點
- 希臘與羅馬合為一個敘事。 能把從荷馬到哈德良的歷史連貫講完的書並不多。關於希臘化世界和共和國的部分展示了羅馬如何進入希臘世界,而不是讓羅馬另起爐灶。
- 章節短小。 55章平均十餘頁,既可分小段閱讀,也便於針對某個時期或人物翻查。
- 文筆與主題。 BookPage 稱本書博學而好讀,並指出它把這一時期的暴力與政治放在語境中解釋,因而從不淪為人名和年代的堆砌。自由、正義與奢華三大主題為漫長的時期提供了一條線索;書評者還補充說,本書展示了這些觀念在不同社會中含義各異,而且往往只適用於精英。
- 重視歷史學家。 BookPage 還特別提到本書對歷史寫作本身的討論,包括對希羅多德、修昔底德、波利比烏斯和塔西佗的論述,這為學生閱讀這些作者做了準備。
侷限
- 不是教科書。 麗貝卡·富托·肯尼迪(Rebecca Futo Kennedy)在《布林莫爾古典學評論》(Bryn Mawr Classical Review 2010.02.36)中討論通論課教材的選擇時認為,本書有其長處,但也有個人化的特點,不具備專門作為教科書編寫的書所提供的某些好處。
- 有所取捨,以雅典和羅馬為中心。 BookPage 指出本書側重伯里克利與蘇格拉底的雅典、凱撒與奧古斯都的羅馬,集中於政治生活與思想、文學、藝術和哲學。社會史和經濟史出現在個別章節中,而非貫穿始終。
- 止於哈德良。 羅馬帝國晚期,包括3世紀危機和基督教帝國,都不在本書範圍之內。
- 個人化的闡釋。 圍繞主題所作的判斷出自作者本人;《柯克斯書評》認為通過這些主題講述的故事有些令人沮喪。讀者應把它既當作概覽,也當作一種論證來讀。
在課程中的定位
在古代史書單中,本書承擔連貫通史的角色。保羅·卡特利奇(Paul Cartledge)的 Ancient Greece: A Very Short Introduction 通過十一座城市進入希臘世界,篇幅短得多;先讀它可以獲得一張地圖,然後由萊恩·福克斯提供連貫的敘事並加上羅馬。馬克·範德米魯普(Marc Van De Mieroop)的 A History of the Ancient Near East, ca. 3000–323 BC 則涵蓋了萊恩·福克斯只在邊緣提及的東方文明。
如需深入,西蒙·霍恩布洛爾(Simon Hornblower)的 The Greek World 479-323 BC 是一部密切關注史料的古典時期詳細政治史與社會史,對應本書第二部分;馬丁·古德曼(Martin Goodman)的 The Roman World 44 BC–AD 180 幾乎恰好覆蓋第五、六部分的時段,把敘事與關於統治、社會和信仰的專題章節結合起來。李維的 The Early History of Rome 是早期羅馬的一手史料,而萊恩·福克斯要等到羅馬進入希臘世界時才涉及這段歷史。
如何使用本書
無需預備知識;本書既為學生也為一般讀者而寫。它適合需要一部連貫的希臘羅馬史的歷史學和古典學一年級學生,也適合想了解希臘羅馬文學或哲學背景的其他專業學生。
建議的閱讀計畫:
- 希臘史課程的核心: 第一、二部分,希臘化世界部分讀第三部分。
- 羅馬史課程的核心: 從第三部分的「羅馬向外伸展」讀起,然後讀第四至六部分。
- 通讀全書: 六週內每週約讀一部分,把關於哈德良的開篇和結尾分別放在最先和最後讀。
敘事在各地區之間切換很快,閱讀每一部分時請配合地圖,並做一份簡單的年表。由於本書不是教科書,請搭配一手史料譯本:第一部分配荷馬,第一、二部分配希羅多德和修昔底德,第三部分配波利比烏斯,第四部分配西塞羅和普魯塔克,第六部分配塔西佗。利用參考書目尋找專題讀物;當論文需要證據和學術爭論而非敘事時,請轉向霍恩布洛爾或古德曼的著作。
