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導讀
引用
Norton, W., & Walton-Roberts, M. (2013). Cultural Geography: Environments, Landscapes, Identities, Inequalities (3rd ed.). Oxford University Press Canada.
章節概要
第三版共十章，約416頁。牛津大學出版社稱，本書探討人與其所居之地的關係，分析地方和全球尺度上的文化認同與文化景觀。本版引入第二位作者 Margaret Walton-Roberts，以平衡傳統與當代取向；出版社表示，文本經過修訂，對認同與權力、社會–空間關係、混雜性與自然、女性主義和馬克思主義的討論更為充分。各章標題的順序，是從學科的歷史出發，到景觀，再到認同與權力，最後到地方。
第1章：文化地理學導論
開篇一章介紹這門學科：人與其所居之地的關係，出版社的介紹把它作為全書的起點。
第2–3章：文化地理學的傳統；重新思考文化地理學
兩章講述這一領域的發展。如標題所示，第一章呈現文化地理學的傳統，第二章呈現對它的重新思考；兩者合起來構成出版社所強調的傳統與當代取向的平衡。
第4–6章：環境、倫理、景觀；景觀的演化；區域景觀
關於景觀的一組章節。第一章把環境、倫理與景觀聯繫起來，第二章講景觀演化，第三章講區域景觀。
第7–8章：權力、認同與全球景觀；權力、認同與表徵
兩章的標題以權力與認同為組織主題，先是關於全球景觀，然後是關於表徵。
第9章：在地方中生活：社會–空間關係
從標題來看，這一章講在地方中生活，以及社會生活與空間之間的關係，出版社稱之為「社會–空間關係」。
第10章：文化地理學：持續與展開
結束章；從標題看，它著眼於這一領域如何延續與展開。
核心概念
第1–3章：這一領域
- 文化認同與文化景觀：出版社介紹中點出的兩個分析物件，在地方和全球尺度上加以研究。
- 傳統與當代取向：本書在第二、三章中構建的對照。
第4–9章：景觀、認同與地方
- 文化景觀：文化在環境中留下的可見印記，是第4–6章的主題。
- 權力與認同：第7章和第8章成對出現的主題。
- 表徵：地方和群體如何被呈現，是第8章的重點。
- 社會–空間關係：第9章探討的社會生活與空間之間的雙向聯繫。
評析
優點
- 傳統與當代並重。 出版社強調新增合著者在保持平衡方面的作用，而且前面兩章分別講學科的傳統和對它的重新思考，使學生看到當前觀念的來歷。
- 與其他領域的聯繫。 據出版社介紹，本書展示文化地理學與社會、經濟、政治、環境和自然地理學的關係。
- 更新的主題。 修訂加強了對認同與權力、社會–空間關係、混雜性與自然、女性主義和馬克思主義的論述，出版社稱這使文本更適合今天的學生。
- 促進學生參與。 出版社列出了方框專欄、批判性思考題和推薦的延伸閱讀。
局限
- 主題貫穿全書而沒有獨立成章。 女性主義、馬克思主義和混雜性不是章的主題；它們織入以景觀、權力和地方為題的各章之中，因此想要集中瞭解其中某一主題的讀者，需要在各章中追蹤，或者參閱專門的書。
- 沒有關於常見文化主題的章節。 目錄裡沒有以語言、宗教、流行文化或遺產命名的章節，而讀者可能會期待在一本文化地理學導論裡看到它們；如果涉及這些主題，也是放在更寬泛的章節之中。
- 較為陳舊。 本版出版於2013年，因此此後這一領域的研究不在其範圍之內。
在課程中的定位
Norton 和 Walton-Roberts 的書是本課程中的通用教材，是一部把學科歷史、景觀、認同、權力和地方並列起來的概覽。Mitchell 的 Cultural Geography: A Critical Introduction 是一部批判性的論述，把文化視為一個鬥爭的領域，主張讓權力、經濟和政治始終處於中心；它更像一篇論證而不是概覽，適合在讀過這本教材之後作為對照來讀。
另外四本書更深入地探討核心概念。Cresswell 的 Place: An Introduction 是一本面向學生的關於地方的簡短導論，Tuan 的 Space and Place 是人本主義地理學的經典，探討人們如何體驗空間與地方，Massey 的 For Space 和 Lefebvre 的 The Production of Space 則是把空間視為社會關係產物的理論著作。第9章對社會–空間關係的討論，正是轉向它們的自然時機。
如何使用本書
本書寫給大學部的文化地理學和人文地理學課程；先修過人文地理學入門課程會有幫助。
建議的計畫：讀第1–3章，瞭解這門學科如何發展、為什麼需要重新思考；然後讀關於景觀的一組（第4–6章）和關於權力與認同的各章（第7–8章）。第9章轉向地方，第10章以本書對這一領域的展望收尾。
用批判性思考題檢驗書中的論點，藉助推薦的延伸閱讀接觸原始作者。想要更有難度的理論論述的讀者，可以在讀完第9章之後轉向 Mitchell、Massey 或 Lefebvre。