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导读
适合谁
适合从国家概览转向文化专题的历史学生。Mehl以音乐研究制度、交流与行动者，不把文化当政治史装饰，连接国家、地方及跨国活动。
需要的基础
建议了解日本近代史基础；历史论证不要求识谱或演奏训练，但需认识陌生制度和音乐实践的差异。
覆盖内容
主要考察1870年代至1920年代初，研究西乐采用与重塑、日本传统、学校、公开演出及音乐家乐器流动；仙台等案例补充仅从中央制度讲述的历史。
如何使用
把音乐机构与教育政治变化画在同一年表，追踪国家政策、地方及国际联系，辨谁学习、传递或创新，再与同期通史比较，不把西方影响当单一过程。
版本与来源
OBP于2024年5月出版，纸本ISBN 9781800642522。官方完整阅读器采用CC BY-NC-ND 4.0并注明例外。导论明确以音乐研究文化条件，不要求专门技术训练。 出版社或作者资料. 官方全文.
