01 / 導讀
導讀
引用
de Haas, H., Castles, S., & Miller, M. J. (2020). The Age of Migration: International Population Movements in the Modern World (6th ed.). Red Globe Press.
章節概要
第六版共十五章，約440頁，其後有詞彙表、參考文獻和索引。導論把各章分為三組：第2至5章提供理論與歷史背景，第6至9章概述1945年以來的世界各地區，第10至14章考察關鍵主題與挑戰，第15章是結論。
第1章：導論
開篇章從移民引發的複雜希望與擔憂講起，既包括來源社會也包括接收社會，也談到移民在政治上日益突出。它指出，國際移民數量雖然絕對值在成長，但一直約佔世界人口的百分之三；絕大多數人仍留在出生地，國內遷移比國際遷移規模更大。它概括了戰後的六種趨勢：移民的全球化、主要流向的變化、新的移民目的地、遷移轉變的增多、勞動力移民的女性化，以及移民的政治化與安全化。作者提出六項主要論點，包括：目的地社會的勞動力需求是國際移民的主要驅動力；移民過程一旦啟動就會獲得自身的動力；考慮欠周的政策常常適得其反。
第2章：移民的類別
考察研究者、媒體和政客用來描述移民的各種類別，並警告不要不加批判地採用帶有偏見的類別。出版社把它列為本版新增的一章，其中包括對「氣候難民」這一類別的討論。
第3章：移民理論
介紹解釋移民成因及其延續的各種理論，並論證幾種理論的見解合在一起能給出更豐富的圖景。它回應的疑問包括：為什麼窮國的發展往往使移民增多，為什麼在高失業時低技能移民仍在繼續，以及為什麼移民會透過網絡和回饋而獲得自身的動力。
第4章：移民、族裔與認同
考察接收國因族裔和文化多樣性而產生的社會與政治問題。它比較各種融入方式，從同化到種族主義、隔離、少數群體的形成和多元文化主義，並說明經歷如何取決於階級、性別和國家的意識形態。
第5章：1945年以前的國際移民
提供從近代早期到1945年的長時段視角，強調國家透過戰爭、殖民、奴隸制和招募工人所起的作用，以及殖民和帝國干預所造成的持久聯繫。
第6–9章：1945年以來歐洲的移民；美洲的移民；亞太地區的移民；非洲和中東的移民
各地區章節採用同一套分期：1945至1973年，1973年石油危機至1989年，1989年至大衰退，以及2008年以來。第6章涵蓋前蘇聯及其繼承國，本版對這部分做了擴充。作者稱各區域章節「不可避免地是粗線條的」，目的在於說明總體的政治經濟趨勢如何在不同地區產生不同的移民結果。
第10章：國家、政治與移民
把移民看作現代國家形成的核心，同時也是對國家認同和主權的挑戰，然後轉向國內和國際政治、改善國際治理的嘗試，以及難民流動。
第11章：移民政策的演變與成效
追溯1945年以來政策的發展，列出政府在入境、融入和返回方面所用工具的「移民政策工具箱」，並衡量其成效和意外後果。這是本版新增的一章。
第12章：勞動力中的移民與少數群體
分析移民在勞動力市場中的地位，以及工業和後工業經濟對移民勞動力的需求，包括招募，以及移民在分包、臨時和非正規工作中所起的作用。
第13章：新的族裔少數群體與社會
透過法律地位、社會政策、族裔社群、種族主義、公民身分和國家認同來考察移民的社會地位，並追問為什麼有些移民導致被邊緣化的少數群體，而另一些移民卻實現了社會流動。
第14章：來源社會中的移民與發展
討論移出如何影響來源國的發展與社會轉型，包括人才外流與人才回流之爭，以及匯款。這是本版新增的一章。
第15章：結論
總結全書論點，回顧當前趨勢，思考移民的未來以及阻礙更好的國際合作的障礙。
核心概念
第1–5章：基礎
- 遷移轉變：一個國家從移民輸出國變為接收國，或相反。
- 移民的類別：用來稱呼移民的各種標籤，其使用可能扭曲分析和辯論。
- 移民網絡與回饋：使移民一旦啟動就獲得自身動力的過程。
- 融入：移民及其後代成為接收社會一部分的各種方式，從同化到多元文化主義，或被排斥。
第6–11章：地區、國家與政策
- 戰後移民的分期：每個區域章節都採用的四個時期。
- 安全化：把移民看作對安全和認同的威脅的敘述框架。
- 移民政策工具箱：政府用來管控入境、融入和返回的各種工具。
第12–15章：後果
- 對移民勞動力的結構性需求：認為經濟在低技能和高技能兩個層面上都依賴移民的論點。
- 人才外流與人才回流：關於移出對來源國是有益還是有害的對立觀點。
- 匯款：移民匯回家鄉的錢，可以提高生活水平並資助當地投資。
評析
優點
- 真正的跨學科綜合。 作者綜合了人類學、歷史學、社會學、地理學、政治學和經濟學的成果，並說明不同學科提供的是互補的視角。出版社轉載的評論肯定了這種廣度：《族裔與種族研究》（針對第四版）稱本書對大學生「特別有價值」，同時也是研究生的入門讀物。
- 有明確的論點。 書的目的和主要論點都在開頭闡明，讀者可以拿它們去檢驗後面的每一章。
- 可比較的區域章節。 歐洲、美洲、亞太、非洲和中東都採用同樣的四個時期，便於比較各地區。
- 學習支持。 出版社列出方框案例、表格、圖形和地圖，每章末尾的進一步閱讀指南，收錄書中突出顯示的關鍵術語的詞彙表，以及一個提供更多案例、學習卡片和網站連結的配套網站。出版社頁面轉載的一篇《Choice》書評推薦本書適合各層次讀者。
- 對其出版時間而言是最新的。 本版新增了關於類別、政策和來源國的章節，擴大了對前蘇聯和東歐的涵蓋，並加入了關於反移民政治和大規模難民流動的新資料。
局限
- 廣度重於深度。 作者把區域章節稱為「不可避免地是粗線條的」，所以研究某一國家或地區的人需要專門資料。
- 作者持有明確立場。 導論指出，勞動力需求是移民的主要驅動力，移民既不是結構性社會經濟問題的原因，也不是解決它們的靈丹妙藥。讀者應當把這些當作要檢驗的論點，並與其他學派的研究對照。
- 聚焦國際移民。 國內遷移只在相關之處出現，儘管導論指出它的規模大得多。
- 資料的時效。 樣章中的數字截至2017年和2018年，所以要獲得當前的數字，需要查閱更新的資料。
在課程中的定位
在本課程書單中，The Age of Migration 是完整的移民教材。Weeks 的 Population 把移民放在關於生育、死亡和都市化的更廣闊敘述之中，只給它一章，所以兩本書配合使用效果很好。Khalid Koser 的 International Migration: A Very Short Introduction 是簡短而平衡的概覽，適合作為第一本讀物。
Massey 等人的 Worlds in Motion 綜合了國際移民的各種理論，在這方面更深入；導論的進一步閱讀指南本身就推薦它作為理論與趨勢的全面概述。K. Bruce Newbold 的 Population Geography: Tools and Issues 把移民當作測量工具和其他人口議題之中的一個主題來講。
如何使用本書
書中沒有寫明先修要求，作者說他們力求用不同學術或職業背景的讀者都能理解的方式來呈現多個學科的見解。
- 核心： 先讀第1至3章，它們提供後面所用的詞彙和理論；然後讀第4章，了解族裔與認同。
- 選擇地區： 讀與課程相關的區域章節（第6至9章），並讀第5章了解歷史背景。
- 政策與政治： 第10、11章講國家、難民與政策工具，隨後是講勞動、少數群體和發展的第12至14章。
- 精簡路線： 第1、2、3、11和15章，提供框架、概念、政策辯論和結論。
- 利用附加材料： 章末的閱讀指南、配套網站上的案例和學習卡片，以及在術語反覆出現時查閱詞彙表。