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导读
适合谁
适合研究词汇材料与构式如何发展语法功能的学生。丰富例子与原创模型并行，参数应当通过资料证明分析价值，不能只贴标签就认为已经解决某形式的历史。
需要的基础
建议已学形态、句法及历史语言学，能读词间注释并跨语言追踪概念区分；这是进阶导论，不是第一次接触语言学术语的入门书。
覆盖内容
先回顾研究史并界定相关概念，再考察动词、代词、名词和小句关系，由组合轴和聚合轴讨论符号自主性，将语法化程度操作化，避免将变化概括成所有语言都在简化。
如何使用
选一个有历史记录的构式，区分见证阶段与重建假设，逐项独立应用参数并列证据。检查语义、形式和分布是否同步，再与第二语言比较而不强制相同路线，最后指出难以分类的变化及其理论含义。
版本与来源
选择Language Science Press于2015年发布的第三版，承接1982工作论文、1995出版和2002修订；完整PDF为CC BY 4.0，ISBN为数字版。后来的版权或入库日期不替代出版史，本版增加结语与修正。 官方完整阅读入口.
