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導讀
引用
Wilkinson, N., & Klaes, M. (2017). An Introduction to Behavioral Economics (3rd ed.). Bloomsbury Academic.
章節概要
第三版共十一章,分為五個部分,篇幅約600頁。出版社介紹說,本書是對行為經濟學主要議題的全面、嚴謹而帶有批判性的綜述,採取跨學科的路徑,吸收心理學、進化生物學和神經科學,面向高年級大學部生或碩士生。
第1–2章:行為經濟學的性質;方法論
第一部分「導論」的第一章約26頁,講這一領域的性質;第二章約32頁,講它的方法論。兩章合起來界定行為經濟學,並在具體議題展開之前說明其證據是如何獲得的。
第3–6章:價值、偏好與選擇;信念與預期;風險與不確定性下的決策;心理帳戶
第二部分「基礎」是篇幅最長的一部分,講個人決策的基本構件:價值、偏好與選擇;信念與預期;風險與不確定性下的選擇;以及心理帳戶。其中第5章約69頁,是這一部分最長的一章。
第7–8章:折現效用模型;其他跨期選擇模型
第三部分「跨期選擇」先在約22頁的短章中介紹折現效用模型,再用約59頁的較長一章討論跨期選擇的其他模型。
第9–10章:行為賽局理論;社會偏好
第四部分「策略互動」轉向結果取決於他人的情境。第9章講行為賽局理論,第10章講社會偏好,約73頁,是全書最長的一章。
第11章:行為經濟學:總結與展望
第五部分「結論」只有一章,約43頁,對這一領域做總結並展望未來。
核心概念
導論與基礎(第1–6章)
- 行為經濟學:以心理學及相關領域的證據為依據來研究經濟決策,見第1章的闡述。
- 偏好與信念:個人決策所依據的價值、選擇、信念與預期。
- 風險與不確定性下的決策:結果不確定時人們如何選擇。
- 心理帳戶:人們如何把金錢和決策歸入不同的心理類別。
跨期選擇(第7–8章)
- 折現效用模型:關於跨期選擇的標準模型,其他模型都以它為參照。
- 其他跨期選擇模型:偏離標準的時間處理方式的模型。
策略互動與結論(第9–11章)
- 行為賽局理論:容許實際行為而非理想化行為的策略分析。
- 社會偏好:對他人結果和公平的關切。
出版社強調的主題
- 捷思法與偏差:判斷中系統性的捷徑和錯誤,本版對此有擴充的論述。
- 神經經濟學:運用有關大腦的證據,出版社將其列為本版的新增內容。
- 理性:什麼是理性,以及看似非理性的行為為何有時反而對人有利。
評析
優點
- 明確的跨學科路徑。 出版社說明,本書吸收了心理學、進化生物學和神經科學,作者還追問什麼是理性,以及看似非理性的行為為什麼有時對人有益。
- 順序與標準模型相呼應。 各部分依次從價值、信念和風險,到時間,再到策略互動和社會偏好,這與標準選擇理論的主要議題一致,第7章在討論其他模型之前先介紹標準的折現效用模型。
- 對關鍵議題的持續論述。 各章的頁碼範圍顯示,風險與不確定性下的選擇(約69頁)、其他跨期模型(約59頁)和社會偏好(約73頁)都是長章,這些議題得到了較充分的論述。
- 教學材料。 出版社列出第三版增加了更多例子和複習題,配套網站為教師提供幻燈片,為學生提供補充習題和延伸閱讀。
- 較新的案例。 第三版增加了英國脫歐公投和特朗普當選中的投票行為、肥胖流行等時事案例。
局限
- 不是輕鬆的起點。 出版社把它面向高年級大學部生和碩士生,對嚴謹性和批判性考察的強調使它比簡短的導論更厚重。
- 沒有政策專章。 目錄中沒有關於福利或政策應用的專章,而 Cartwright 的 Behavioral Economics 為這些話題各設了章節。
- 時效。 本版出自2017年,此後該領域的進展沒有涵蓋在內。
在課程中的定位
Wilkinson 與 Klaes 的書和 Edward Cartwright 的 Behavioral Economics 是書單中的兩本主要大學部教材。Cartwright 把行為經濟學表述為一組模型,並配以實驗和現場證據,另設章節討論學習、進化與文化、神經經濟學、幸福與效用以及政策;Wilkinson 與 Klaes 用兩章討論跨期選擇,一章講折現效用模型,一章講其替代模型,併為心理帳戶另設一章。兩本都用也行,以其中一本為主教材即可。
Michelle Baddeley 的 Behavioural Economics: A Very Short Introduction 是一本簡明的概覽,Richard Thaler 的 Misbehaving 是親歷者對這一領域發展過程的講述;二者都適合在讀教材之前先作初步瞭解。Camerer、Loewenstein 與 Rabin 的 Advances in Behavioral Economics 是有影響的期刊論文選集,熟悉教材中的思想之後,它是閱讀原始文獻的自然途徑;Sanjit Dhami 的 The Foundations of Behavioral Economic Analysis 則是寫給想要系統形式化論述的讀者的研究所專著。
如何使用本書
出版社把本書面向高年級大學部生和碩士生。中級個體經濟學是合理的準備,風險和時間那幾章還會用到一些機率和代數。它適合已經掌握標準模型、想看看它如何受到挑戰的學生。
一個切實可行的安排:
- 核心: 第1、2章瞭解這一領域的目標與方法,然後是第二部分(第3至6章),它提供後面各部分所用的概念。
- 接下來: 關於時間的第三部分(第7、8章)以及關於策略互動與社會偏好的第四部分(第9、10章)。讀完第二部分之後,如果時間緊張,二者可以按任意順序閱讀。
- 收尾: 第11章對這一領域及其尚未解決的問題作綜合。
每章讀完後,用複習題和配套網站上的補充習題檢驗理解。由於本書不斷回到標準模型,在讀行為經濟學的替代理論之前,先把每個議題的理性選擇版本記熟會有幫助。
